календарно-тематический план
6 класс
п/п Наименование
раздела
программы
Тема урока
Кол-во часов
Тип урока
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки
Вид
контроля
измерители
Дата проведения
класс
план
факт
1
2
Вводный инструктаж
(2 часа)
Вводное занятие. Инструктаж по ОТ.
2
Комбинированный
Первичный инструктаж на рабочем месте. Содержание курса технологии за 6 класс. Разделы предмета и объекты труда. Внутренний распорядок и правила поведения в кабинете.
Знать правила поведения в мастерской и ТБ на рабочем месте.
Иметь представление
о содержании курса.
Опрос
6а
6б
6в
6г
6д
3
кулинария (12 часов)
Физиология питания.
(1 час)
Физиология питания.
1
Комбинированный
Содержание минеральных веществ в пищевых продуктах и их роль в жизнедеятельности организма человека, суточная потребность в них. Расчет количества и состава продуктов для сбалансированного питания.
Знать: физиология питания, минеральные вещества: макро- и микроэлементы, суточная норма.
Иметь представление о значении минеральных веществ для здоровья человека;
суточной потребности
в них.
Уметь рассчитывать количество и состав продуктов
Опрос.
Контроль выполнения
6а
6б
6в
6г
6д
4
Технология приготовления пищи
(9 часов)
Блюда из молока и молочных продуктов
1
Комбинированный. Практическая работа
Ознакомить с питательной ценностью молока и молочных продуктов, способами их производства и приготовления.
Знать
свойства молока, виды молочных продуктов, различные блюда из молока.
Уметь: определять доброкачественность продуктов.
Опрос.
Контроль выполнения
6а
6б
6в
6г
6д
5
6
Блюда из рыбы и нерыбных продуктов моря.
Технология и санитарные условия тепловой обработки рыбы.
2
Комбинированный
Пищевая ценность рыбы и других продуктов моря. Их использование в кулинарии. Признаки свежести рыбы. Технология и санитарные условия первичной и тепловой обработки рыбы
Иметь представление
о пищевой ценности рыбы и других продуктов моря, использовании их в кулинарии; признаки свежести рыбы; санитарные нормы первичной и тепловой обработки рыбы.
Работа с таблицами
Опрос.
6а
6б
6в
6г
6д
7
8
Блюда из круп и бобовых.
Блюда из макаронных изделий
1
1
Комбинированный
Виды круп и бобовых.
Первичная подготовка к тепловой обработке, правила варки крупяных рассыпчатых, вязких и жидких каш, бобовых.
Виды макаронных изделий. Правила варки макаронных изделий. Причины увеличения веса и объёма при варке.
Знать
виды круп и бобовых, правила приготовления блюд из них
Знать ассортимент макаронных изделий. Правила и способы варки макаронных изделий.
Опрос
Работа с таблицами
6а
6б
6в
6г
6д
9 10
Приготовление обеда в походных условиях.
2
Комбинированный
Меры противопожарной безопасности. Способы разогрева и приготовления пищи в походе.
Знать правила противопожарной безопасности; способы сохранения продуктов, обеззараживания воды и приготовления пищи в походе.
Контроль за действиями
6а
6б
6в
6г
6д
11 12
Заготовка продуктов
(2 часа)
Заготовка продуктов
2
Практическая работа
Процессы квашения и соления продуктов. Консервирующая роль соли и молочной кислоты.
Знать условия и сроки хранения квашеных и солёных продуктов;
правила первичной обработки овощей.
Опрос.
Работа с таблицами
6а
6б
6в
6г
6д
13 14
создание изделий из текстильных и поделочных материалов
(36 часов)
Рукоделие и художественные ремёсла. Вышивка. Лоскутное шитье (6 часов)
Лоскутное искусство и его роль в жизни человека.
Орнамент в декоративно прикладном искусстве.
2
Комбинированный
Краткие сведения из истории создания изделий из лоскута. Симметрия и асимметрия в композиции. Геометрический орнамент. Возможности лоскутного шитья, его связь с направлениями современной моды.
Иметь представление
об особенностях народного творчества, о различных видах счётных швов («роспись», крест простой, «болгарский» крест, «тамбовский» крест) и различных видах накладной вышивки.
Опрос.
Работа с таблицами
6а
6б
6в
6г
6д
15 16
Технология раскроя лоскутов для вышивки.
Материалы, инструменты и приспособления.
2
Комбинированный
Использование изделий в стиле «пэчворк» в оформлении интерьера. Подготовка лоскута к работе .
Правила техники безопасности.
Знать: как производить расчет квадратов и уголков, способы их соединения.
Уметь выполнять
стирку, декатировку, крахмаление лоскутов.
6а
6б
6в
6г
6д
17 18
Технология соединения деталей между собой и с подкладкой. Использование прокладочных материалов.
