[pic]
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе «Технология 5–8 классы». Количество часов 70 часов; в неделю 2 часа.
Рабочая программа ориентирована на использование следующих основных и дополнительных учебно-методических пособий:
для учащихся:
В.Д. Симоненко Технология: учебник для учащихся 7 кл. общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков) / В. Д. Симоненко, А. Т. Тищенко, П. С. Самородский; под ред. В. Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2006.
А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко Технология. Индустриальные технологии. Учебник для 7 кл. общеобразовательных организаций. - М.: Вентана – Граф, 2016
И.А. Карабанов Технология обработки древесины, учебник для 5—9 кл. общеобразовательных учреждений:. 2-е изд. — М.: Просвещение, 1997
для учителя:
А. Т. Тищенко, Н.В. Синица Технология, программа 5 – 8 кл.: - М:. Вентана – Граф, 2014
Н.В. Синица, В.Д. Симоненко Технология: Программы начального и основного общего образования. – М.: Вентана – Граф, 2008
Ю.П. Засядько Технология: 7 класс: поурочные планы по учебнику под редакцией В.Д. Симоненко. - Волгоград: Учитель - АСТ, 2005
В.Д. Симоненко Технология, программы образовательных учреждений 5-11 кл., 8-е изд.: - М.: Просвещение, 2010
Е.М. Муравьев Технология обработки металлов: Учеб. для учащихся 5-9 кл. общеобразовательных учреждений. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1998
Г.И. Кулебакин Столярное дело. – 2-е изд.- М.: Стройиздат, 1986
С.П. Шурупов Технология. 5-8 классы. Деловые и ролевые игры на уроке: рекомендации, конспекты уроков. – Волгоград: Учитель, 2013
На основании примерных программ Министерства образования и науки РФ, содержащих требования к минимальному объему содержания образования по технологии, реализуется программа следующего уровня: в 7 классах – базисный уровень.
С учетом уровневой специфики классов выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, ожидаемые результаты обучения (планируемые результаты), что представлено ниже в табличной форме.
Требования к уровню подготовки учащихся 7 класса
(базовый уровень)
Учащиеся должны знать:
что такое технический рисунок, эскиз и чертеж;
основные параметры качества детали: форма, шероховатость и размеры каждой элементарной поверхности и их взаимное расположение; уметь осуществлять их контроль;
пути предупреждения негативных последствий трудовой деятельности человека на окружающую среду и собственное здоровье;
особенности межсезонной обработки почвы, способы удобрения почвы;
о разновидностях посадок и уходе за растениями, способы размножения растений;
виды пиломатериалов; уметь учитывать их свойства при обработке;
общее устройство слесарного верстака, уметь пользоваться им при выполнении слесарных операций;
назначение, устройство и принцип действия простейшего слесарного инструмента (разметочного, ударного и режущего) и приспособлений для клепки; уметь пользоваться ими при выполнении соответствующих операций;
основные виды механизмов по выполняемым ими функциям, а также по используемым в них рабочим частям;
виды пиломатериалов;
возможности и использование ЭВМ в процессе работы для выполнения необходимых расчетов, получения необходимой информации о технологии обработки деталей и сборки изделий;
источники и носители информации, способы получения, хранения и поиска информации;
технику безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарем;
общее устройство и принцип работы деревообрабатывающих станков токарной группы;
виды неисправностей вентильных головок и пути их устранения;
устройство сливного бачка.
уметь:
рационально организовывать рабочее место и соблюдать правило безопасности труда и личной гигиены при выполнении всех указанных работ;
осуществлять наладку простейших ручных инструментов (шерхебеля, рубанка, ножовки по металлу) и токарного станка по дереву на заданную форму и размеры, обеспечивать требуемую точность взаимного расположения поверхностей;
производить простейшую наладку станков (сверлильного, токарного по дереву), выполнять основные ручные и станочные операции;
читать простейшие технические рисунки и чертежи плоских и призматических деталей и деталей типа тел вращения;
понимать содержание инструкционно-технологических карт и пользоваться ими при выполнении работ;
графически изображать основные виды механизмов передач;
находить необходимую техническую информацию;
осуществлять контроль качества изготавливаемых изделий;
читать чертежи и технологические карты, выявлять технические требования, предъявляемые к детали;
выполнять основные учебно-производственные операции и изготавливать детали на сверлильном и токарном станках по дереву;
выполнять шиповые соединения;
шлифовать и полировать плоские металлические поверхности;
владеть простейшими способами технологии художественной отделки древесины (шлифовка, выжигание, отделка поверхностей материалов красками и лаками);
применить политехнические и технологические знания и умения в самостоятельной практической деятельности.
