Календарно-тематическое планирование по технологи для 6 класса. Вариант для мальчиков. Сельская школа.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


тематическое планирование 6 класс

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


Сельскохозяйственный труд. Растениеводство. Животноводство. 14 часов

1-2








Организация труда на пришкольном участке. Т.Б. при работе.

Уборка урожая

Лекция

Беседа, работа на пришкольном участке

Применяет правила техники безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарем

Узнает способы уборки урожая

Научиться применять правила техники безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарем

Получит возможность сохранять урожай на зиму

Экологическое сознание;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Инструкции по т/б.


Вводный; общая эрудиция



3-4






Требование к овощехранилищам.

Закладка овощей на хранение.


Беседа , экскурсия в овощехранилище, работа на пришкольном участке

Самостоятельно подготавливает к зиме хранилища и закладывает в них урожай, соблюдая правила безопасного труда и охраны окружающей среды;

Научить самостоятельно подготавливать к зиме хранилища соблюдая правила безопасного труда и охраны окружающей среды;


Экологическое сознание;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Коммуникативные универсальные учебные действия;



Освоение учебного материала по теме



5-6






Значение овощеводства.

Характеристика овощных культур.

Беседа, работа на пришкольном участке

Узнает о значении овощеводства, о его важности в сельском хозяйстве, о разнообразии овощных культур и их характеристике.

Научится распознавать овощные культуры, применит знания на практике.

Экологическое сознание;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Коммуникативные универсальные учебные действия;


Освоение учебного материала по теме



7-8

Характеристика почв.

Осенняя обработка почвы.

Беседа, работа на пришкольном участке

Узнает об основных видах почв, как правильно проводить осеннюю обработку почвы.

Научится характеризовать почвы по районам нахождения культур, применит на практике обработку почвы.

Экологическое сознание;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Коммуникативные универсальные учебные действия;


Освоение учебного материала по теме



9-10

Севооборот.

Размещение овощных культур на полях.

Беседа с применением ИКТ

Узнает о понятии «севооборот», о правилах севооборота на полях совхоза.

Научится размещать овощные культуры на полях по принципу севооборота.

Экологическое сознание;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Коммуникативные универсальные учебные действия;


Освоение учебного материала по теме



11-12

Основные виды кормов для животных.

Качество сена.

Беседа с применением ИКТ

Узнает как определять качество сена, какие основные виды кормов применяют для кормления животных.

Научится кормить животных основными кормами и определять качество сена.

Коммуникативные универсальные учебные действия

Познавательные универсальные учебные действия


Освоение учебного материала по теме



13-14

Кормление кроликов.

Содержание и уход.

Беседа с применением ИКТ

Узнает о правильном содержании и кормлении кроликов

Научится ухаживать и кормить кроликов

Коммуникативные универсальные учебные действия

Познавательные универсальные учебные действия


Освоение учебного материала по теме




Технология обработки конструкционных материалов. 22 часа

15-16

Вводный урок.
Заготовка древесины.

Пороки древесины

Лекция,

Теоретических и практических самостоятельных работ

Умение обсуждать примеры влияния процесса заготовки на окружающую среду, приобретение опыта выбора качественной древесины.

Получит представление о процессе заготовки древесины, научится распознавать пороки древесины.

Личностные универсальные учебные действия

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Инструкции по т/б.


Лекция с демонстрацией



17-18

Свойства древесины.

Лабораторно-практическая работа. Т.Б. при работе

Теоретических и практических самостоятельных работ

Умение распознавать и оценивать свойства древесины, приобретет опыт совместной работы.

Получит общее представ ление о физических и механических свойствах древесины, получит опыт проведения исследований.

Личностные универсальные учебные действия

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Инструкции по т/б.


Контроль выполнения поставленных задач

Зачет.



19-20

21-22

Технология соединения брусков из древесины.

Теоретических и практических самостоятельных работ

Учится выполнять необходимую обработку деревянных брусков; приобретает опыт разметки, выпиливания и сборки изделия.

Получит общее представление о видах и способах соединения брусков из древесины, самостоятельного выполнения разметки, выпиливания, зачистки.

Развивает внимание, точность, трудолюбие, технологическое мышление

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Инструкции по т/б.


Рассказ с демонстрацией. Практическая работа



23-24

25-26

Технология изготовления цилиндрических и конических деталей ручным инструментом

Теоретических и практических самостоятельных работ

Ознакомится с получением конических поверхностей с помощью ручных инструментов.

Формируются навыки самостоятельного строгания, зачистки и контроля обрабатываемой поверхности.

Получит общее представление о технологии получения цилиндрических и конических поверхностей с помощью ручного деревообрабатывающего инструмента.

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Личностные универсальные учебные действия

Инструкции по т/б.


Рассказ с демонстрацией. Практическая работа



27-28

Технология окрашивания изделий из древесины красками и эмалями

Теоретических и практических самостоятельных работ

Ознакомится с работой по отделке изделий из древесины;

научится наносить краску и эмаль на поверхность из древесины

Приобретет навык окрашивания изделий из древесины, подготовку изделий к окрашиванию.

Развивает внимание, аккуратность, точность исполнения. Приобретает опыт совместной работы.

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;


Рассказ с демонстрацией.



Практическая работа



29-30

Виды художественной обработки древесины

Теоретических и практических самостоятельных работ

Ознакомится с традиционными видами декоративно –прикладного творчества, профессиями, связанными с художественной обработкой древесины.

Получит общее представление о технологиях художественно – прикладной обработки древесины, инструментах.

Развивает внимание, трудолюбие, точность исполнения, эстетическое мышление.

