Календарно-тематический план по курсу «Технология 8 класс»
урока
Содержание учебного предмета
Кол-во часов
Дата по плану
Дата по факту
Основные виды учебной деятельности учащихся
Практическая часть курса
Тема раздела
Раздел 1. Технология ведения дома- 2 часа
1
Вводный урок.
Технологии домашнего хозяйства.
Экология жилища
1
- Знакомиться с приточно-вытяжной естественной вентиляцией в помещении.
- Ознакомиться с системой фильтрации воды (на лабораторном стенде).
Инструктаж по охране труда. Правила поведения в кабинете
Практическая работа №1.
«Ознакомление с приточно – вытяжной естественной вентиляцией в помещении. Изучение конструкции водопроводных смесителей»
2
Водоснабжение и канализация в доме
1
- Определять составляющие системы водоснабжения и канализации в школе и дома.
-Определять расход и стоимость горячей и холодной воды за месяц
Инструктаж по охране труда.
Практическая работа №2.
«Ознакомление со схемой системы водоснабжения и канализации в школе и дома. Определение стоимости горячей и холодной воды за месяц.»
Раздел 2.Электротехника– 4 часа
3
Бытовые электроприборы
Электронагревательные приборы, их характеристика по мощности и рабочему напряжению.
1
- Оценивать допустимую суммарную мощность электроприборов, подключаемых к одной розетке и в квартирной (домовой) сети.
Инструктаж по охране труда.
Практическая работа №3.
«Оценка допустимой суммарной мощности электроприборов, подключаемых к одной розетке и в квартирной сети.»
4
Бытовые электроприборы.
Электронные приборы.
1
- Знакомиться с устройством и принципом действия стиральной машины-автомата, электрического фена.
-Знакомиться со способом защиты электронных приборов от скачков напряжения
Инструктаж по охране труда
Практическая работа№4.
«Ознакомление с устройством и принципом действия стиральной машины – автомата, электрического фена.»
Практическая работа№5.
«Изучение способов защиты электронных приборов от скачков напряжения»
5
Электромонтажные и сборочные технологии.
1
- Чтение электрических схем их сборка.
- Знакомство с электромонтажными работами.
-Изучение правил безопасности с электромонтажным инструментом
Инструктаж по охране труда.
Практическая работа №6.
«Чтение простой электрической схемы. Сборка электрической цепи из деталей конструктора с гальваническим источником тока.»
Практическая работа №7.
«Электромонтажные работы
6
Электротехнические устройства с элементами автоматики
1
Знакомиться со схемой квартирной электропроводки. Определять расход и стоимость электроэнергии за месяц. Знакомиться с устройством и принципом работы бытового электрического утюга с элементами автоматики
Инструктаж по охране труда.
Практическая работа №8.
«Изучение схем квартирной электропроводки. Определение расхода и стоимости электроэнергии за месяц. Ознакомление с устройством и принципом работы бытового электрического утюга с элементами автоматики.»
Раздел 3.Семейная экономика–6 часов
Исследовательская и созидательная деятельность запуск 1-го проекта:
«Семейный бюджет», «Бизнес – план семейного предприятия», «Дом будущего»
7
Бюджет семьи. Доходы и расходы семьи
1
-Оценивать имеющиеся и возможные источники доходов семьи.
-Анализировать потребности членов семьи.
-Планировать недельные, месячные и годовые расходы семьи с учётом её состава.
Практическая работа №9.
«Анализ потребностей членов семьи»
8
Технология совершения покупок. Потребительские качества товаров и услуг.
1
- Анализировать качество и потребительские свойства товаров. - Выбор способа совершения покупок.
- Изучение законодательства по правам потребителей.
Практическая работа №10. «Анализ качества потребительских свойств товаров.»
9-10
Технология ведения бизнеса.
2
Оценка возможностей предпринимательской деятельности. Выбор возможного объекта для предпринимательской деятельности. Планировать возможную индивидуальную трудовую деятельность
Практическая работа №11.
«Планирование возможной индивидуальной трудовой деятельности»
Технология творческой и опытнической деятельности – 2 часа
11-12
Творческий проект по разделу
« Семейная экономика»
2
- Выполнять проект по разделу
« Семейная экономика»
- Оформлять портфолио и пояснительную записку к творческому проекту. Подготавливать электронную презентацию проекта.
- Составлять доклад для защиты творческого проекта.
-Защищать творческий проект
Реализация этапов выполнения творческого проекта. Выполнение требований к готовому изделию. Расчет затрат на изготовление проектного изделия.
Раздел 4.Современное производство и профессиональное самоопределение – 8 часов
Исследовательская и созидательная деятельность запуск 2-го проекта:
«Мой профессиональный выбор»
13-15
Сферы производства и разделение труда.