Должны владеть компетенциями:
ценностно-смысловой;
деятельностной;
социально-трудовой;
познавательно-смысловой;
информационно-коммуникативной;
межкультурной;
учебно-познавательной.
Способны решать следующие жизненно-практические задачи:
вести экологически здоровый образ жизни;
использовать ПЭВМ для решения технологических, конструкторских, экономических задач; как источник информации;
планировать и оформлять интерьер: проводить уборку квартиры, ухаживать за одеждой и обувью, соблюдать гигиену, выражать уважение и заботу членам семьи, принимать гостей и правильно вести себя в гостях;
проектировать и изготавливать полезные изделия из конструкционных и поделочных материалов.
РАЗВЕРНУТОЕ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
7 класс
Вид контроля
Планируемые результаты освоения материала
Дата проведения
План
Факт
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
Вводное занятие. Инструктаж по охране труда
1
Введение новых знаний
Содержание курса «Технология. 7 класс». Правила безопасного поведения в столярной
мастерской и на пришкольном участке
Знать: содержание курса; правила безопасного поведения в школьной мастерской и при работе на пришкольном участке
Сельскохозяйственные труд – осень (8 ч.)
2
Значение и биологические особенности зеленых, овощных культур. Требования выращиваемых культур к почве, влаге, свету, теплу
2
Комбинированный урок
Значение и биологические особенности овощных и зеленых, культур. Размещение на приусадебном участке. Понятие об агротехнике. Правила постановки опытов с культурными растениями.
Ответы на вопросы
Знать: требования выращиваемых культур к почве, влаге, свету, теплу; особенности овощных и зеленных культур; правила постановки опытов на УОУ.
Уметь: различать овощные и зеленные культуры, планировать их расположение на приусадебном участке.
3
Характеристика почвы учебно-опытного участка. Виды обработки почвы в соответствии с требованиями выращиваемых культур
2
Комбинированный урок
Понятие о механическом составе и плодородии почвы. Влияние обработки почвы на ее плодородие. Характеристика почвы учебно-опытного (приусадебного) участка. Виды обработки почвы в соответствии с требованиями выращиваемых культур.
Ответы на вопросы
Знать: состав почвы, ее виды, характеристику видов почвы.
Уметь: готовить почву для осенних работ.
4
Обработка почвы осенью
2
Введение новых знаний Комбинированный урок
Дать понятие особенностям обработки почвы осенью. Перечислить виды органических удобрений.
Ответы на вопросы
Знать: обработку почвы и уход за растениями
5
Подготовка почвы к зиме
2
Комбинированный урок
Рассказать об условия подготовки почвы к зиме
Ответы на вопросы
Знать: выращивания растений рассадным способом
Технология обработки древесины - 18
6
Физические и механические свойства древесины
1
Введение новых
знаний Комбинированный урок
Основные физические свойства древесины. Определение плотности и влажности
древесины. Зависимость области применения древесины от её свойств. Правила сушки и хранения древесины. Механические свойства древесины. Зависимость области применения древесины от её свойств.
Ответы на вопросы Лабораторная работа
Знать: древесные материалы; физические и механические свойства древесины; о правилах определения влажности и плотности древесины; правила сушки и хранения древесины.
древесные материалы; физические и механические свойства древесины; о правилах определения влажности и плотности древесины; правила сушки и хранения древесины.
Уметь: определять плотность и влажность древесины; определять плотность и влажность древесины.
7
Конструкторская и технологическая документация. Технологический процесс изготовления деталей
2
Комбинированный урок
Государственные стандарты на типовые детали и документацию (ЕСКД и ЕСТД). Конструкторская документация. Технологическая документация. Сведения о технологическом
процессе. Основные технологические документы. Технологическая карта
Ответы на вопросы Контроль
выполнения практического задания
Знать: конструкторские документы; основные технологические документы; конструкторские документы; основные технологические документы.
Уметь: составлять технологическую карту; составлять технологическую карту
8
Заточка деревообрабатывающих инструментов
2
Комбинированный урок
Инструменты и приспособления для обработки древесины. Требования к заточке деревообрабатывающих инструментов. Правила заточки. Правила безопасной работы
Ответы на вопросы
Сообщение «Инструменты и приспособления». Контроль
качества заточки инструмента
Знать: инструменты и приспособления для обработки древесины; требования к заточке деревообрабатывающих инструментов; правила безопасной работы при заточке.