2
Практическая работа
Виды швов, применяемые при стачивании лоскута. Отделка изделий. Демонстрация изделий, выполненных в различных техниках лоскутного искусства.
Уметь рассчитывать, раскраивать по шаблону квадраты и уголки, с учетом направления долевой нити. Соединять детали, использую технологию.
6а
6б
6в
6г
6д
19 20
Элементы материаловедения (2 часа)
Производство и свойства тканей. Волокна животного происхождения.
2
Комбинированный
Получение натуральных шерстяных и шелковых волокон. Свойства натуральных волокон животного происхождения и тканей из них. Саржевое и атласное переплетение, раппорт переплетения, драпируемость ткани и ее дефекты
Иметь представление о видах и методах получения натуральных волокон животного происхождения; процессе их переработки в нити и ткани. Уметь отличать саржевое и атласное переплетения;– определять их лицевую сторону
Опрос
6а
6б
6в
6г
6д
21
22
Элементы машиноведения (4 часа)
Техника безопасности работы на швейной машине. Регуляторы бытовой швейной машины.
2
Комбинированный
Правила ТБ работы
на швейной машине. Назначение, устройство и принцип действия регуляторов швейной машины. Правила подбора игл и нитей в зависимости от вида ткани
Знать назначение, устройство и принцип действия регуляторов швейной машины.
Уметь подбирать иглы и нити в зависимости от вида ткани
Опрос
6а
6б
6в
6г
6д
23 24
Неполадки в работе швейной машины. Регулировка машинной строчки.
2
Комбинированный. Практическая работа
Неполадки в работе швейной машины, вызываемые дефектами машинной иглы или ее установки. Правила регулировки машинной строчки в зависимости от вида тканей, замены иглы и ухода за швейной машиной
Знать причины, вызывающие неполадки в работе швейной машины (дефекты машинной иглы или ее установки);– правила регулировки машинной строчки, замены иглы и ухода за швейной машиной.
Опрос.
Контроль за действиями
6а
6б
6в
6г
6д
25
Конструирова ние и моделирование одежды (6 часов)
Требования к легкому женскому платью.
1
Комбинированный. Практическая работа
Эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования к легкому женскому платью
Знать требования, предъявляемые к легкому женскому платью.
Опрос. Контроль за действиями
6а
6б
6в
6г
6д
26
Ткани и отделки, применяемые для юбок.
1
Комбинированный. Практическая работа
Ткани и виды отделок для юбок. Правила снятия мерок и прибавки на свободу облегания
Знать ткани и виды отделок для юбок; правила снятия мерок
и прибавки на свободу
облегания.
Опрос
6а
6б
6в
6г
6д
27 28
Построение чертежа основы прямой юбки в масштабе.
Построение чертежа основы прямой юбки по меркам.
2
Комбинированный. Практическая работа
Условные графические изображения деталей и изделий на рисунках, эскизах, чертежах, схемах. Последовательность построения чертежа основы юбки в натуральную величину.
Иметь представление
об условных графических изображениях деталей
и изделий;
о последовательности построения чертежа основы юбки.
Контроль качества
6а
6б
6в
6г
6д
29 30
Форма силуэт, выбор фасона. Моделирование юбки выбранного фасона.
2
Комбинированный. Практическая работа
Форма. Силуэт, стиль, особенности фигуры и выбор фасона. Способы моделирования юбок. Правила подготовки выкройки к раскрою
Иметь представление о форме, силуэте, стиле, зависимости выбора фасона от особенностей фигуры.
Знать способы моделирования и правила подготовки выкройки к раскрою.
Уметь ими пользоваться.
Контроль за действиями
6а
6б
6в
6г
6д
31 32
Технология изготовления одежды (18 часов)
Раскладка выкройки
на ткани. Обмеловка
и раскрой юбки.
2
Практическая работа
Экономичная раскладка выкройки на ткани. Правила раскладки деталей на ткани с рисунком в клетку и полоску
Знать правила раскладки деталей на ткани.
Уметь экономно расходовать ткань
Контроль за действиями
6а
6б
6в
6г
6д
33 34
Прокладывание контурных линий кроя. Прокладывание контрольных линий и точек кроя.
2
Практическая работа
Способы прокладывания контурных и контрольных линий и точек
Знать и уметь применять способы прокладывания контурных и контрольных линий и точек
Контроль за действиями
6а
6б
6в
6г
6д
35 36
Обработка деталей кроя.
2
Практическая работа
Обработка деталей кроя. Скалывание и сметывание деталей кроя
Уметь сметывать
детали кроя
Контроль качества
6а
6б
6в
6г
6д
37 38
Подготовка
к примерке. Выявление дефектов.