Основные структурные подразделения производственного предприятия
3
- Исследовать деятельность производственного предприятия или предприятия сервиса.
- Анализировать структуру предприятия и профессиональное разделение труда.
-Разбираться в понятиях «профессия», «специальность», «квалификация»
Практическая работа №12.
«Ознакомление с деятельностью производственного предприятия. Анализ структуры предприятия и профессионального разделения труда»
16-18
Профессиональное образование и профессиональная карьера
3
- Знакомиться по Единому тарифно-квалификационному справочнику с массовыми профессиями.
-Анализировать предложения работодателей на региональном рынке труда.
–Искать информацию в различных источниках, включая Интернет, о возможностях получения профессионального образования.
-Проводить диагностику склонностей и качеств личности.
-Строить планы профессионального образования и трудоустройства
Практическая работа № 13. «Диагностика склонностей качества личности»
Технология творческой и опытнической деятельности – 2 часа
19-20
Творческий проект по разделу «Современное производство и профессиональное самоопределение»
2
- Выполнять проект по разделу
«Современное производство и профессиональное самоопределение»
- Оформлять портфолио и пояснительную записку к творческому проекту. Подготавливать электронную презентацию проекта.
- Составлять доклад для защиты творческого проекта.
-Защищать творческий проект
Реализация этапов выполнения творческого проекта. Выполнение требований к готовому изделию. Расчет затрат на изготовление проектного изделия.
Раздел 5. Кулинария– 6 часов
Исследовательская и созидательная деятельность запуск 3-го проекта:
«Праздничный стол на Масленицу»
21-22
Блюда национальной кухни
2
- Участие в беседе
-Находить и представлять информацию о рецептах русских блюд
.- Находить и представлять информацию о различных супах
- Определять качество продуктов для приготовления супа.
- Готовить бульон.
- Выбирать оптимальный режим работы нагревательных приборов.
-Определять консистенцию супа.
-Соблюдать безопасные приёмы труда при работе с горячей жидкостью
.-Читать технологическую документацию.
-Соблюдать последовательность приготовления блюд по технологической карте.
-Осуществлять органолептическую оценку готовых блюд.
-Овладевать навыками деловых, уважительных, культурных отношений со всеми членами бригады (группы)
Инструктаж по охране труда.
Практическая работа № 13. «Приготовление щей»
23-24
Заготовка продуктов
2
- Изучить способы консервирования фруктов и ягод. Преимущества и недостатки консервирования стерилизацией и пастеризацией. Значение кислотности плодов для консервации.
- Осуществлять стерилизацию в промышленных и домашних условиях. Время стерилизации. – Соблюдать условия максимального сохранения витаминов в компотах. Условия и сроки хранения компотов.
- Соблюдать ТБ при работе
Инструктаж по охране труда.
Практическая работа № 14 «Консервирование компотов из фруктов»
Технология творческой и опытнической деятельности – 2 часа
25-26
Творческий проект «Праздничный стол на Масленицу»
2
- Выполнять проект по разделу
«Кулинария»
- Оформлять портфолио и пояснительную записку к творческому проекту. Подготавливать электронную презентацию проекта.
- Составлять доклад для защиты творческого проекта.
-Защищать творческий проект
Реализация этапов выполнения творческого проекта. Выполнение требований к готовому изделию. Расчет затрат на изготовление проектного изделия.
Раздел 6.Художественные ремёсла- 4 часа
Исследовательская и созидательная деятельность запуск 4-го проекта:
«Шарф для мамы»
27-28
Ручная роспись тканей
2
-Изучать материалы и инструменты для росписи тканей.
-Подготавливать ткань к росписи. Создавать эскиз росписи по ткани. -Выполнять образец росписи ткани в технике холодного батика.
-Знакомиться с профессией художник росписи по ткани.
-Находить и представлять информацию об истории возникновения техники батик в различных странах
Инструктаж по охране труда.
Практическая работа №15.
«Выполнение образца росписи ткани в технике холодного батика»
Технология творческой и опытнической деятельности – 2 часа
29-30
Творческий проект «Шарф для мамы»
2
- Выполнять проект по разделу
«Художественные ремёсла»
- Оформлять портфолио и пояснительную записку к творческому проекту. Подготавливать электронную презентацию проекта.
- Составлять доклад для защиты творческого проекта.
-Защищать творческий проект
Реализация этапов выполнения творческого проекта. Выполнение требований к готовому изделию. Расчет затрат на изготовление проектного изделия.
Раздел 7.Технология творческой и опытнической деятельности (завершение) – 5 часов
31
Итоговый мониторинг.
1
Работа с тестами
32-33
Защита проекта
2
Публичные выступления обучающихся с обоснованием представляемых объектов
34-35
Портфолио по итогам курса «Технология . 8 класс»
2
Итого
35 часов