Уметь: затачивать деревообрабатывающий инструмент
9
Заточка стамесок и долот. Настройка рубанков и шерхебелей
2
Комбинированный урок
Требования к заточке деревообрабатывающих инструментов. Правила заточки Устройство инструментов для строгания древесины. Правила настройки рубанков и шерхебелей. Правила безопасной работы
Разгадывание кроссворда «Инструменты». Ответы на вопросы. Контроль
качества выполненной работы
Знать: требования к заточке деревообрабатывающих инструментов; устройство инструментов для строгания; правила настройки рубанков и шерхебелей; правила безопасности во время работы.
Уметь: затачивать деревообрабатывающий инструмент; настраивать инструменты для строгания древесины
10
Шиповые столярные соединения
2
Комбинированный урок
Шиповые соединения, их элементы и конструктивные особенности. Правила безопасной работы
Фронтальный письменный опрос.
Контроль качества выполнения шипового соединения
Знать: область применения шиповых соединений; разновидности шиповых соединений и их преимущества; основные элементы шипового соединения; последовательность выполнения шипового соединения; графическое изображение на чертеже; инструменты для выполнения шипового соединения; правила безопасной работы.
Уметь: выполнять шиповое соединение; изображать шиповое соединение на чертеже
11
Графическое изображение соединений деталей на чертежах
1
Комбинированный урок
Контроль качества выполнения чертежа
Знать: графическое изображение на чертеже; инструменты для выполнения шипового соединения
12
Соединение деталей шкантами, нагелями шурупами
2
Комбинированный урок
Виды соединения деталей из дерева. Сборка деталей шкантами, шурупами и нагелями. Склеивание деревянных деталей
Ответы на вопросы Контроль
качества
выполнения
соединений
деревянных
деталей
Знать: инструменты для выполнения деревянных деталей; виды клея для их соединения; последовательность сборки деталей шкантами, нагелями и шурупами; правила безопасной работы.
Уметь: выполнять соединения деревянных деталей шкантами, шурупами, нагелями
13
Точение
конических
деталей
2
Комбинированный урок
Устройство токарного станка и приёмы работы на нём. Технология изготовления конических и фасонных деталей из древесины. Контроль размеров и формы детали. Правила безопасной работы
Ответы на вопросы Контроль
качества практической работы
Знать: приёмы работы на токарном станке; инструменты и приспособления для выполнения точения; технологию изготовления конических и фасонных деталей; способы контроля размеров и формы обрабатываемой детали;
правила безопасной работы.
Уметь: читать технологическую карту; точить детали конической и фасонной формы; контролировать качество работы
14
Точение фасонных деталей
2
Комбинированный урок
Технология изготовления конических и фасонных деталей из древесины. Контроль размеров и формы детали.
Ответы на вопросы Контроль
качества
Знать: способы контроля размеров и формы обрабатываемой детали;
правила безопасной работы.
Уметь: контролировать качество работы
15
Художественное точение изделий из древесины
2
Комбинированный урок
Художественное точение как вид художественной обработки древесины. Технология
изготовления декоративно-прикладного
назначения точением. Правила безопасной
работы
Ответы на вопросы Контроль
качества
практической работы.
Сообщение учащихся «Использование древесины в народном хозяйстве»
Знать: породы деревьев, наиболее подходящие для точения; правила чтения чертежей; последовательность
изготовления изделий точением; правила безопасной работы.
Уметь: подбирать материал и необходимые режущие и измерительные инструменты; читать чертёж и технологическую карту; размечать заготовки; точить деталь на станке; контролировать качество выполняемых изделий
Технология обработки металла - 18
16
ТБ при работе с металлом. Основные свойства металлов
1
Введение новых знаний
Металлы и сплавы. Виды сталей и их свойства.
Ответы на вопросы
Знать: виды сталей, их маркировку; свойства сталей;
Уметь: определять свойства стали
17
Сталь, её виды и свойства.
Термическая обработка
стали
1
Комбинированный урок
Металлы и сплавы. Виды сталей и их свойства. Маркировки сталей. Термическая обработка сталей. Основные операции термообработки
Лабораторная работа
«Приёмы
Термической обработки
стали»
Знать: виды термообработки стали; основные операции термообработки.