2
Комбинированный. Практическая работа
Правила проведения примерки. Дефекты посадки юбки и их причины. Способы исправления выявленных дефектов
Знать и уметь применять на практике правила проведения примерки и способы исправления дефектов
Контроль за действиями
6а
6б
6в
6г
6д
39 40
Виды машинных швов, их назначение и конструкция. Технология их выполнения
2
Комбинированный
Назначение и конструкция стачных настрочных и накладных швов, их условные графические обозначения и технология выполнения
Знать назначение, конструкцию и технологию выполнения машинных швов.
Уметь их выполнять
Контроль качества
6а
6б
6в
6г
6д
41 42
Машинная обработка переднего и заднего полотнищ юбки. Обработка боковых швов
2
Комбинированный. Практическая работа
Правила стачивания вытачек, кокеток, складок и деталей кроя
Уметь стачивать вытачки, детали кроя и обрабатывать кокетки, складки, застежку
Контроль качества
6а
6б
6в
6г
6д
43 44
Обработка застежки юбки
2
Комбинированный. Практическая работа
Правила обработки застежки
Уметь обрабатывать , застежку
Контроль качества
6а
6б
6в
6г
6д
45 46
Обработка верхнего
и нижнего срезов юбки
2
Комбинированный. Практическая работа
Способы обработки верхнего и нижнего срезов юбки
Знать и уметь применять способы обработки верхнего и нижнего срезов юбки
Контроль качества
6а
6б
6в
6г
6д
47 48
Правила техники безопасности утюжильных работ.
ВТО обработка и оценка качества изделия.
2
Комбинированный
Особенности влажно-тепловой обработки шерстяных и шелковых тканей. Правила ТБ ВТО. Правила контроля и проверки качества
Знать
особенности ВТО шерстяных и шелковых тканей; правила ТБ при ВТО.
Контроль качества
6а
6б
6в
6г
6д
49 50
технология ведения дома
(2 часа)
Уход за одеждой и обувью.
Влажная уборка дома.
2
Комбинированный.
Современные средства ухода за бельевыми изделиями, одеждой и обувью. Средства защиты от моли. Оборудование и приспособления для сухой и влажной уборки.
Иметь представление
о закладке на хранение шерстяных и меховых изделий, зимней обуви.
Уметь проводить влажную уборку помещения.
Опрос
6а
6б
6в
6г
6д
51 52
электротехнические работы
(2 часа)
Электроосветительные и электронагревательные приборы.
Электроприводы.
2
Лампы накаливания и люминесцентные лампы дневного света, их достоинства, недостатки и особенности эксплуатации.
Знать пути экономии электрической энергии.
Опрос
6а
6б
6в
6г
6д
53 54
черчение и графика
(2 часа)
Технологическая документация.
Копирование и тиражирование графической документации.
2
Комбинированный
Понятие о системах конструкторской, технологической документации и ГОСТах, видах документации.
Чтение чертежей, схем, технологических карт.
Уметь выполнять чертежные и графические работы от руки, с использованием чертежных инструментов, приспособлений и средств компьютерной поддержки.
Опрос
6а
6б
6в
6г
6д
55 56
Творческие проектные работы
(12 часов)
Тематика творческих проектов и этапы их выполнения. Организационно-подготовительный этап выполнения проекта.
2
Комбинированный
Тематика творческих проектов и этапы их выполнения. Организационно-подготовительный этап (выбор темы проекта и его обсуждение)
Уметь:– выбирать посильную и необходимую работу; – аргументированно защищать свой выбор;– делать эскизы и подбирать материалы для выполнения
Контроль выполнения
6а
6б
6в
6г
6д
57 58
Выбор оборудования, инструментов и приспособлений. Составление технологической последовательности выполнения проекта
2
Комбинированный
Организация рабочего места. Оборудование
и приспособления
для различных видов работ, составление
последовательности выполнения. Поиск сведений .
Уметь пользоваться необходимой литературой, подбирать все необходимое для выполнения идеи.
Контроль выполнения
6а
6б
6в
6г
6д
59
60
61
62
63 64
Технологический этап выполнения творческого проекта
6
Практическая работа
Конструирование базовой модели. Моделирование, изготовление изделия
Уметь конструировать и моделировать; выполнять намеченные работы.
Контроль выполнения
6а
6б
6в
6г
6д
65
66
Технологическая документация проектного изделия.
2
Практическая работа
Оформление папки «Индивидуальный творческий проект»
Уметь
составлять документацию согласно содержания.
Контроль выполнения
6а
6б
6в
6г
6д
67
68
Заключительный этап (оценка проделанной работы и защита проекта)
2
Защита проекта
Критерии оценки работ и выполнение рекламного проспекта изделия
Уметь оценивать выполненную работу и защищать ее
6а
6б
6в
6г
6д
69
70
резерв свободного времени
2
Урок-игра (по темам 6 класса)
Использовать приобретенные знания и умения в игре.
6а
6б
6в
6г
6д
ВСЕГО
68 часов +2часа
