Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 7»
«Согласовано»
Зам. директора по УВР
__________________________
« »____________2016 год
Календарно – тематическое планирование
по технологии
для 8 класса
Учитель: Мокин Е.В., Блинов С.Б.
2016 - 2017 учебный год
Пояснительная записка:
Планирование составлено на основе «Программа технологии для 8 классов» (В.М. Казакевич., Г.А. Молева)
Учебник: В.М. Казакевич., Г.А. Молева. Технология. Технический труд., - Дрофа - 2004
Рабочая программа имеет базовый уровень и направлена на достижение следующих целей:
развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;
воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности; уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;
получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.
Программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенции.
Учащиеся должны
знать:
что такое технический рисунок, эскиз и чертеж;
основные параметры качества детали: форма, шероховатость и размеры каждой элементарной поверхности и их взаимное расположение; уметь осуществлять их контроль;
назначение, устройство и принцип действия простейшего слесарного инструмента (разметочного, ударного и режущего) и приспособлений для клепки; уметь пользоваться ими при выполнении соответствующих операций;
основные виды механизмов по выполняемым ими функциям, а также по используемым в них рабочим телам;
виды пиломатериалов;
общее устройство и принцип работы деревообрабатывающих станков токарной группы;
уметь:
рационально организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены при выполнении всех указанных работ;
осуществлять наладку простейших ручных инструментов (шерхебеля, рубанка, ножовки по металлу) и токарного станка по дереву на заданную форму и размеры, обеспечивать требуемую точность взаимного расположения поверхностей;
производить простейшую наладку станков (сверлильного, токарного по дереву), выполнять основные ручные и станочные операции;
читать простейшие технические рисунки и чертежи плоских и призматических деталей и деталей типа тел вращения;
понимать содержание технологических карт и пользоваться ими при выполнении работ;
находить необходимую техническую информацию;
осуществлять контроль качества изготавливаемых изделий;
читать чертежи и технологические карты, выявлять технические требования, предъявляемые к детали;
выполнять основные учебно-производственные операции и изготавливать детали на сверлильном и токарном станках по дереву;
выполнять шиповые соединения;
шлифовать и полировать плоские металлические поверхности;
владеть простейшими способами технологии художественной отделки древесины (шлифовка, выжигание, отделка поверхностей материалов красками и лаками);
иметь навыки:
социально-трудовые;
познавательно-смысловые;
информационно-коммуникативные;
учебно-познавательные.
проектировать и изготавливать полезные изделия из конструкционных и поделочных материалов.
1 четверть – 18 часов
2 четверть – 14 часов
3 четверть – 20 часов
4 четверть – 16 часов
Количество часов в неделю- 2
Количество часов в год- 68
Тематический план 8 класс
Разделы программы Количество часов
Технология обработки древесины
20 часов
Технология обработки металлов и пластмасс
20 часов
Технология электротехнических работ
2 часа
Технология ремонтно – отделочных работ
4 часа
Элементы техники
4 часа
Санитарно- технические работы
2 часа
Проектные работы
16 часов
Результаты (Должны знать, уметь)
Контроль знаний
Оборудование
I четверть – 18 часов
Технология обработки древесины – 20 часов
1
Вводный инструктаж по Т/Б. Ящичное соединение.
1 ч.
Работа с учебником, тетрадью.
Знать Т/Б. Знать виды и назначение ящичных соединений.
Вопросы, рисунки.
Учебник, тетрадь, чертежные принадлежности.
2
Конструирование изделия с угловым соединением.
Практическая работа - Изготовление изделия с элементами прорезной резьбы.
1 ч.
Рисунок, т/рисунок, чертеж
Знать конструкторскую документацию. Понятия – т/рисунок, деталировка. Уметь выполнять чертеж.
Практическая работа.
Учебник, тетрадь, чертежные принадлежности.
3
Изготовление изделия.
Подготовка заготовок.
