Пояснительная записка
Рабочая программа по технологии разработана для 11 класса на основе нормативно-правовых документов и школьных локальных актов:
Федерального закона "Об образовании В РФ» от 29 декабря 2012 г. № 273 (с изменениями и дополнениями ст.12,28);
Постановления Главного государственного санитарного врача Российской федерации от 29 декабря 2010 г. №189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях »;
Приказ МБОУ «Высокогорская средняя общеобразовательная школа №7» № 01-04-339 от 30.08. 2016г. «Об утверждении годового календарного графика на 2016-2017 учебный год»;
Приказ МБОУ «Высокогорская средняя общеобразовательная школа №7» № 01-04-342 от 01.09. 2016г. «Об утверждении годового учебного плана школы на 2016-2017 учебный год»;
Приказ № 01-04-216 от 6.06.14 «об утверждении» положения о рабочих программах «об утверждении положения о рабочих программах учебного предмета», курса МБОУ Высокогорской СОШ №
Приказ Минобрнауки РФ от 03.06.2011 N 1994 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312
Авторской программы общеобразовательных учреждений « Технология трудовое обучение». Программа подготовлена научным коллективом «Технология». Научные руководители: Ю.Л. Хатунцева- доктор физико - математических наук, профессор М П Г У; В.Д. Симоненко- член- корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор Брянского гПИ. Москва « Просвещение 2007
Цели и задачи изучения предмета « Технология
Цель: подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономике.
Задачи:
- сформировать у школьников эстетическое отношение к труду
- научить пользоваться инструментом и оборудованием.
- ценить красоту
- воспитание трудолюбия, обязательности, ответственности.
- развитие эстетического чувства и художественной инициативы.
Описание места учебного предмета в учебном плане
В базисном учебном плане на изучение технологии в 11 классах отводится 1 час в неделю в течение учебного года, 34 часа в год. В годовом календарном графике на 2016 – 2017 учебный год 34 учебных недели, т.е. предмет «Технология» представлен 1 час в неделю, 34 часа в год.
Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе:
Уметь
Возможности техники вязания на спицах, материалы и инструменты, свойства шерстяных, пуховых и шелковых нитей.
Условные обозначения, применяемые при вязании на спицах.
Общие сведения из истории старинной вышивки, материалы, применяемые для аппликации, особенности обработки края рисунка, технологию выполнения съемной аппликации, способы прикрепления бисера и блесток, правила ухода за изделиями с отделкой аппликацией, вышивкой бисером и блестками.
Возможности техники макраме и фриволите, материалы для выполнения плетения в технике макраме, технологию плетения узлов и узоров, определение длины нити, правила выполнения рисунков плетения.
Возможности применения машинной вышивки в отделке современной одежды, инструменты приспособления, материалы для машинной вышивки, правила подготовки швейной машины к работе, ухода за машиной, регулировки натяжения нити, способы закрепления ткани в пяльцах, способы перевода рисунка на ткань. Приемы вышивания на машине, технику выполнения простых и сложных швов, правила обработки изделия после вышивки.
Знать
Подбирать спицы в соответствии с толщиной и качеством нити и видом узора, выполнять записи узоров вязания с помощью условных обозначений, производить ремонт вязаных изделий.
Подбирать из журналов мод и составлять рисунки для аппликаций, выполнять аппликации из различных материалов, обрабатывать края рисунка, подбирать фурнитуру к изделию, выполнять отделку изделий бисером и блестками, сочетать аппликации с вышивкой.
Подбирать материалы для плетения, пользоваться инструментами и приспособлениями, выполнять простые узлы и узоры, определять длину нити, выполнять эскизы рисунков плетения, наматывать нити на челнок.
Переоборудовать и налаживать швейную машинку для выполнения машинной вышивки, заправлять ткань в пяльцы для работы на швейной машине, выполнять различные швов и применять их для художественного оформления швейных изделий, выполнять окончательную обработку швейных изделий после вышивки.
Содержание учебного предмета «Технология»
1.Вязание на спицах ( 9 часов) Материалы и инструменты, правила начала вязания. Технология выполнения простых петель, убавление прибавление и закрывание петель. Соединение петель.
2.Аппликация и вышивка (7 часов) Виды и способы выполнения аппликации, подбор фурнитуры, окончательная отделка изделия
3. Художественная вышивка на швейной машине (10 часов) Возможности и инструменты машинной вышивки, приемы вышивания на машине, контурные и отделочные строчки, технология выполнения машинной вышивки простыми и сложными швами.
4.Макраме и фриволите (10 часов) материалы и приспособления для выполнения изделий в технике макраме, приемы выполнения изделий в технике макраме, инструменты и приемы в работе в технике фриволите.
Формы организации учебного предмета
Урочная система обучения и методы применения работы с детьми в группах, парах, индивидуальная работа.
Формы контроля
Годовая аттестация – защита проекта
Текущая аттестация:
Практическая работа 8
- карточки контроля
Календарно-тематическое планирование
(11 класс)
Количество часов
Всего __34___ час; в неделю ___1_ час.
Плановых контрольных уроков ___, зачетов ___, тестов ___ ч.;
Практическая работа
1
25
Пр.р.№6 Выполнение вышивки простой строчкой по краю воротника, карманов, рукавов
Практическая работа
1
26
Заполнение контуров рисунков простой строчкой
Практическая работа
1
27
Макраме и фриволите ( 10 часов)
Краткие сведения из истории макраме. Материалы для плетения(сутаж, шпагат).
Введение новых знаний
1
28
Приспособления для плетения.
Введение новых знаний
1
29
Пр.р.№7 Приемы плетения узлов и узоров. Крепление нити на основе.
Практическая работа
1
30
Технология выполнения основных узлов
Введение новых знаний
1
31
Из истории фриволите. Возможности применения техники фриволите
Введение новых знаний
1
32
Инструменты, устройство челнока, правила намотки ниток на челнок.
Введение новых знаний
1
33
Пр.р.№8 Выполнение открытого и затянутого узла пико
Практическая работа
1
34
Защита проекта- ручная работа
Введение новых знаний
1
