|
КТП по профессиональному модулю МДК 04.01 Технология приготовления сложных хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий
Автор публикации: Мясникова О.В.
Дата публикации: 2016-03-17
Краткое описание: ...
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Преподаватель Мясникова Оксана Васильевна Профессиональный модуль ПМ.04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
Коды формируемых компетенций ОК 1-10 , ПК 4,1;ПК 4,2;ПК 4,3;ПК 4.4 Междисциплинарный курс МДК 04.01 «Технология приготовления кондитерской продукции»
Специальность (профессия) 260807 «Технология продукции общественного питания»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ КРАСНОДАРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе ________/_____________/ «___»___________20___г. УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе ________/_____________/ «___»___________20___г. УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе ________/_____________/ «___»___________20___г. УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе ________/_____________/ «___»___________20___г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Преподаватель Мясникова О.В. Профессиональный модуль ПМ.04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий Междисциплинарный курс МДК 04.01 «Технология приготовления кондитерской продукции» Специальность 260807 «Технология продукции общественного питания» Составлен в соответствии с рабочей программой профессионального модуля, утверждённой группа 11-33, 11-34 Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии _____________ ____________________________________________________________________
Протокол №____ от «__»___________20___г. Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г. Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г. Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г. Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________/______________ Распределение часов по профессиональному модулю Таблица 1 Междисциплинарный курс (индекс МДК) Курс Семестр Объём времени, отведённый на освоение междисциплинарного курса Практика Максимальная учебная нагрузка и практика Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося Самостоятельная работа обучающегося, часов Учебная, часов для СПО (НПО) Производственная(для НПО) по профилю специальности (для СПО), часов Всего, часов в т.ч. Теоретические занятия лабораторные работы, часов практические занятия, часов Курсовые работы (проекты), часов (для СПО)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 МДК 04.01 4 7
152 112
40
42
8
96 71
25
80
Всего по модулю
372 248 183
65
122
Форма промежуточной аттестации обучающихся за 7 семестр по междисцип-линарному курсу (индекс МДК) дифференцированный зачет
Форма промежуточной аттестации обучающихся за 8 семестр по междисцип-линарномукурсу (индекс МДК) экзамен
Форма промежуточной аттестации обучающихся за семестр по междисцип-линарномукурсу (индекс МДК) _______________________________________
Форма промежуточной аттестации обучающихся за семестр по междисцип-линарномукурсу (индекс МДК) _______________________________________
Форма промежуточной аттестации обучающихся по профессиональному модулю (индекс МДК) ________________________________________________
Таблица 2 | № заня-тия | Наименование разделов профессионального модуля, тем и занятий по МДК | Обязательная учебная нагрузка | Коды формируемых компетенции | Материальное и информацион-ное обеспече-ние занятий (№ позиций из таб-лицы 2а, 2б, 2в) | Формы и методы контроля | Ф.И.О. преподава- теля (ей)* | Кол-во часов | Вид занятия | Вид задания | информацион-ноеобеспече-ние (№ позиции из таб. 2б,2в | Кол-во часов |
| ОК | ПК |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | 11 | 12 | Раздел 1. Введение в кондитерское производство Тема 1.1. Подготовка сложного сырья к производству, виды сырья, характеристика | 1-2 | Цели, задача и структура дисциплины | 2/2 | лекции | 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Кондитерское производство» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 | Мясникова О.В. | 3-4 | Классификация сложной кондитерской продукции | 2/4 | лекции | 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Кондитерское производство» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 5-6 | Нормативная и материально – техническая база (оборудование, инструменты, инвентарь) | 2/6 | лекции | 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Кондитерское производство» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 7-8 | Сырье сложного кондитерского производства: краткая характеристика, пищевая ценность, состав, органолептическая оценка, требования к качеству. | 2/8 | лекции | 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Составить схему | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 9-10 | Правила замены сложного сырья одного вида сырья другим. | 2/10 | Лекции
| 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 11-12 | Правила замены сложного сырья одного вида сырья другим. | 2/12 | лекции | 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Виды сырья и их замены» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 13-14
| Использование новых видов нетрадиционного сырья, пищевых добавок, разрешенных к применению. | 2/14
| лекции
| 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «нетрадиционное сырье и его использование» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
|
15-16
| Использование новых видов нетрадиционного сырья, пищевых добавок, разрешенных к применению. |
2/16
| лекции
| 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «нетрадиционное сырье и его использование» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 17-18
| Правила взвешивания и дозиро вания сырья | 2/18 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Нормативные документы» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 19- 20 | Правила составление технологических карт по сложной продукции | 2/20 | лекции
