МКОУ Шубинская СОШ
Рабочая программа внеурочной деятельности
«Художественная обработка древесины»
Выжигание на фанере
7 класс
Срок реализации: 1 год (34 часа)
Разработчик:
Лахин А.Н.
учитель технологии
Пояснительная записка
Работа курса направлена на трудовое, эстетическое, нравственное воспитание школьников. Программа рассчитана на учащихся 7 класса. Предусматривает групповые и индивидуальные занятия. Материал программы предусматривает теоретические и практические занятия. Особое место уделяется отработки практических навыков и умений школьников с использованием машиноведения (токарные станки СТД-120т, сверлильный станок, электролобзик, выжигатель). В процессе занятий уделяется особое внимание вопросам Т.Б. Коллективность выполнения отдельных изделий развивает у школьников чувства взаимопомощи и ответственности за общее дело. Темы программы помогают учащимся ознакомиться с профессиями: столяр-плотник, краснодеревщик, маляр, станочник деревообрабатывающих станков.
Цели и задачи курса
Закрепление умений и навыков, полученных на уроках «технологии».
Развитие и раскрытие индивидуальных творческих способностей учащихся.
Ознакомление с особенностями профессий, связанных с деревообработкой.
Подготовка учащихся к семейной жизни, ведению домашнего хозяйства, ремонтным работам в быту.
Воспитание гражданина России, гражданской ответственности, как будущего созидателя, труженика (трудовая деятельность).
Форма обучения
I Групповая (работа в группе),
II Индивидуальная (станочное оборудование)
III Коллективная (выполнение общего изделия)
Тематическое планирование
«Художественная обработка древесины»
Выжигание на фанере – 34 часа
1
2
Рабочее место. Устройство выжигателя.
1
3
Древесина, породы древесины, фанера, ДВП.
1
4
Зачистка (шлифовка) основы для
выжигания
1
5
Выбор рисунка, подготовка основы для выжигания
1
6-8
Приемы выжигания.
3
9
Перевод рисунка на основу.
1
10-17
Работа над объектом, выжигание по контуру.
8
18-19
Приёмы выжигания рамок.
2
20-23
Работа над объектом, выжигание рамки.
4
24-25
Инструменты для создания отверстий: сверлильный станок. Приемы работы.
2
26-31
Выполнение рисунка в цвете (акварель, гуашь).
6
32
Лакирование.
1
33-34
Отделка, зачистка изделия. Оценка работы.
2
Методическая литература:
Для учащихся:
- Тищенко, А.Т. Технология: учебник для 5 кл. общеобр. уч. / А.Т. Тищенко, П.С. Самородкин, В.Д. Симоненко.- М .: Просвещение, 2007
- Карабанов, И.А. Технология обработки древесины: учеб.для учащихся 5-9 кл. общеобр. уч. – 2-е изд./ И.А. Карабанов. – М.: Просвещение, 2007
Для учителя:
- Боровков, Ю.А. Технический справочник учителя труда: пособие для учителей 4-8 кл. – 2-е изд., перераб. и доп. /Ю.А. Боровков, С.Ф. Легорнев, Б.А. Черепашенец. - М.: Просвещение, 2004
- Ворошин, Г.Б. Занятие по трудовому обучению. 5 кл.: обработка древесины, металла, электрические и другие работы, ремонтные работы в быту: пособие для учителя труда. – 2-е изд., перераб. и доп./ Г.Б. Ворошин, А.А. Воронов, А.И. Гедвилло и др.; под ред. Д.А. Тхоржевского. – М.: Просвещение, 2009
- Рихвк, Э. Обработка древесины и школьных мастерских: книга для учителей технического труда и руководителей кружков/ Э.Рхивк. – М.: Просвещение, 2004
- Коваленко, В.И. Объекты труда. 5 кл. Обработка древесины и металла: пособие для учителя/ В.И. Коваленко, В.В. Куленёнок. – М.: Просвещение, 1990
- Программа «Технология». 1-4, 5-11 классы. – М.: просвещение, 2005