Уметь: выполнять операции термообработки; определять свойства стали
18
Чертёж формат, масштаб, шрифт
2
Введение новых знаний
Основные виды графических изображений
Ответы на вопросы
Знать: графика как средство обучения
Уметь: применять инструменты
19
Чертёж деталей, изготовленных на токарном и фрезерном станках
2
Комбинированный урок
Графическое изображение деталей цилиндрической формы. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: отверстия, уступы, канавки, фаски. Сечения
и разрезы
Ответы на вопросы
Проверочная работа
по маркировкам стали
Знать: понятия сечение и разрез; графическое изображение тел вращения, конструктивных элементов; виды штриховки; правила чтения чертежей.
Уметь: выполнять чертежи; измерять детали; читать чертежи
20
Назначение и устройство
токарно - винторезного станка ТВ-6
1
Введение новых знаний
Токарно-винторезный станок ТВ-7: устройство, назначение. Профессия – токарь
Ответы на вопросы
Составление
кинематической схемы
Знать: назначение и устройство токарно-винторезного станка ТВ-7; инструменты и приспособления для работы на токарном станке; специальности, связанные с обработкой металла.
Уметь: составлять кинематическую схему частей станка; читать кинематическую схему
21
Технология токарных работ по металлу
2
Комбинированный урок
Организация рабочего места токаря. Виды и назначение токарных резцов. Основные элементы токарного резца. Основные операции токарной обработки и особенности их выполнения. Контроль
качества. Правила безопасности при работе на станке
Ответы на вопросы Контроль
качества выполнения
практической работы
Знать: виды и назначение
токарных резцов, их основные элементы; приёмы работы на токарном станке; правила безопасности; методы контроля качества.
Уметь: подготавливать рабочее место; закреплять деталь; подбирать инструменты; устанавливать резец; изготовлять детали цилиндрической формы
22
Устройство настольного горизонтально-фрезерного станка
НГФ-110Ш
1
Введение новых знаний
Устройство и назначение настольного горизонтально-фрезерного станка НГФ-110Ш. Виды фрез. Приёмы работы на станке. Правила безопасности труда
Ответы на вопросы Контроль
качества выполнения
практической работы
Знать: устройство и назначение настольного горизонтально-фрезерного станка; приёмы работы на нём; виды фрез; правила безопасности.
Уметь: составить кинематическую схему частей станка; подготавливать станок к работе; выполнять на станке операции по обработке деталей; контролировать качество работы
23
Нарезание
наружной резьбы
1
Введение новых знаний
Метрическая резьба. Изображение резьбы на чертежах.
Ответы на вопросы
Знать: назначение резьбы; понятие метрическая резьба; инструменты и приспособления для нарезания наружной резьбы
Уметь: нарезать наружную и внутреннюю резьбу; выявлять дефекты
24
Нарезание
внутренней
резьбы
1
Введение новых знаний
Ручные инструменты и приспособления для нарезания резьбы на стержнях и в отверстиях; их устройство и назначение.
Нарезание резьбы на токарно-винторезном станке. Основные технологические операции изготовления резьбы на стержнях и в отверстиях. Правила безопасности труда
Ответы на вопросы Контроль
качества выполнения
практической работы
Знать: назначение резьбы; понятие метрическая резьба; инструменты и приспособления для нарезания наружной и внутренней резьбы; правила изображения резьбы на чертежах; приёмы нарезания резьбы вручную и на токарно-винторезном станке; правила безопасной работы.
Уметь: нарезать наружную и внутреннюю резьбу; выявлять дефекты
25
Нарезание резьбы на ТВ-6
2
Комбинированный урок
Нарезание резьбы на токарно-винторезном станке.
Контроль
качества выполнения
практической работы
Знать: приёмы нарезания резьбы вручную и на токарно-винторезном станке; правила безопасной работы.
Уметь: нарезать наружную и внутреннюю резьбу; выявлять дефекты
26
Художественная обработка металла (тиснение по фольге)
2
Комбинированный урок
Фольга и её свойства. Инструменты и приспособления для обработки фольги. Ручное тиснение. Последовательность операций. Правила безопасной работы
Ответы на вопросы Контроль
качества выполнения
практической работы
Знать: виды и свойства фольги, инструменты и приспособления для её обработки; технологическую последовательность операции при ручном тиснении; правила безопасной работы.