| 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Нормативные документы» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 21- 22
| Правила составление технологических карт по сложной продукции | 2/22 | лекции
| 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Нормативные документы» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 23- 24 | Правила составление технологических карт по сложной продукции | 2/24 | лекции
| 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Нормативные документы» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 25- 26 | Правила составление технологических карт по сложной продукции | 2/26 | лекции
| 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Нормативные документы» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 27- 28 | Нормативные документы, использование в производстве | 2/28 | лекции
| 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Номы сырья и их использование» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 29-30 | Нормативные документы, использование в производстве | 2/30 | лекции
| 1-10 | 4.1 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Реферат на тему «Номы сырья и их использование» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| Раздел 2. Полуфабрикаты для сложных мучных кондитерских изделий Тема 2.1. Технология приготовления сложных полуфабрикатов для кондитерских изделий | 31-32
| Полуфабрикаты для сложных мучных кондитерских изделий: понятие, назначение, виды, общая характеристика и использование. | 2/32 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Полуфабрикаты для кондитерского производства» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 33-34 | Полуфабрикаты для сложных мучных кондитерских изделий: понятие, назначение, виды, общая характеристика и использование.
| 2/34 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Полуфабрикаты для кондитерского производства» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 35-36 | Технология приготовления сложных полуфабрикатов | 2/36 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 37-38 | Карамельная масса: ливная | 2/38 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 39-40 | Карамельная масса: пластинчатая | 2/40 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 41-42 | Технология приготовления мастики | 2/42 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 43-44 | Оформление из марципана | 2/44 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 45-46 | Сложные сиропы: назначение, виды, последовательность технологического процесса приготовления. | 2/46 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 47-48 | Сложные сиропы: назначение, виды, последовательность технологического процесса приготовления.
| 2/48 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 49-50 | Сложные рецептуры, требование к качеству.
| 2/50 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Рецептуры и их применение» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 51-52 | сырцовые глазури оформление | 2/52 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 53-54 | шоколадная глазурь, технология оформления | 2/54 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 55-56 | Обсыпки бисквитные, технология оформления | 2/56 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 57-58 | слоеная, песочная обсыпки , технология оформления | 2/58 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 59-60 | крупка «Трюфель», технология оформления | 2/60 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
|
|
|
|
| 61-62 |
Сложные помады: виды, рецептура, требование к качеству. | 2/62 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 63-64 | Дефекты сложных видов полуфабрикатов: виды, причины возникновения и устранение.
| 2/64 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Полуфабрикаты для кондитерского производства» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 65-66 | Сложные кремы: назначение, классификация, особенности приготовления, рецептура, требования к качеству.
| 2/66 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Сложные крема и их использование» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 67-68 | Сложные кремы: назначение, классификация, особенности приготовления, рецептура, требования к качеству.
| 2/68 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Реферат на тему «Сложные крема и их использование» | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 69-70 | Крема сливочные, способы оформления | 2/70 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 71-72 | Крема белковые, способы оформления | 2/72 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 73-74 | Крема заварные, способы оформления | 2/74 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 75-76 | Крема суфле, способы оформления | 2/76 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 77-78 | Украшение из шоколадной глазури | 2/78 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 79-80 | Декорирование изделий | 2/80 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
| Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
| ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 81-82 | ПЗ№ 1 Приготовление сложных кремов, нанесение узоров | 2/82
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 83-84 | ПЗ№2 Приготовление сложных сиропов | 2/84
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 85-86 | ПЗ №3Приготовление сложных видов помады | 2/86
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 87-88 | ПЗ№ 4 Приготовление шоколадной стружки, узоров из шоколада | 2/88
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 89-90 | ПЗ №5Приготовление мастики, ассортимент | 2/90
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 91-92 | ПЗ №6Приготовление глазури и её ассортимент | 2/92
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 93-94 | ПЗ №7Приготовление марципана, и его ассортимент | 2/94
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 95-96 | ПЗ№8 Нанесение правильного узора на изделия, с применением красителя | 2/96