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Личностные универсальные учебные действия

Инструкции по т/б.


Рассказ с демонстрацией. Практическая работа



31-32

33-34

35-36

Выпиливание лобзиком. Т.Б. при работе

Теоретических и практических самостоятельных работ

Получит представление об устройстве лобзика, о приемах работы с ним.

Научится самостоятельно работать с лобзиком, выпиливать различные поделки.

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Личностные универсальные учебные действия


Инструкции по т/б.


Рассказ с демонстрацией. Практическая работа




Технологи домашнего хозяйства. 8 часов

37-38

Основы технологии оклейки помещений обоями.

Лекция с применением ИКТ

Получит представление о инструментах и материалах для оклейки помещений обоями. О выборе клея под обои.

Научится подбирать обои по каталогам, расчитывать нужное колличество обоев при известной плошади.

Воспитывает эстетический вкус, трудолюбие, аккуратность, ответственность.

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Личностные универсальные учебные действия


Рассказ с демонстрацией презента ции



39-40

Способы закрепления настенных предметов. Т.Б. при работе НРЭО

Теоретических и практических работ

Получит представление о технологии закрепления настенных предметов

Приобретет опыт самостоятельного закрепления настенных предметов. Опыт совместной работы.

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Личностные универсальные учебные действия

Инструкции по т/б.


Рассказ с демонстрацией. Практическая работа



41-42

Основы технологии штукатурных работ.


Лекция с применением ИКТ

Получит представление об основах технологии штукатурных работ, об инструментах и материалах.

Научится самостоятельно проводить несложные ремонтные штукатурные работы, контролировать и оценивать их качество.

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Личностные универсальные учебные действия


Рассказ с демонстрацией презента ции



43-44

Простейший ремонт сантехнического оборудования.

Лекция с применением ИКТ

Получит представление о простых сантехнических устройствах. Познакомится с инструментами и материалами применяемыми для их ремонта.

Научится различать некоторые причины возникновения неисправностей при работе смесителей.

Развивает в себе экологическое мышление, техническое мышление, трудолюбие.

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Личностные универсальные учебные действия


Рассказ с демонстрацией презента ции




Технология исследовательской и опытнической деятельности. 10 часов


45-46

Основные требования к проектированию изделий

Рассказ, беседа, с примене нием ИКТ

Получит представление о творческом проекте, о требованиях к творческому проекту.

Ознакомится с примерами творческих проектов, поиском тем творческих проектов.

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Личностные универсальные учебные действия


Рассказ с демонстрацией презента ции



47-48

Разработка творческого проекта Расчёт расходов стоимости материалов

Теоретических и практических самостоятельных работ

Получит представление о оценке стоимости материалов, о разработке документации

Научится самостоятельно разрабатывать техническую документацию по своему творческому проекту, расчитывать себестоимость материалов.

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Личностные универсальные учебные действия


Рассказ с демонстрацией презента ции, Практическая работа



49-50

51-52

Изготовление проектного изделия. Т.Б. при работе НРЭО

Теоретических и практических самостоятельных работ

Получит умения изготавливать окончательный выриант проектного изделия.

Научится самостоятельно изготавливать проектное изделие. Выполнять контроль качества проектного изделия и исправлять допущенные дефекты.

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Личностные универсальные учебные действия

Инструкции по т/б.


Практическая работа.



53-54

Презентация творческого проекта.

Презентация проектас использованием ИКТ

Получит навыки публичной защиты творческого проекта.

Научится готовить доклад (презентацию) творческого проекта

Познавательные универсальные учебные действия

Коммуникативные универсальные учебные действия;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Личностные универсальные учебные действия


Презентации обучаю щихся




Сельскохозяйственный труд. Растениеводство. 12 часов

55-56

Организация труда на пришкольном участке. Т.Б. при работе. Подготовка грунта.


Лекция, работа на пришкольном участке

Получит навыки применения правил техники безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарем

Узнает способы подготовки грунта

Научиться применять правила техники безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарем

Научится подготавливать грунт к посеву.

Экологическое сознание;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Коммуникативные универсальные учебные действия;


Инструкции по т/б.


Освоение учебного материала по теме



57-58

59-60

Формирование грядок. Посев семян цветов в ящики для рассады.

Лекция, работа на пришкольном участке

Получит навыки формирования грядок, посев семян в ящики для рассады.

Научится подготавливать землю в ящиках для рассады.

Научится правильно формировать грядки для посева.

Экологическое сознание;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Коммуникативные универсальные учебные действия;


Освоение учебного материала по теме



61-62

63-64

Высадка рассады в грунт

Лекция, работа на пришкольном участке

Получит навыки высадки рассады в грунт, навыки ухода за высаженными растениями.

Научится правильно высаживать рассаду в грунт.

Узнает о различных видах ухода за рассадой и сохранения урожая.

Экологическое сознание;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Коммуникативные универсальные учебные действия;


Освоение учебного материала по теме



65-66

Защита овощных культур от вредителей.

Лекция, работа на пришкольном участке

Получит знания и навыки по защите овощных культур от вредителей.

Научится методам защиты овощных культур от вредителей.

Экологическое сознание;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Коммуникативные универсальные учебные действия;


Освоение учебного материала по теме



67-68

Борьба с сорняками.

Практическая работа «Борьба с сорняками»

Лекция, работа на пришкольном участке

Получит знания о борьбе с сорняками.

Научится применять методы борьбы с сорняками.


Экологическое сознание;

Регулятивные универсальные учебные действия;

Коммуникативные универсальные учебные действия;


Освоение учебного материала по теме