План-конспект открытого урока по технологии в 6 классе.
Тема: « Фартук на поясе с закругленным срезом»
План пошива. Практическая работа: подготовка кроя к обработке, раскрой и обработка обтачки.
Цели урока: - подготовить крой фартука к обработке;
- подготовить обтачку.
Задачи урока:
Образовательные:
Закрепить знания о видах обработки изделий, познакомить с новым изделием, изучить план пошива изделия, закрепить полученные знания практикой, работа с тестами.
Коррекционные:
1. Коррекция сенсомоторных процессов при выполнении операции сметывания, стачивания;
2. Коррекция речемыслительной деятельности при формировании когнитивного образа пошива фартука;
3. Развитие пространственной ориентации при организации рабочего места.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, трудолюбие, бережное отношение к предметам.
Оборудование: Образец изделия, инструменты, крой изделия, инструкционная карта, карточки с заданием, проверочные тесты, словарь, иллюстрации.
Словарь: обтачной, стачной, долевая, поперечная, спецодежда.
Ход урока:
I. Организационный момент.
Проверка готовности учащихся и состояния рабочих мест к уроку
Эмоциональный настрой учащихся.
II. Повторение пройденного материала.
Что такое обтачка?
Для чего применяют обтачку?
Какие виды обтачек вы знаете?
Чем отличаются косая обтачка от долевой и поперечной?
Почему закругленный срез нужно обрабатывать косой обтачкой?
Назовите виды косой обтачки?
Для чего применяют сборки?
Каким способом можно выполнить сборки?
Тест «Правильно – неправильно»
Если Вы согласны с данным утверждением, поставьте +, если нет, то –
- Обтачка – это собранная в сборку полоска ткани
-
Косая обтачка не тянется
-
Долевая обтачка выкраивается по поперечной нити
-
Обтачка – это полоска ткани для обработки срезов детали
+
Поперечная обтачка выкраивается по перечной нити
+
Закругленные срезы обрабатывают косой обтачкой
+
Сборки применяют для лучшего облегания фигуры
+
Для выполнения сборок прокладывают три строчки
+
Косые обтачки не бывают двойными
-
Для выполнения сборок прокладывают две строчки
+
Проверим тест. Отогните край с правильными ответами и проверьте, сколько ответов у вас совпало. Правильные ответы обводите кружочками. Посчитайте количество правильных ответов, подпишите.
III. Изучение нового материала.
Посмотрите, что здесь написано. Буквы перемешались, но вы постарайтесь сложить их правильно, и тогда узнаете тему нашего урока.
РТ ФА УК НА Я ПО СЕ
Назначение фартука. Служит для защиты от загрязнений. Фартук является специальной одеждой – спецодеждой.
Давайте вместе посмотрим в каких случаях используют фартук:
- уборка квартиры, приготовление пищи, как часть школьной формы, для работы на производстве, работе в саду и других работах;
- нарядные фартуки для сервировки стола, обслуживания гостей;
- как часть национального костюма.
Виды фартуков: с нагрудником, на поясе.
Покажите и посчитайте фартуки на поясе.
Покажите и посчитайте фартуки с нагрудником.
Мы с вами будем шить фартук на поясе, обработанный двойной косой обтачкой.
Крой фартука на поясе состоит из двух деталей: основная деталь и пояс.
Зарисуйте в тетрадь детали фартука и подпишите срезы кроя. Назовите срезы кроя основной детали фартука.
Форма основной детали: прямоугольная, закругленная, углом.
Ткани. Фартуки шьют из хлопчатобумажных и льняных тканей. Для приготовления пищи подбирают светлые ткани, для уборки и работы по дому – темные.
Применяемые швы: стачной, обтачной. Закругленные срезы обрабатывают косой обтачкой.
Физкультминутка.
А теперь проверим ваше внимание, устали вы, или нет.
Посмотрите на иллюстрации, обратите внимание на форму, цвет, дополнительные детали фартуков. Ответьте на вопросы:
- сколько девочек в школьных фартуках?
- сколько фартуков с желтым цветом?
- сколько синих фартуков?
- сколько фартуков на поясе?
- сколько фартуков с нагрудником?
- что здесь лишнее?
План изготовления фартука (работа с инструкционной картой).
Подготовить косую обтачку;
Обработать боковые и нижние срезы косой обтачкой;
Обработать пояс;
Выполнить сборки по верхнему срезу;
Обработать верхний срез поясом;
Отутюжить изделие, сложить.
Закрепление нового материала:
Самостоятельное чтение.
ТЕСТ «Фартук на поясе»
1. Фартуки относятся:
а) к верхней одежде;
б) к спецодежде;
в) к нательному белью.
2. Крой фартука – это:
а) деталь, вырезанная из бумаги;
б) деталь, вырезанная из картона;
в) деталь, вырезанная из ткани.
3. Крой фартука на поясе состоит:
а) из одной детали;
б) из двух деталей.
4. Верхний срез фартука обрабатывают:
а) швом в подгибку;
б) поясом;
в) стачным швом.
5. К деталям кроя фартука относят:
а) оборка;
б) пояс:
в) обтачка.
6. Фартук на поясе относится:
а) к плечевым изделиям;
б) к поясным изделиям.
7. Какой шов не применяют для пошива фартука.
а) обтачной;
б) двойной;
в) стачной.
IV. Практическая работа.
Повторение техники безопасности при работе с утюгом.
Подготовка кроя к обработке. Определить середину детали путем сложения. Проложить строчки прямых стежков по линиям середины основной детали.
Подготовка обтачки. Выкроить косую обтачку. Сметать и стачать части обтачки, разутюжить шов. Сложить обтачку пополам сметать края, приутюжить по сгибу.
V.Подведение итогов урока.
Выставление отметок в журнал и в дневник.
VI.Приведение в порядок рабочих мест.
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
Эрудит
Предлагаю зашифрованные названия различных терминов по швейному делу. Необходимо их расшифровать и объяснить значение.
-
Н
И
Т
К
А
Р
У
Т
О
К
Х
Л
О
П
Ш
С
Т
Е
Ж
О
Ф
О
С
Н
К
Н
Л
Е
О
В
О
О
Ч
К
А
К
Р
И
Г
Л
С
Т
И
Л
Ь