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 97-98 | ПЗ №9Приготовление карамели и выполнение узора | 2/98
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 99-100 | ПЗ№10 Приготовление желе виды оформления | 2/100
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 101-102 | ПЗ№ 11 Приготовление йогуртовых кремов их нанесение на изделия | 2/102
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 103-104 | ПЗ№12 Приготовление зефирных масс их использование для изделий | 2/104
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 105-106 | ПЗ№13 Приготовление сахаристых посыпок их ассортимент | 2/106
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 107-108 | ПЗ№14 Приготовление кремов с использованием нового вида сырья | 2/108
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 109-110 | ПЗ №15Приготовление кремов с использованием нового вида сырья | 2/110
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 111- 112 | ПЗ №16Приготовление сложных видов помад, посыпок сахаристых изделий | 2/112 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 113-114 | ПЗ№17 Приготовление новых видов начинки их нанесения на полуфабрикаты | 2/114 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 115-116 | ПЗ №18Нанесение рисунка на поверхность мучных изделий | 2/116 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 117- 118 | ПЗ№19 Нанесение глазури на поверхность хлебобулочных изделий | 2/118 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 119-120 | ПЗ №20Использование новых видов сырья для сложных полуфабрикатов | 2/120 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
|
| Раздел 3. Классификация теста Тема 3.1. Дрожжевое тесто и сложные изделия из него | 121-122 | Классификация сложных видов теста, их характеристика | 2/122 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 123-124 | Сущность процессов происходящих при замесе сложных видов теста. Физико – химические изменения белков, крахмала, муки в процессе приготовления теста. | 2/124 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 125-126 | Сущность процессов происходящих при замесе сложных видов теста. Физико – химические изменения белков, крахмала, муки в процессе приготовления теста. | 2/126 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
|
|
|
|
| 127-128 | Тесто дрожжевое со сложным приготовлением рецептур: характеристика, различия в способах приготовления | 2/128 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 129-130 | Тесто дрожжевое со сложным приготовлением рецептур: характеристика, различия в способах приготовления | 2/130 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
|
|
|
|
| 131-132 | Тесто дрожжевое со сложным приготовлением рецептур: характеристика, различия в способах приготовления | 2/132 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 133-134 | Тесто дрожжевое со сложным приготовлением рецептур: характеристика, различия в способах приготовления
| 2/134 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
|
|
|
|
| 135-136 | Требования к сложному сырью для приготовления различных видов теста. | 2/136 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 137-138 | Требования к сложному сырью для приготовления различных видов теста. | 2/138 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3
|
|
|
|
| 139-140 | Требования к сложному сырью для приготовления различных видов теста. | 2/140 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 141-142 | Способы разрыхления теста. Технология приготовления сложных видов теста. | 2/142 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 143-144 | Способы разрыхления теста. Технология приготовления сложных видов теста. | 2/144 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 145-146 | Последовательность закладки сырья при приготовлении теста. | 2/146 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 147-148 | Технология оформления сложных хлебо-булочных изделий с разными начинками | 2/148 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 149-150 | Технология использования термостобильных начинок | 2/150 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 151 | Оформления сложных булочных изделий с нанесением на поверхность украшений | 1/151 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 152 | Дифференцированный зачет | 1/152 | контроль |
|
|
|
|
|
|
| 153-154 | ПЗ№21 Приготовление сложных видов хлебов | 2/154
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 5 |
| 155-156 | ПЗ№22 Мелкоштучные изделия, из дрожжевого теста | 2/156
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 5 |
| 157-158 | ПЗ№23 Крупные изделия, из сложного дрожжевого теста | 2/158
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 159-160 | ПЗ№24 Приготовление сложных изделий из дрожжевого слоёного теста
| 2/160
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
|
| Тема 3.2.Бездрожжевое тесто и изделия из него | 161-162 | Бездрожжевое тесто классификация сложные формы изделий | 2/162 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 163-164 | Бездрожжевое тесто классификация сложные формы изделий | 2/164 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 165-166 | Классификация. Тесто для блинчиков, пельменей, вареников, лапши домашней, со сложными формами и начинками | 2/166 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 167-168 | Технология приготовления теста для блинчиков, со сложными видами сырья | 2/168 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 5 |
