Дәрис плани. Тәкшүрди:
ДӘРИС:№6 Мавзуси: « Мениң мәктивим»
Сизиқлар, һәрипләр вә санлар.(Хилму-хил шәкилләр)
Китапқа хәлпигүч ясаймиз.
мәктәп: Б-назим намидики оттура мәктәп
Күни:
Муәллим : Х.Х. Сайдуллаева
1 «а» 1 «б» 1 «в»
1 «г» 1 «д»
Дәрискә қатнашқанлар сани:
Қатнашмиғанлар сани:
Дәрисниң асасий мәхсәтлири
1.1.6.1 Өзиниң тәжрибиси асасида идеяларни алға сүрүш
1.2.4.1 Материаллар билән қуралларни қоллиниш үчүн ховупсизлиқ усулларни ениқлаш.
Дәрисниң мәхсәтлири
Барлиқ оқуғучилар:
• Сизиқ арқилиқ сүрәт селишни, һәрип йезишни үгиниду.
• Китап бетигә хәлпигүч ясашни үгиниду, ишләйду.
• Хилму-хил шәкилләрдин ясалған нәрсиләрни ениқлалайду, өз пикрини ейталайду
Оқуғучиларниң бесим бөлиги:
картон билән китап бетигә хәлпигүч ясашни мәхсәтлик түрдә үгиниду
Нишанлар билән бәтләрниң сапасини әстә тутуп, өз алдиға хәлпигүчни ясайду.
Айрим оқуғучилар:
картон билән китап бетигә хәлпигүч ясашни мәхсәтлик түрдә үгиниду
Нишанлар билән бәтләрниң сапасини әстә тутуп, өз алдиға сүрәттики шәкилләрни ениқлап пикирлирини ейталайду..
Тил мәхсәтлири
Оқуғучилар:
Асасий сөзләр: тәкши, қаттиқ, юмшақ,форма, рәң,бояқ, картон, йоған, кичик,клей (йелим) таллап елиш, пүкләш, хәлпигүч(закладка)
Синиптики диалог/ :
Тәһлил қилишқа арналған соаллар:
• Хәлпигүч дегән немә?
• Сизиқлар арқилиқ немиләрни ясалаймиз?
• Өзиңиз язған һәрип вә санни ейтип берәләмсиз?
• Сизгә яған һәрип вә санлириңиз яқтиму?
Алдиңқи оқуш
Сизиқ, һәрип вә санлар. Хилму-хил шәкилләр.Хәлпигүч ясаш
режә
Вақит
Мавзуни чүшәндүрүш
Ресурслар
Башлиниши
Оқуғучиларға Сизиқлар, һәрипләр вә санлар.Хилму-хил шәкилләр.
Китапқа хәлпигүч ясаш тоғрисида чүшүнүк бериш, үгитиш.
Рельефлиқ рәсим, портретларни көрситиш, гил билән ясалған сүрәтләр билән тонуштуруш
оттуриси
Әмәлий ишларни орунлаш
Көргәзмә уюштуруш
Мейигә һужум
әһлил қилишқа арналған соаллар:
• Хәлпигүч дегән немә?
• Сизиқлар арқилиқ немиләрни ясалаймиз?
• Өзиңиз язған һәрип вә санни ейтип берәләмсиз?
• Сизгә яған һәрип вә санлириңиз яқтиму?
Оқуғучилар қәғәз вә картон билән өз алдиға хәлпигүч ясайду
Барлиқ оқуғучиларниң ишлиридин көргәзмә тахтиға илиниду
Рефлексия: бармақ усули
ахири
Муәллим умумий дәрис беришида, оқуғучиларниң ишлирини тәһлил қилиду, оқуғучилар иш орнини жиғищтуриду.
