КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (5 класс)
урока Тема урока/ Вид урока
Дата проведения
Содержание урока
Характеристика основных видов деятельности
Вид контроля
Домашнее задание
I. Вводное занятие (2 часа)
1-2.
Творческая проектная деятельность. Вводный инструктаж. Разработка эскиза рекламы проектного изделия
Комбинированный.
2.09-5б
5-9.09-5ав
Потребности и технологии. Потребности. Иерархия потребностей. Общественные потребности. Потребности и цели. Развитие потребностей и развитие технологий. Реклама. Принципы организации рекламы. Способы воздействия рекламы на потребителя и его потребности. Понятие технологии. Требования техники безопасности и охраны труда в мастерской.
Практическая работа История развития технологий, обслуживающих группу потребностей (например, сделать самим по инструкции схему узора для вышивки).
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме.
Контроль выполнения.
Контроль подготовки рабочего места.
цветная бумага, клей
Культура дома, технологии обработки ткани и пищевых продуктов (32 часа)
запуск 1-го проекта возможные темы: «Фартук для работы на кухне», «Наряд для завтрака»
3-4.
Элементы материаловедения.
Входная диагностика.
Комбинированный.
9.09.-5б
12.9.-16.09-5ав
1.Классификация текстильных волокон. Натуральные растительные волокна. Изготовление нитей и тканей в условиях прядильного и ткацкого производства и в домашних условиях. Основная и уточная нити, кромка и ширина ткани. Полотняное переплетение. Лицевая и изнаночная сторона ткани. Свойства тканей из натуральных растительных волокон. Краткие сведения об ассортименте хлопчатобумажных и льняных тканей.
2. Практическая работа «Свойства нитей основы и утка»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Определение свойств нитей основы и утка.
Контроль выполнения.
Тест.
шкатулка с принадлежностями для ручного шитья)
5-6.
Ручные работы.
Комбинированный.
16.09.
19.09.-
23.09
1.Правила техники безопасности с колющим и режущим инструментом. Прямые стежки. Строчки, выполняемые простыми стежками: сметочная, заметочная, наметочная, копировальная, строчки для образования сборок. Шов, строчка, стежок, длина стежка, ширина шва.
2. Практическая работа «Ручные стежки»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Изготовление образцов со строчками, выполненными ручными стежками
Опрос. Контроль выполнения.
7-8.
Элементы машиноведения. Комбинированный.
23.09.
26.09-
30.09.
1.Виды передач поступательного, колебательного и вращательного движения.
2. Практическая работа «Заправка верхней и нижней ниток, намотка нитки на шпульку»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Заправка верхней и нижней ниток
Опрос. Контроль выполнения.
9-10.
Виды машин и их технические характеристики. Комбинированный.
30.09.
3.10-
7.10.
1.Виды машин, применяемых в швейной промышленности. Бытовая универсальная швейная машина, ее технические характеристики. Назначение основных узлов. Виды приводов швейной машины, их устройство, преимущества, недостатки.
2. Практическая работа «Выполнение машинных строчек. Регулировка длины стежка»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Выполнение машинных строчек на ткани по намеченным линиям
Опрос. Контроль выполнения.
Зачет.
масштабные линейки, бумага для выкройки
11-12.
Снятие мерок.
Построение чертежа фартука. Комбинированный.
7.10.
10.10.-
14.10.
1.Виды рабочей одежды. Фартуки в национальном костюме. Общие правила построения и оформления чертежей швейных изделий. Типы линий в системе ЕСКД (единая система конструкторской документации). Понятие о масштабе, чертеже, эскизе. Фигура человека и ее измерение. Правила снятия мерок.
2. Практическая работа «Снятие мерок и запись результатов измерений»
Практическая работа «Построение чертежа фартука в масштабе М 1:4 и в натуральную величину по своим меркам»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Снятие мерок и запись результатов измерений. Построение чертежа фартука в масштабе М 1:4 и в натуральную величину по своим меркам
Опрос. Контроль выполнения.
цветная бумага, клей
13-14.
Моделирование фартука.
Комбинированный.
14.10.
17.10.-
21.10.
1.Понятие о форме, контрасте, симметрии и асимметрии. Использование цвета, фактуры материала, различных видов отделки при моделировании швейных изделий.
2. Практическая работа «Моделирование фартука»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Моделирование фартука
Опрос. Контроль выполнения.
ткань
15-16.
Технология раскроя. Комбинированный.
21.10.