| 169-170 | Технология приготовления блинчиков в ассортименте со сложными начинками | 2/170 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 171-172 | Технология приготовления блинчиков в ассортименте со сложными начинками | 2/172 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 173 | Технология приготовления блинчатого пирога со сложными начинками | 1/173 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 174 | Технология приготовления теста для пельменей, вареников со сложным фаршем | 1/174 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 175 | Технология приготовления Вафельного теста, с использованием современного сырья | 1/175 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 176 | Технология приготовления Вафельного теста, с использованием современного сырья | 1/176 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 177 | Технология приготовления сложных изделий из вафельного теста | 1/177 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 178 | Технология приготовления пресного теста с использованием современного сырья | 1/178 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 179 | Ассортимент сложных изделий из сдобного пресного теста | 1/179 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 180 | Технология приготовления изделий из сдобного пресного теста с использованием современного сырья | 1/180 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 181 | Технология приготовления пряничного теста с использованием современного сырья | 1/181 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 5 |
| 182 | Технология приготовления песочного теста с использованием современного сырья | 1/182 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 183 | Технология приготовления бисквитного теста
| 1/183 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 184 | Технология приготовления масляного бисквита с использованием современного сырья | 1/184 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 185 | Технология приготовления заварного теста с использованием современного сырья | 1/185 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 186 | Технология приготовления пресного слоеного теста с использованием современного сырья | 1/186 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 187 | Технология приготовления воздушного и воздушно-орехового теста, миндального с использованием современного сырья | 1/187 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 5 |
| 188,189 | ПЗ №25Приготовление теста для блинчиков, приготовление блинчатого пирога | 2/189 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 190 | ПЗ№26 Приготовление изделий из вафельного теста | 1/190 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 191 | ПЗ №27Приготовление изделий из сдобного пресного теста | 1/191 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 192 | ПЗ№28 Приготовление песочных изделий | 1/192 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 193 | ПЗ№29 Приготовление бисквитных изделий | 1/193 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 194 | ПЗ №30Приготовление изделий из заварного теста | 1/194 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 3 |
| 195 | ПЗ №31Приготовление изделий из слоеного пресного теста | 1/195 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 196 | ПЗ№32 Приготовление воздушного и миндального полуфабриката
| 1/196 | Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 | Составить технологическую карту | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
|
| Раздел 4. Отделочные полуфабрикаты для пирожных и тортов Тема 4.1. Способы отделки пирожных и тортов | 197-198 | Назначение отделочных полуфабрикат, виды, характеристика
| 2/198 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 199-200 | Отделочные полуфабрикаты для тортов | 2/200 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 4 |
| 201-202 | Отделочные полуфабрикаты для пирожных | 2/202 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 5 |
| 203-204 | Правила и приемы изготовления украшений из отделочных полуфабрикатов.
| 2/204 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 205-206 | Правила и приемы изготовления украшений из отделочных полуфабрикатов.
| 2/206 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 207-208 | Украшения из крема, виды использование | 2/208 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 209-210 | Украшения из глазури, виды использование | 2/210 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 211-212 | Украшения из фруктовой рисовальной массы, виды использование | 2/212 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 213-214 | Украшения из помады, виды использование | 2/214 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 1 |
| 215-216 | Украшения из желе, виды использование | 2/216 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 217-218 | Украшения из шоколада, виды использование | 2/218 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 5 |
| 219-220 | Способы монтажа различных элементов декора | 2/220 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 | Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы | ОИ2,ДИ2,ДИ3 | 4 |
| 221-222 | Основные принципы отделки готовых изделий: безопасность, эстетичность, совместимость, взаимозаменяемость, эффективность | 2/222 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 223-224 | Основные принципы отделки готовых изделий: безопасность, эстетичность, совместимость, взаимозаменяемость, эффективность | 2/224 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 225-226 | Дефекты отделки готовых изделий: | 2/226 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 227-228 | Виды дефектов, причины возникновения, способы украшения. | 2/228 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 229-230 | ПЗ№33 Приготовление отделочных полуфабрикатов для пирожных | 2/230
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 231-232 | ПЗ №34Приготовление отделочных полуфабрикатов для тортов | 2/232
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
| 233-234 | ПЗ №35Приготовление отделочных полуфабрикатов для пирожных и тортов | 2/234
| Практическое занятие | 1-10 | 4.1-4.4 | ,2,3,4,6,9,10,12, ОИ2, ДИ2,ДИ3 |
|
|
|
|
| Раздел 5. Пирожные и торты Тема 5.1.Приготовление пирожных | 235-236 | Классификация пирожных в зависимости от выпеченного полуфабриката | 2/236 | лекции
| 1-10 | 4.1-4.4 | 8,12,16,17, ОИ2,ДИ2, ДИ3 |
|
|
|
| 237-238 | Классификация пирожных в зависимости от выпеченного полуфабриката | 2/238 | лекции [link]
|
|
|