Практическая работа - Изготовление изделия с элементами прорезной резьбы.
1 ч.
Разметка, выпиливание заготовок.
Знать разметочный инструмент, приемы работы. Уметь работать с документацией, инструментами.
Практическая работа.
Необходимый материал, инструмент, чертежи, верстак.
4
Разметка и запиливание шипов.
Практическая работа - Изготовление изделия с элементами прорезной резьбы.
1 ч.
Разметка и запиливание шипов.
Знать понятие «шип» и «проушина». Уметь размечать шиповые соединения и выполнять в натуре.
Практическая работа.
Необходимый материал, инструмент, чертежи, верстак.
5
Сборка изделия.
Практическая работа - Изготовление изделия с элементами прорезной резьбы.
1 ч.
Сборка изделия.
Знать понятие «шип» и «проушина». Уметь работать с документацией.
Практическая работа.
Необходимый материал, инструмент, чертежи, верстак.
6
Декоративно – прикладная обработка древесины.
1 ч.
Работа с учебником т тетрадью.
Знать, что такое декоративно прикладная обработка древесины и ее виды. Уметь различать виды обработки.
Вопросы, тетрадь.
Учебник, тетрадь.
7
Точение внутренних поверхностей изделия.
1 ч.
Изготовление изделий фасонной формы.
Знать приемы работы инструментами. Уметь пользоваться инструментами и контролировать работу.
Контроль изготовленного изделия.
Чертеж изделия, СТД – 120, резцы, дополнительные приспособления.
8
Точение изделий из древесины в патроне.
1 ч.
Изготовление изделия фасонной формы.
Знать приемы работы инструментами, крепления заготовки. Уметь выполнить работу инструментами.
Контроль изготовленного изделия.
Чертеж изделия, СТД – 120, резцы, дополнительные приспособления.
9
Точение изделия с использованием планшайбы.
1 ч.
Изготовление изделия фасонной формы.
Знать приемы работы и крепления заготовок. Уметь работать резцами, соблюдать Т/Б
Контроль изготовленного изделия.
Чертеж изделия, СТД – 120, резцы, дополнительные приспособления.
II Четверть – 14 часов
10
Текущий инструктаж по Т/Б. Отделка готовых изделий.
1 ч.
Отделка готовых изделий.
Знать способы отделки токарных изделий.
Практическая работа.
Заготовки, отделочные материалы.
Технология обработки металлов и пластмасс – 20 часов
11
Инструментальные материалы. Маркировка сталей.
1 ч.
Работа с тетрадью, учебником.
Знать стали, сплавы и из применение. Уметь различать марки сталей.
Вопросы конспект.
Учебник, тетрадь.
12
Отклонения, допуски и посадки деталей.
Практическая работа - Чтение чертежа.
1 ч.
Работа с учебником, тетрадью.
Знать понятия «допуск», «посадка». Уметь рассчитывать допуски и посадки.
Вопросы, конспект, практическая работа.
Учебник, тетрадь.
13
Шероховатости поверхностей. Режимы резания.
Практическая работа - Понятие о режиме резания.
1 ч.
Работа с учебником и тетрадью.
Знать понятие «шероховатости» ее роль в изготовлении деталей. Уметь определять вид шероховатости.
Вопросы, конспект, практическая работа.
Учебник, тетрадь.
14
Нарезание резьбы на токарно – винторезном станке.
Практическая работа - Изготовление оси по технологической карте.
1 ч.
Приемы работы на ТВ – 6.
Знать приемы нарезания резьбы а ТВ – 6, инструменты. Уметь выбирать приемы работы инструментами.
Практическая работа
Учебник, тетрадь, станок ТВ – 6. Необходимый инструмент.
15
Обработка отверстий на токарно – винторезном станке.
Практическая работа - Изготовление оси по технологической карте.
1 ч.
Приемы обработки отверстий.