24.10
28.10.
1.Правила техники безопасности работы с тканями. Способы подготовки выкройки и ткани к раскрою, рациональные раскладки выкройки на ткани в зависимости от ширины ткани и рисунка.
2. Практическая работа «Раскладка выкройки на ткани и раскрой»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Раскладка выкройки на ткани и раскрой
Опрос. Контроль выполнения.
шкатулка с принадлежностями для ручного шитья
17-18.
Подготовка деталей кроя к обработке.
Комбинированный.
28.10.
7.11.-
11.11.
1.Способы переноса контрольных и контурных линий и точек на ткани.
2. Практическая работа «Обработка деталей кроя»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Обработка деталей кроя
Опрос. Контроль выполнения.
шкатулка с принадлежностями для машинного шитья
19-20.
Способы обработки срезов изделия
Комбинированный.
11.11.
14.11.-
18.11.
1.Конструкция машинного шва. Длина и ширина, назначение и условное графическое обозначение. Технология выполнения соединительных и краевых швов.
2. Практическая работа «Выполнение краевых швов»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Выполнение краевых швов
Опрос. Контроль качества.
шкатулка с принадлежностями для ручного и машинного шитья
21-22.
Способы обработки карманов.
Комбинированный.
18.11.
21.11.-
25.11.
1. Методы обработки карманов.
2. Практическая работа «Обработка накладных карманов»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных
понятий по теме;
Обработка накладных карманов
Опрос. Контроль качества.
шкатулка с принадлежностями для ручного и машинного шитья
23-24.
Способы обработки бретелей фартука.
Комбинированный.
25.11.
28.11.-
2.12.
1. Методы обработки бретелей.
2. Практическая работа «Обработка бретелей фартука»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных
понятий по теме;
Обработка бретелей фартука
Опрос. Контроль качества.
шкатулка с принадлежностями для ручного и машинного шитья
25-26.
Способы обработки пояса на изделии.
Комбинированный.
2.12.
5.12.-
9.12.
1. Методы обработки пояса.
2. Практическая работа «Обработка пояса фартука»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных
понятий по теме;
Обработка пояса фартука
Опрос. Контроль качества.
шкатулка с принадлежностями для ручного и машинного шитья
27-28.
Сборка изделия.
Комбинированный.
9.12.
12.12.-
16.12.
1.Последовательность сборки изделия. Правила Техники безопасности утюжильных работ. Критерии оценки качества изделия.
2. Практическая работа «Сборка изделия»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных
Понятий и определений по теме;
Сборка изделия
Опрос. Контроль выполнения.
шкатулка с принадлежностями для ручного шитья
29-30.
Декоративная отделка изделия.
Комбинированный.
16.12.
19.12.-
23.12.
1.Последовательность декоративной отделки изделия. Критерии оценки качества изделия.
2. Практическая работа «Декоративная отделка фартука»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных
понятий по теме;
Декоративная отделка фартука
Опрос. Контроль выполнения.
шкатулка с принадлежностями для ручного и машинного шитья
31-32.
Обработка срезов косынки. Влажно-тепловая обработка.
Промежуточная диагностика.
Комбинированный.
23.12.
26.12.-
28.12.
1.Выполнение краевых швов.
2. Практическая работа «Обработка косынки».
Усвоение основных
понятий по теме;
-Обработка косынки
Контроль качества.
Тест.
33-34.
Контроль качества готового изделия.
Комбинированный.
9.01.-13.01.
1. Критерии оценки качества готового изделия.
2. Практическая работа «Определение качества готового изделия»
Усвоение основных
понятий по теме;
Определение качества готового изделия
Зачет.
Контроль качества.
Рукоделие (18 часов)
запуск 2-го, 3-го проектов возможные темы: «Лоскутное изделие для кухни, столовой», «Отделка изделий вышивкой»
35-36.
Лоскутное шитье
(д/з: шкатулка с принадлежностями для ручного и машинного шитья, ткань).
Комбинированный.
16.01.-20.01.
1.Лоскутная пластика – один из видов декоративно-прикладного искусства. Применение лоскутной пластики в народном и современном костюме. Знакомство с технологией изготовления изделий в лоскутной технике. Основы построения узора. Выполнение эскиза и создание шаблона. Технология раскроя и соединения деталей в лоскутной пластике.
2. Практическая работа «Создание эскиза и шаблонов»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Создание эскиза и шаблонов
Соблюдение правил техники безопасности
Опрос. Контроль выполнения.
