[pic]
Пояснительная записка
Основы дизайна при изготовлении изделий из древесины.
Цель:
приобрести знания о свойствах и способах их обработки;
развивать эстетическое восприятие;
привить учащимся навыки исследовательской работы;
объяснить учащимся взаимоотношения между технологией и обществом
Сейчас слово «дизайн» часто применяют к изделиям, и элементам окружающей среды. Можно говорить о дизайне любых предметах и изделиях. Все изделия обладают свои индивидуальным дизайном, а именно так же при изготовлении предметов первой необходимости, используя такой материал как древесина. Такой материал может использоваться при оформлении например: [pic] оформление гостиной в квартире, интерьер офиса, парка или пейзажа.
Дизайн должен учитывать инженерные решения – быть безопасным, функциональным, экономичным.
Дизайн – это проектирование на бумаге, разработка изделия до этапа его изготовления. Анализ изделия необходимо проводить по следующим [pic] критериям:
- почему были использованы именно эти материалы;
- какие причины заставили выбрать именно этот способ производства;
- связаны ли эти факторы с назначением изделия и его дальнейшего использования;
- каковы другие ограничивающие факторы, повлиявшие на решение дизайнера;
- каково влияние процесса изготовления и утилизации изделия.
В данном элективном курсе преследуются общепедагогические дидактические принципы:
- связь теории с практикой;
- активность усвоения знаний;
- доступность, преемственность обучения.
Элективный курс рассчитан на 8 часов, в который входят:
– теоретическая часть – 3 часа;
– практическая часть – 5 часов.
Программа данного курса будет носить познавательно – развивающий характер. Работы будут выполняться на уроках технологии под руководством учителя. Элективный курс «Основы дизайна» будет состоять из двух частей:
– разработка проектов; 2 – изготовление изделия
[pic]
Оцениваться работы учащихся будут проходить в два этапа:
1) – одна оценка: за разработку инструкционно – технологической карты, куда должны войти последовательность выполнения работ, а так же чертеж;
– вторая: за выполнение практического задания
Тема раздела
Количество часов
Всего
Теория
Практика
-
Разработка проекта
3 часа
а) – составление инструкционно – технологической карты;
2 часа
б) – защита проекта
0,5 час.
-
Выполнение практических работ
5 часов
а) – работа на деревообрабатывающих станках (точение деталей с художественным оформление)
2 часа
б) – резьба по дереву
2 часа
в) – работа лобзиком
1,5 час.
ИТОГО: 8 часов
Материально – техническое обеспечение элективного курса
Для учителя:
Коваленко В. И. – Дидактический материал по технологии обработки древесины. М., 2003 г.;
Сасова А. И. – Метод проектов в технологическом образовании школьников. М., 2003 г.;
Симоненко В. Д. – Учебник «Технология» 8 класс. Волгоград, 2010 г.
Для учеников:
Журавлев Б. А. – Столярное дело. М.,1993 г.;
Коваленко В. И. – Объекты труда. М., 1990 г.;
Рихвк Э. В. – Мастерим из древесины. М. 1989 г.;
Симоненко В. Д. – учебник «Технология» 8 класс. Волгоград, 2010 г.
Р Е Ц Е Н З И Я
на учебную программу элективного курса
«Основы дизайна при изготовлений изделий из древесины»
для учащихся 9 – х классов МБОУ ЕСШ № 2 г. Елизова
Ларина Валерия Ивановича
Программа элективного курса «Основы дизайна при изготовлении изделий из древесины» предназначена для учащихся 9 – х и нацелена на обеспечение предпрофильной подготовки. Курс рассчитан на 8 часов и носит познавательно – развивающий характер.
Программа составлена в соответствии с основыми требованиями и содержит:
- пояснительную записку;
- цели курса;
- задачи курса;
- учебно – тематическое планирование;
- виды практических работ;
- ожидаемые результаты;
- список литературы для учащихся и учителей.
Итогом данного курса является защита проекта, которая проходит в два этапа;
- составление инструкционно – технологической карты;
- практическое изготовление изделия.
Программа курса доступна по содержанию, соответствует возрастным и психологическим особенностям школьников, расширяет базовые знания по технологии и имеет практическую направленность, позволяет применять полученные знания в повседневной жизни.
Реализация программы включает разнообразные виды деятельности: лекции, практические работы, продуманы формы контроля.
Программа позволяет ученику реализовывать свои познавательные интересы при работе на деревообрабатывающих станках и при работе лобзиком, ориентирует на профессии, связанные с обработкой древесины.
В процессе изучения данного курса важное место занимают практические разработки различного уровня сложности, которые могут выполняться учащимися в форме групповых или индивидуальных творческих работ.
Данная программа может быть рекомендована к использованию в общеобразовательном процессе.
[pic]