Знать приемы обработки отверстий, инструменты на ТВ – 6. Уметь выбирать виды обработки, инструменты
Практическая работа.
ТВ- 6, необходимые инструменты, конспект.
16
Вытачивание деталей с конструктивными элементами.
Практическая работа - Изготовление оси по технологической карте.
1 ч.
Изготовление изделия фасонной формы.
Знать конструктивные элементы, приемы обработки, инструменты, Т/Б. Уметь работать по чертежу, контролировать работу с помощью измерительных элементов.
Практическая работа
Чертеж, заготовка, необходимый инструмент, СТД – 120.
III Четверть – 20 часов.
17
Вытачивание деталей с конструктивными элементами.
Практическая работа - Изготовление оси по технологической карте.
1 ч.
Изготовление изделия фасонной формы.
Знать конструктивные элементы, приемы обработки, инструменты, Т/Б. Уметь работать по чертежу, контролировать работу с помощью измерительных элементов.
Практическая работа
Чертеж, заготовка, необходимый инструмент, СТД – 120.
18
Повторный инструктаж по Т/Б, отделка изделий, деталей.
1 ч.
Отделка готовых изделий.
Знать инструменты, приемы отделка готовых изделий. Уметь работать инструментами.
Проверочная работа.
Изделие, детали. Инструменты для отделки.
19
Классификация пластмасс. Технологические операции обработки.
1 ч.
Работа с учебником и тетрадью.
Знать классификацию пластмасс и приемы обработки. Уметь визуально различать инструменты
Реферат «Одноразовая пластмассовая посуда», «Полистирол в товарах народного потребления»
Учебник, тетрадь.
Технология электротехнических работ – 2
20
Принципы действия электрических машин.
Практическая работа - Сборка и испытание лабораторного электродвигателя постоянного тока.
1 ч.
Работа с тетрадью, учебником.
Знать виды электрических двигателей и их принцип работы. Уметь различать электродвигатели.
Вопросы, конспект, практическая работа.
Учебник, тетрадь.
Технология ремонтно- отделочных работ – 4 часа.
21
Лако- красочные работы : назначение, инструменты, приемы работы.
Практическая работа - Краски и лаки в быту.
1 ч.
Работа с учебником, тетрадью.
Знать виды ремонтно – отделочных работ и их технологию, инструменты. Уметь определять виды отделочных работ и планировать этапы выполнения.
Вопросы, Конспект.
Рефераты на тему обойных и лакокрасочных работ. Практическая работа.
Учебник, тетрадь.
22
Обои, клей: виды, назначение.
1 ч.
Работа с учебником, тетрадью.
Знать виды ремонтно – отделочных работ и их технологию, инструменты. Уметь определять виды отделочных работ и планировать этапы выполнения.
Вопросы, конспект, реферат.
Учебник, тетрадь, дополнительные материалы
23
Ремонт мебели: укрепление, восстановление деталей.
1 ч.
Работа с учебником тетрадью.
Знать приемы ремонта мебели их классификацию. Уметь определить вид ремонта и спланировать работу.
Вопросы, тетрадь.
Учебник, тетрадь.
Санитарно – технические работы – 2 часа.
23
Инструменты, приспособления для санитарно – технических работ.
1 ч.
Работа с учебником, тетрадью.
Знать виды инструментов, назначения, способы монтажа. Уметь различать инструменты, сантехнику, приспособления.
Вопросы, конспект.
Учебник, тетрадь, наглядный пример.
Элементы техники – 4 часа
25
Двигатель, как энергетическая машина.
1 ч.
Учебник, тетрадь.
Знать понятие «деталь», классификацию двигателей. Уметь различать двигатель по применению и используемой энергии
Вопросы, конспект.
Учебник, тетрадь.
26
Эффективность использования преобразованной энергии.
1 ч.
Работа с учебником, тетрадью.
Знать «КПД» и как влияют на работу физические законы. Уметь различать факторы действующие в механизме.