Уметь: готовить инструменты; подбирать рисунок; выполнять тиснение по фольге
27
Художественная обработка металла
2
Комбинированный урок
Виды проволоки и область их применения. Инструменты и приспособления для обработки проволоки. Художественная обработка металла. Приёмы изготовления скульптуры из металлической проволоки. Правила безопасности труда
Ответы на вопросы Контроль
качества выполнения
практической работы
Знать: виды проволоки; способы её правки и гибки; инструменты и приспособления для обработки проволоки, их устройство и назначение; приёмы выполнения проволочных скульптур; правила безопасной работы.
Уметь: разрабатывать
эскиз скульптуры; выполнять правку и гибку проволоки; соединять отдельные элементы между собой
Электротехнические работы - 2
28
Пути экономии электрической энергии. Простейшие схемы устройств автоматики
2
Комбинированный урок
Схема квартирной электропроводки. Элементы автоматики в бытовых электротехнических устройствах
Ответы на вопросы
Знать: пути экономии; влияние электротехнических и электронных приборов на здоровье человека
Уметь читать электрические схемы; читать электрические схемы
Культура дома (ремонтно-строительные работы) - 5
29
Основы технологии оклейки помещений обоями. Инструменты для обойных работ
1
Комбинированный урок
Назначение и виды обоев. Виды клея для наклейки обоев. Технология оклеивания обоями. Правила безопасности
Ответы на вопросы. Контроль выполнения заданий
Знать: назначение, виды обоев и клея; инструменты для обойных работ; последовательность выполнения работ при оклеивании помещения обоями; правила безопасности.
Уметь: выбирать обои и клей; выполнять оклеивание помещений обоями
30
Основные технологии, инструменты и приспособления для выполнения малярных работ
2
Комбинированный урок
Общие сведения о малярных и лакокрасочных материалах. Технология проведения малярных работ. Правила безопасности труда
Ответы на вопросы. Контроль выполнения заданий
Знать: о видах малярных и лакокрасочных материалов, их назначении, инструментов для малярных работ; последовательность проведения малярных работ; правила безопасной работы.
Уметь: выбирать малярные и лакокрасочные материалы и инструменты; подготавливать поверхность к окраске; выполнять малярные работы
31
Основы технологии, инструменты и приспособления для плиточных работ.
2
Комбинированный урок
Виды плиток для отделки помещений. Способы крепления плиток.
Правила безопасности труда
Ответы на вопросы Контроль
качества выполнения
практической работы
Знать: виды плиток и способы их крепления; последовательность выполнения плиточных работ; инструменты, приспособления и материалы для плиточных работ правила безопасности труда.
Уметь: подбирать материалы для плиточных работ; резать плитку и укладывать её подготавливать поверхность к облицовке плитками
Творческий проект - 10
32
Выбор и обоснование проекта. Планирование
2
Введение новых знаний. Комбинированный урок
Тематика творческих проектов. Эвристические методы поиска
новых решений. Этапы проектирования и конструирования. Применение ЭВМ при проектировании. Методы определения себестоимости изделия. Основные виды проектной документации. Способы проведения презентации проектов
Работа над творческим проектом.
Знать: этапы работы над творческим проектом; виды проектной документации; методы определения
себестоимости; технологическую последовательность
изготовления изделия.
Уметь: самостоятельно выбирать изделия; формулировать требования к изделию
и критерии их выполнения;
конструировать и проектировать изделие; изготавливать изделие; оформлять проектную документацию; представлять творческий проект
33
Выполнение творческого проекта. Экономические расчеты. Изготовление изделия
8
Практическое занятие
Сельскохозяйственные труд – весна (8 ч.)
34
Виды обработки почвы в соответствии с требованиями выращиваемых культур
2
Комбинированный урок
Виды обработки почвы в соответствии с требованиями выращиваемых культур
Ответы на вопросы
Знать: состав почвы, ее виды, характеристику видов почвы.
Уметь: готовить почву для осенних работ.
35
Обработка почвы весной
2
Комбинированный урок
Дать понятие особенностям обработки почвы весной. Перечислить виды органических удобрений.
Ответы на вопросы
Знать: обработку почвы и уход за растениями.
36
Перекопка грядок. Обустройство цветников
2
Практическое занятие
Планировка территории под растения
Практическая работа
Знать: полный технологический цикл получения 2-3 видов наиболее распространенной растениеводческой продукции Уметь: разрабатывать представлять эскиз план размещения культ
37
Болезни цветочных культур
2
Комбинированный урок
Подготовка и посев семян.
Способы размножения многолетних цветочных растений
Практическая работа
Знать: агротехнические особенности основных видов и сортов сельскохозяйственных культур
Уметь: выбирать покровные материалы для сооружений защищенного грунта
Всего:
70
