9 класс СБО Урок 40 «Семейные отношения» Дата: ___________
тип урока: изучение нового
Тема: Взаимоотношения в семье. Семейные традиции.
Цели:
Д: формировать у учащихся понятие о правилах взаимоотношений в семье, ;
К - Р: активизация мыслительных процессов учащихся; произвольного внимания.
В: возбудить интерес к теме; способствовать социальной адаптации.
Оборуд-е: 1 – 13 – 13, с.118
Ход урока:
1. Оргмомент. Настрой на работу. Осанка.
2. Повторение. Игра на развитие логического мышления, памяти, внимания. «Найди следствие». Задаю вопросы, а учащиеся на них отвечают. Например, спрашиваю:
- Пара решила зарегистрировать брак. (придумывают варианты ответов)
- В регистрации брака работники ЗАГСа отказали.
- Заявление о регистрации брака пара подала.
- Пара решила жить в «гражданском браке»
Беседа: - Какими качествами должен обладать мужчина, решивший создать семью?
- Какие качества должны быть у хорошей жены?
Сообщение темы, целей урока. Сегодня вы узнаете, какими должны быть взаимоотношения в семье, какими бывают семейные традиции.
2. Изучение нового. Беседа.
Воспитание ребёнка начинается с отношений, которые царят в семье между родителями. В сознании детей откладываются их привычки, вкусы, предпочтения, так как поведение детей идёт по примеру копирования.
Именно семье принадлежит ведущая роль в становлении личности ребёнка.
Именно с семьи начинается и приобщение к культуре, ребёнок осваивает основы материальной и духовной культуры. В условиях семьи, формируются и человеческие формы поведения: дети воспитываются той семейной жизнью, которая складывается.
О нравственном здоровье семьи, ее духовных ценностях можно судить по установившимся в ней традициям.
Семейные традиции — это обычные принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение.
Это обычай, установившийся порядок поведения в быту (запись термина в тетрадь)
Приобщить детей к семейным традициям можно на личном примере самих родителей. Но, к сожалению, многие молодые родители не знают, что такое традиции, какое они имеют значение в сохранении и укреплении семьи, какую помощь могут оказать в воспитании детей.
Повседневные традиции играют большую роль в укреплении семейных отношений и могут оказать большую помощь в воспитании детей. Молодожены должны понимать, почему у них происходят частенько ссоры: ведь в их семьях были разные традиции, и они оба считают, что только так, и никак иначе, должно быть в их новой семье.
С давних пор о доме и семье говорили с улыбкой и любовью. Из этого далёка до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки. Давайте их вспомним.
1. В гостях хорошо, а … (дома лучше).
2. Не красна изба углами, а … (красна пирогами).
3. В семье разлад, так и дому … (не рад).
4. В семье согласно, так и дело идет … (прекрасно).
5. Когда семья вместе, и … (сердце на месте).
6. Семья – ключ к … (счастью).
Какие традиции живут в вашем доме?
1. Это может быть запах пирогов по воскресеньям.
2. Сказка на ночь.
3. Яблочный пирог – традиционный десерт на праздничном столе.
4. Субботняя уборка, когда роли распределяются, кому ковры пылесосить, кому пыль вытирать, кому полы мыть. И после этого запах чистоты во всем доме.
5. Это вечер, когда все собирались к вечернему чаю и рассказывали друг другу о событиях дня.
Если в Вашей семье нет традиций, придумайте их.
Скажите, какие праздники вы празднуете в вашей семье?
- Новый год, 8 марта, Рождество, 23 февраля, День Победы и т.д.
Эти праздники общенародные, и в каждой семье они стали традицией.
Кроме общенародных праздников в жизни любой семьи есть события, которые отмечают по традиции: проводы в армию, свадьбы, получение паспорта, день рождения.
Отмечая праздники в семье, мы показываем детям образец своего отдыха и проведения досуга. Повзрослев, так же, как и мы будут отдыхать наши дети.
Досуг – это свободное от работы время (запись в тетрадь)
Кроме традиций вместе проводить праздники, вместе отдыхать (проводить досуг) в вашей семье могут присутствовать и повседневные традиции.
¨Это и ритуал встречи и проводов друг друга на работу и в школу, когда все присутствующие дома говорят тебе добрые слова напутствия;
¨Это и заботливое отношение друг к другу, когда кто-то приходит домой позже всех, то его на столе ждет разогретый ужин;
¨Это и умение считаться с желанием каждого: не включать музыку или телевизор, если кто-то готовит уроки или отдыхает;
¨Это и трудовая слаженность, когда каждый участвует в домашних делах по мере своих сил и возможностей.
Например: Отец с сыном занимаются тем, что требует физической силы – ходят в магазин, пылесосят, выбивают ковры. Девочки – наводят порядок в доме, поливают цветы.
Это и чтение книги ребёнку на ночь;
¨ Вечерний чай, когда вся семья собирается вместе и рассказывает друг другу события дня, совместное обсуждение бюджета семьи – что покупать в первую очередь, какие дела необходимо делать, кто их будет делать;
¨ Семейные чтения, когда читают не только родители, но и старшие дети, бабушки, дедушки – это прекрасная возможность с пользой для дела провести вечер в кругу семьи, отдохнуть, пообщаться и оставить в памяти ребёнка незабываемые впечатления об этих вечерах.
3. Физминутка
4. Закрепление.
Работа в тетради (работа с таблицей) – вторую графу заполняют самостоятельно:
День строителя День учителя
Календарно – бытовые
Новый год
8 Марта
Христианские
Рождество
Пасха
Семейные
Новоселье
День рождения
Беседа:
- Какие праздники, традиции существуют в ваших семьях?
- Какие традиции вашей семьи вам не нравятся?
- Какие традиции вы бы не хотели взять себе в семью?
- Какие традиции обязательно будут в вашей семье?
5. Итоги урока.
Сделать выводы –
1) только на взаимной любви, уважении, доверии, добром и честном отношении друг к другу, детям, старшему поколению должна строиться семья.
2) Добрые семейные традиции оказывают огромное влияние на детей, прежде всего потому, что они сплачивают семью, позволяют сберечь те зерна разумного и доброго, которые старшими членами семьи были найдены раньше, и сделать их достоянием подрастающего поколения.
Анализ работы. Оценивание.
