План - конспект урока технологии
1. 7 класс
2. Тема раздела: Проектные работы
Тема урока: Подготовительный этап проектирования.
Цели:
дать учащимся основные понятия о творческом проекте; изучить этапы работы над творческим проектом, определить тему творческого проекта;
воспитывать у учащихся навыки самостоятельной работы при изучении содержания этапов выполнения проекта;
развивать способности к пространственному воображению и логическому мышлению при изучении и выполнении этапов проекта.
Тип урока: урок освоения новых знаний.
Методы обучения: устный опрос, рассказ, демонстрация наглядных пособий, самостоятельная работа, работа в составе группы, работа с учебником.
Наглядные пособия: образцы творческих проектов, выполненные ранее.
Используемая литература: учебник для 7 класса, автор В.Д.Казакевич.
Ход урока
I. Организационно - подготовительная часть
1. Приветствие учителя, контроль посещаемости.
2.проверка готовности учащихся к уроку.
II. Повторение пройденного материала. Эвристическая беседа
1. Обучающимся задаются вопросы, на которые они должны ответить. Устный фронтальный опрос о технологических материалах.
2. Сообщение темы и цели урока.
Творческий проект-итог знаний и умений полученные в процессе обучения.
В течении года мы изучили технологию обработки конструкционных материалов (древесины, тонколистового металла и проволоки, искусственных материалов). Следующим этапом обучения будет являться самостоятельная творческая работа, при выполнении которой мы должны будем все части изученного ранее материала объединить в одно целое - в творческий проект, который будет являться итогом нашего обучения в течении этого года. И от того, как мы приобрели знания в изучении технологий, будет зависеть качество творческого проекта.
III. Изложение программного материала.
Итак, мы определили, что творческий проект – это самостоятельная творческая итоговая работа, которая выполняется в конце года и служит показателем усвоения вами знаний и навыков в процессе изучения учебного материала.
Рассмотрим подробнее из каких этапов и в какой последовательности выполняется творческий проект.
Работа над творческим проектом состоит из трех основных этапов: поискового (подготовительного), технологического и заключительного.
Поисковый (подготовительный) этап.
Поисковый (подготовительный) этап начинается с выбора темы проекта. Для этого необходимо определить какое изделие необходимо тебе или твоим близким, т.е. потребность. Побеседуйте с учителем, расспросите родителей, сверстников. Необходимую информацию относительно выбранного тобой объекта для творческого проекта можно найти в печатных изданиях, Интернете и сформировать базу данных по выбранной теме.
Следует оценить достаточно ли у вас знаний и умений, чтобы изготовить данное изделие.
Проверить наличие необходимых материалов для его изготовления и оценить их стоимость.
Изложить в письменном виде обоснование выбора темы проекта на основе личных или общественных потребностей в изделии.
Сформулировать требование к изделию по следующим критериям: простота изготовления, экономичность, эстетичность, удобство в эксплуатации, экологичность и др.
Разобрать возможные варианты изделий в виде рисунков, эскизов, чертежей опираясь на различные источники информации.
Сравнивая достоинства и недостатки разработанных вариантов изделия по указанным выше критериям выбрать лучший.
Технологический этап.
1.Разработка технической документации (чертежей деталей и изделия в целом) и технологической документации (технологических процессов изготовления и сборки деталей) по проекту.
2. Организация рабочего места, подготовка необходимых инструментов, материалов и оборудования.
3. Непосредственное изготовление изделия с обязательным соблюдением правил безопасной работы.
3. Заключительный этап.
Окончательный контроль готового изделия.
Испытание изделия
Анализ того, что получилось, а что нет.
Защита проекта
IV. Практическая часть
Обучающимся предлагается построить собственный график выполнения этапов творческого проекта в виде «лесницы».
V. Итоговая часть
1. Анализ и оценка выполненной работы.
2. Установка на следующий урок.
-на следующем уроке учащиеся продолжат поэтапно выполнять работу над творческим проектом.
3. Домашнее задание:
- повторить изученный материал;
- выполнить первый этап проекта (выбор темы, обоснование необходимости изготовления изделия)
