Пояснительная записка
С древних времен человек стремился к прекрасному. Создавая красивые и необходимые вещи, он развивал чувство эстетического вкуса. Хранительницей очага была и остается женщина, стремящаяся создать уют и тепло в своем доме.
Опираясь на желание помочь будущим хозяйкам, в инвариантный курс базисного учебного плана введен образовательный компонент «Творческий проект».
В течение учебного года предусмотрено выполнение четырех творческих проектов (по одному творческому проекту за четверть) . Обучающиеся самостоятельно выбирают область своей деятельности (рукоделие, кулинария, технология обработки ткани и т. д.). Степень сложности творческого проекта определяется исходя из габаритов учебного времени. После выполнения каждого проекта проводится его защита. Обучающиеся должны представить теоретическую и практическую части своей деятельности за каждую четверть.
Этапы выполнения проекта:
Выбор темы проектного задания.
Оценка интеллектуальных, материальных и финансовых возможностей, необходимых для выполнения проекта.
Сбор и обработка необходимой информации.
Разработка идеи выполнения проекта с учетом экономических и экологических ограничений.
Планирование, организация и выполнение проекта с учетом требований дизайна, текущий контроль и корректировка деятельности; оценка качества выполняемой работы, защита проекта.
Критерии оценки проекта:
Конструктивные критерии:
- прочность, надежность;
- удобство использования;
- тяжесть, распределение массы;
- соответствие конструкции назначению изделия.
Технологические критерии:
- количество используемых деталей, использование стандартных деталей;
- оригинальность применения и сочетания материалов, их дефицитность и долговечность, расход материалов;
- стандартность технологии, необходимое оборудование;
- сложность и объем выполненных работ;
- расход энергии при производстве.
Экологические критерии:
– загрязнение окружающей среды при производстве;
– возможность использования отходов производства;
– возможность повторного использования деталей изделия по окончании срока службы.
Эстетические критерии:
- оригинальность формы;
- композиционная завершенность;
- использование традиций национальной художественной культуры;
- цветовое решение;
- стиль.
Экономические и маркетинговые критерии:
- потребность в данном изделии на рынке;
- возможность массового производства;
- себестоимость проекта;
- уровень продажной цены;
- целесообразный вид рекламы.
Итоговая аттестация проводится в соответствии с «Положением о системе оценок текущей и годовой успеваемости».
