Исследовательская работа по технологии на тему Забытые тайны старины

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов Бугульминского муниципального района Республики Татарстан

Забытые тайны старины и их влияние на современность

(изготовление современных изделий с использованием старинных технологий)

г. Бугульма, 2014 год.

Содержание

1. Введение……………………………………………………………………………..стр. 3

2. Основная часть ………………… .………………………………………………….стр. 4

2.1. История колыбельки……………………………………………………....стр. 4

2.2. Материалы, используемые в изготовлении колыбели …..……………..стр. 6

2.3. Исследование свойств пород древесины ……………………………..стр. 7

2.4. История лоскутного шитья…………………………………………..…..стр. 8

2.5. Характеристика тканей и подбор по цвету…………………………..…стр. 9

2.6. Приемы и способы соединения лоскутов……………………………...стр. 10

Заключение …………..…………………………………………………………..…стр. 11

Список используемой литературы …………………………………………….…...стр. 11

Приложение…………………………………………………..……………………...стр. 13

1. Введение

В последние годы XX и начала XXI века началось духовное возрождение России. Вспоминаются и изучаются исторические корни народов России, его история, возрождаются ремёсла, некогда напрочь забытые. Много талантливых мастеров было на русской земле. Секреты мастерства передавались от поколения к поколению, от отца к сыну, от матери к дочери. В связи с развитием индустрии, ремёсла постепенно забывались. Массовая культура ставила на поток отдельные самые яркие образы народного искусства: матрешку, хохлому, гжель. И только в конце XX века осознается необходимость восстановления ремесел и промыслов в местах их исконного бытования. Что же сегодня привлекает нас в изделиях народных умельцев? Во-первых, это простота и совершенство формы изделия, отсутствие лишнего, надуманного. Во-вторых, гармония красок, умелое использование натурального цвета изделия. Народ творил из простого материала, но ценность изделия умельцев определялась не материалом, а их мастерством и фантазией. (слайд 2)

Осенью мы посетили наш краеведческий музей. Мы увидели много интересных и даже незнакомых экспонатов, но больше всего привлекло наше внимание, детская колыбель, которая не была похожа на наши кроватки и предметы домашнего быта: скатерти, вышитые полотенца и рушники, стеганные лоскутные одеяла. Нам стало интересно, как много лет назад деревенские женщины обходились без привычных нам вещей: детской кроватки, колясок, качалок. (слайд 3)

У нас возникло ряд вопросов:

- Почему теперь только в музее можно встретить колыбель?

- Что означало слово «колыбель», «люлька», «зыбка»?

- Из чего их изготавливали?

- Как мамы раньше укачивали своих малышей?

- Почему женщины шили из лоскутков ткани?

- Что ещё кроме одежды изготавливали из лоскутков?

- Какие техники шитья использовали в работе?

Мы решили раскрыть некоторые тайны и провести исследовательскую работу.

Актуальность: незаслуженно забытые изделия ручного труда в нашей стране вновь обретают свою ценность и превосходство над серийными промышленными образцами. Поэтому необходимо возродить и использовать народные традиции в изготовлении красивых и полезных вещей.

Цель нашей работы

Получение сведений о колыбели, лоскутном шитье, и использование полученных знаний и ранее приобретенных навыков в создании колыбели и лоскутного одеяла

Задачи исследования:

- Выявить происхождение слов «колыбель» и «люлька»; узнать, какие еще названия были у детской колыбели.

- Изучить традиции, связанные с детской колыбелью, которые соблюдались в старину;

- Выявить какую роль играла колыбель в жизни женщины.

- Изучить конструкцию и изготовить колыбель с использованием современных средств

- Познакомиться с литературными источниками, интернет-ресурсами, фондами музея, узнать историю лоскутного шитья.

- Узнать приемы и способы соединения лоскутков;

- Создать детское одеяло в лоскутной технике.

Объектом исследования нашей работы является колыбель и детское лоскутное одеяло.

Предмет исследования технология изготовления колыбели и технология лоскутного шитья

Гипотеза Вероятно, знакомство с технологией изготовления колыбели и техникой лоскутной шитья, помогут начинающим мастерам и мастерицам увлечься этими прекрасными видами творчества и создать много новых и удивительных вещей.

При написании работы были использованы следующие методы исследования:

Поисковый: подбор литературы, фондов музея, интернет-ресурсов

Исследовательский: изучение и анализ литературы и художественных произведений, интернет-ресурсов, фондов музея;

Практический: изготовление колыбели, лоскутного одеяла, с использованием старинных методов работы. (слайд5)

2. Основная часть

Свою работу мы начали с подбора литературы. Посетили краеведческий музей, просмотрели виртуальные экскурсии Московского Государственного Исторического музея, Всероссийского музея декоративно-прикладного и народного искусства, музея деревянного зодчества Малые Корелы, Российского этнографического музея, собрали материал, почерпнули много интересного, провели опрос учащихся 3-8 классов нашей школы, проанализировали, сделала выводы, изготовили изделия. (слайд 6)

2.1. История колыбели

Чтобы выявить значение слов «колыбель» и «люлька», я обратился к Толковому словарю В. Даля.

«Колыбель – зыбка, качалка, баюкалка»[ 1, Том II с. 144].

«Люлька – колыбель, зыбка, качалка» [ 1, Том II с. 285].

Что же такое «зыбка», это слово образовалось от слова «зыбнуть».

«Зыбнуть - колебать, качать, покачивать, колыхать» [1, Том I с. 697].

«Зыбка, зыбушка, зыбалка – колыбель, люлька, качалка» [1, Том I с. 697].

Согласно определениям В. Даля, слова: «колыбель», «люлька» и «зыбка» - это синонимы. В разных деревнях популярно было какое-то одно из этих названий. Более подробное описание детских колыбелей я нашел в иллюстрированной энциклопедии «Русская изба». Здесь я узнал, что существует четыре вида колыбелей, исходя из конструкции и материала

1. Колыбель в форме прямоугольной деревянной рамы, обтянутой тканью.

Колыбель, изготовленная из пяльцев, обтянутая тканью.

2. Колыбель в виде деревянного ящика.

3. Лубяной короб овальной или прямоугольной формы. Дно изготавливалось из сетки или двух поперечных перекладин.

4. Плетеные колыбели (из лозы, соломы, дранки).

«Все четыре вида колыбелей имели одну черту – это подвесные колыбели. Более поздней традицией следует считать появление детских кроваток на гнутых ножках».

Изучая устройство детской люльки, я столкнулся с такими понятиями, как «матица» и «очап»(«очеп»). Что обозначают эти слова, мы узнали из Толкового словаря В. Даля:

«Матица – от «мать» - балка, брус поперек всей избы, на котором настлан накат, потолок» [1,Том II с. 307].

«Очап – от «очапаться» - перетягивать, пытать силки…; очапить – перетянуть наперевес, опустить, огрузить один конец»

Это определение мне было непонятно. Я обратился к электронной энциклопедии «Википедия»:

«Очеп — это гибкая жердь, прикреплённая к потолочной матице. На хорошем очепе зыбка колебалась довольно сильно, иногда на [link]