Вопросы, конспект.
Учебник, тетрадь.
IV четверть – 16 часов
Проектные работы – 16 часов
27
Текущий инструктаж Т/Б. Последовательность выполнения проекта.
Практическая работа - Разработка программы.
1 ч.
Выбор и обоснование темы проекта.
Знать последовательность Выполнения проекта. Уметь называть этапы работы.
Практическая работа.
Образец.
28
Индивидуальная программа исследовательской работы.
Практическая работа - Потребность и справки.
1 ч.
Составление индивидуальной программы.
Знать этапы индивидуальной программы. Уметь Составлять индивидуальную программу.
Практическая работа.
Образец.
29
Изготовление изделия.
Практическая работа - Изготовление изделия.
1 ч.
Изготовление деталей, изделия.
Знать инструменты, приемы работы. Т/Б. Уметь выбирать приемы, способы изготовления деталей, изделия.
Практическая работа.
Инструменты, пояснительные записки.
30
Изготовление изделия.
Практическая работа - Изготовление изделия.
1 ч.
Изготовление деталей, изделия.
Знать инструменты, приемы работы. Т/Б. Уметь выбирать приемы, способы изготовления деталей, изделия.
Практическая работа.
Инструменты, пояснительные записки.
31
Изготовление изделия.
Практическая работа - Изготовление изделия.
1 ч.
Изготовление деталей, изделия.
Знать инструменты, приемы работы. Т/Б. Уметь выбирать приемы, способы изготовления деталей, изделия.
Практическая работа.
Инструменты, пояснительные записки.
32
Экономическое обоснование. Выводы по итогам работы. Практическая работа - Заключительный этап.
1 ч.
Составление заключительного этапа проекта.
Знать экономические понятия и их расчёты. Уметь выполнять экономические расчёты, делать выводы о своей работе.
Практическая работа.
Образец.
33
Защита творческих проектов.
1 ч.
Презентация проектов.
Знать понятие «презентация» и этапы ее выполнения. Уметь защищать свою работу.
Проверочная работа.
34
Обобщение результатов проектной деятельности.
1 ч.
Работа с пояснительной запиской.
Знать что такое проектная деятельность, ее роль в будущем. Уметь объяснить проблемы и удачи в проектной деятельности.
Вопросы – ответы. Пояснительная записка.
Учебник: В.М. Казакевич., Г.А. Молева. Технология. Технический труд., - Дрофа – 2004 8 класс. Стр 21 3
Понятие о режиме резания.
Учебник: В.М. Казакевич., Г.А. Молева. Технология. Технический труд., - Дрофа – 2004 8 класс. Стр. 24
4
Изготовление оси по технологической карте.
Учебник: В.М. Казакевич., Г.А. Молева. Технология. Технический труд., - Дрофа – 2004 8 класс. Стр. 45
5
Сборка и испытание лабораторного электродвигателя постоянного тока.
Учебник: В.М. Казакевич., Г.А. Молева. Технология. Технический труд., - Дрофа – 2004 8 класс. Стр. 70
6
Краски и лаки в быту.
Учебник: В.М. Казакевич., Г.А. Молева. Технология. Технический труд., - Дрофа – 2004 8 класс. Стр. 77
7
Разработка программы.
Учебник: В.М. Казакевич., Г.А. Молева. Технология. Технический труд., - Дрофа – 2004 8 класс. Стр. 114
8
Потребность и справки.
Учебник: В.М. Казакевич., Г.А. Молева. Технология. Технический труд., - Дрофа – 2004 8 класс. Стр. 115
9
Изготовление изделия.
Учебник: В.М. Казакевич., Г.А. Молева. Технология. Технический труд., - Дрофа – 2004 8 класс. Стр. 124
10
Заключительный этап.
Учебник: В.М. Казакевич., Г.А. Молева. Технология. Технический труд., - Дрофа – 2004 8 класс. Стр. 129