шкатулка с принадлежностями для ручного и машинного шитья, ткань
37-38.
Лоскутное шитье.
Практическая работа.
23.01.-27.01.
Практическая работа «Изготовление изделий (салфеток, прихваток, подставок и т.д.) в технике лоскутного шитья»
Изготовление изделий (салфеток, прихваток, подставок и т.д.) в технике лоскутного шитья
Соблюдение правил техники безопасности;
Здоровье- сберегающие технологии
Контроль качества. Зачет.
шкатулка с принадлежностями для ручного шитья, пяльцы
39-40.
Декоративно-прикладное искусство.
Комбинированный.
30.01.-3.02.
1.Традиционные виды рукоделия и декоративно-прикладного творчества. Основы композиции и законы восприятия цвета при создании предметов декоративно-прикладного искусства. Холодные, теплые, хроматические и ахроматические цвета. Цветовые контрасты.
2. Практическая работа «Основы композиции и законы восприятия цвета»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Поиск информации в Интернет;
Соблюдение правил техники безопасности;
Здоровье- сберегающие технологии
Опрос. Контроль выполнения.
шкатулка с принадлежностями для ручного и машинного шитья, ткань
41-42.
История вышивки.
Практическая работа.
6.02.-10.02.
1. Традиционные виды вышивки. Применение вышивки в народном и современном костюме. Знакомство с видами вышивки. Композиция, ритм, орнамент, раппорт в вышивке. Построение узора в художественной отделке вышивкой. Организация рабочего места для ручного шитья. Выполнение эскизов композиции вышивки.
2. Практическая работа «Виды швов ручной вышивки»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Поиск информации в Интернет;
Виды швов ручной вышивки;
Соблюдение правил техники безопасности;
Здоровье - сберегающие технологии
Опрос. Контроль выполнения.
шкатулка с принадлежностями для ручного шитья, пяльцы
43-44.
Разметка рисунка и способы перевода его на ткань.
Практическая работа.
13.02.-17.02.
Практическая работа «Перевод рисунка на ткань»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных
понятий по теме;
Перевод рисунка на ткань
Соблюдение правил техники безопасности;
Здоровье - сберегающие технологии
Контроль выполнения.
шкатулка с принадлежностями для ручного шитья, пяльцы
45-46.
Технология выполнения образца с вышивкой.
Практическая работа.
21.02.-22.02
3.03.
Практическая работа «Отделка вышивкой образца».
Отделка вышивкой образца
Соблюдение правил техники безопасности;
Здоровье - сберегающие технологии
Контроль выполнения.
шкатулка с принадлежностями для ручного шитья, пяльцы
47-48.
Технология выполнения образца с вышивкой.
Практическая работа.
28.02.-1.03.
10.03.
Практическая работа «Отделка вышивкой образца».
Отделка вышивкой образца
Соблюдение правил техники безопасности;
Здоровье - сберегающие технологии
Контроль выполнения.
шкатулка с принадлежностями для ручного шитья, пяльцы
49-50.
Окончательная отделка образца с вышивкой.
Практическая работа.
7.03.
15.03.
17.03.
Практическая работа «Оформление образца с вышивкой».
Оформление образца с вышивкой;
Соблюдение правил техники безопасности;
Здоровье - сберегающие технологии
Контроль выполнения.
51-52.
Защита проекта по теме: «Декоративное прикладное искусство»
Защита творческих проектов.
14.03.
22.03.
24.03.
Критерии защиты проекта.
Усвоение основных
критериев защиты проекта
Зачет
Интерьер кухни, столовой (6 часов)
запуск 4-го проекта «Декоративное оформление кухни»
53-54.
Интерьер кухни, столовой.
Комбинированный.
21.03.
5.04.
7.04.
1.Краткие сведения из истории архитектуры и интерьера. Национальные традиции, связь архитектуры с природой. Интерьер жилых помещений и их комфортность. Современные стили в интерьере. Отделка интерьера тканями, росписью. Декоративное украшение кухни изделиями собственного изготовления
2.Практическая работа «Создание эскиза интерьера кухни»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Поиск информации в Интернет; -Выполнение эскиза кухни-столовой -Соблюдение правил техники безопасности;
Здоровье- сберегающие технологии
Опрос. Контроль выполнения.
55-56.
Ремонт одежды.
Комбинированный.
4.04.
12.04.
14.04.
1.Способы ремонта одежды. Ремонт распоровшихся швов. Уход за одеждой из натуральных тканей растительного и животного происхождения. Символы по уходу за тканью.
2. Практическая работа «Ремонт распоровшихся швов. Условные обозначения на ярлыках одежды»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Ремонт распоровшихся швов.
Опрос. Контроль выполнения.
57-58.
Гигиена девушки.
Комбинированный.
11.04.
19.04.
21.04.
1. Правила ухода за волосами.
2. Практическая работа «Изготовление прически для школьницы».
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
изготовление прически для школьниц.
Опрос. Контроль выполнения.
набор продуктов для приготовления бутербродов
Кулинария (10 часов)
Запуск 5-го проекта: «День рождения подруги»
59-60.
Бутерброды, горячие напитки.
Комбинированный.
18.04.
26.04.
28.04.
1. Продукты, используемые для приготовления бутербродов. Виды бутербродов. Способы оформления открытых бутербродов. Условия и сроки хранения открытых бутербродов.
Виды горячих напитков. Способы заваривания кофе, какао, чая и трав.
2. Практическая работа «Приготовление бутербродов и горячих напитков»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Приготовление бутербродов, горячих напитков;
Поиск информации в Интернете о пользе напитка из цикория;
Соблюдение правил техники безопасности.
Здоровьесберегающие технологии.
Опрос. Контроль качества.
набор продуктов для приготовления блюд из яиц
61-62.
Блюда из яиц.
Комбинированный.
25.04.
3.05.
5.05.
1. Строение яйца. Способы определения свежести яиц. Приспособления и оборудование для приготовления блюд из яиц. Особенности кулинарного использования перепелиных яиц.
2. Практическая работа «Приготовление блюд из яиц».
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Приготовление блюд из яиц;
Соблюдение правил техники безопасности.
Здоровьесберегающие технологии.
Опрос. Контроль качества.
набор продуктов для приготовления блюд из овощей
63-64.
Блюда из овощей
Комбинированный.
2.05.
10.05.
12.05.
Виды овощей, содержание в них минеральных веществ, белков, жиров, углеводов, витаминов.
Методы определения качества овощей. Влияние экологии на качество овощей. Назначение, виды и технология механической обработки овощей.
Виды салатов. Изменение содержания витаминов и минеральных веществ в зависимости от условий кулинарной обработки.
2. Практическая работа «Приготовление блюд из овощей»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Приготовление салата из сырых
овощей;
Поиск информации в Интернете о заболеваниях цинга и куриная слепота, причинах их возникновения и мерах профилактики;
Приготовление блюд из овощей;
Соблюдение правил техники безопасности.
Здоровьесберегающие технологии.
Опрос. Контроль качества.
: набор продуктов для консервирования сахаром
65-66.
Заготовка продуктов.
Итоговая диагностика.
Комбинированный.
16.05.
17.05.
19.05.
1.Роль продовольственных запасов в экономном ведении домашнего хозяйства. Способы приготовления домашних запасов. Правила сбора ягод, овощей, фруктов, грибов, кореньев, зелени, лекарственных трав для закладки на хранение. Условия и сроки хранения сушеных и замороженных продуктов. Температура и влажность в хранилище овощей и фруктов.
2.Практическая работа «Консервирование сахаром»
Работа с тестовым материалом.
Технология тестового контроля.
Тест. Контроль качества.
67-68.
Проект по теме: День рождения подруги.
Комбинированный.
23.05.
24.05.
26.05.
Разработка проектного замысла по алгоритму («бытовые мелочи»): реализация этапов анализа ситуации, целеполагания, выбора системы и принципа действия / модификации продукта (поисковый и аналитический этапы проектной деятельности). Изготовление материального продукта с применением элементарных (не требующих регулирования) рабочих инструментов / технологического оборудования (практический этап проектной деятельности). Реализация запланированной деятельности по продвижению продукта (реклама продукта).
Составление меню на праздник. Правила подачи горячих напитков. Столовые приборы и правила пользования ими. Эстетическое оформление стола. Правила поведения за столом.
Практическая работа. «Складывание тканевых и бумажных салфеток различными способами»
Участие в беседе по теме;
Усвоение основных определений и
понятий по теме;
Поиск информации в Интернете о калорийности продуктов;
Складывание столовых салфеток;
-Выполнение сервировки стола к
завтраку;
Соблюдение правил техники безопасности. Здоровье- сберегающие технологии.
Опрос. Защита проекта.
