Пояснительная записка
Модернизация системы образования соответствующая условиям современного развития с необходимостью требует использования образовательных программ, ориентированных на расширение мировоззрения школьников и учащихся системы начального и среднего профессионального образования в области экономики и предпринимательства. Одним из направлений реализации внедрения изучения экономики и предпринимательства в школьную подготовку и систему начального и среднего профессионального образования является разработанная по инициативе Администрации Ростовской области региональная образовательная программа по предмету «Основы предпринимательской деятельности».
Рабочая программа по предмету «Основы предпринимательской деятельности» составлена на основе региональной образовательной программы, разработана авторским коллективом под руководством доктора экономических наук, профессора, директора Института экономики и внешнеэкономических связей ЮФУ Алексея Юрьевича Архипова.
Программа рассчитана на 19 часов ( по 0,5 часов в неделю).
Целью программы является формирование предпринимательского инновационного мышления у учащихся, практического применения своих способностей на основе базовых знаний по основам предпринимательства.
Реализация данной программы направлена на достижение следующих задач:
- развитие гражданского образования, предпринимательского инновационного образа мышления, потребности в получении знаний в области предпринимательства и интереса к изучению экономических дисциплин, способности к личному самоопределению и самореализации;
- воспитание ответственности за экономические решения, уважения к труду и предпринимательской деятельности;
- освоение системы знаний о предпринимательской деятельности и информированности об истории развития предпринимательства в России;
- овладение умениями получать и критически осмысливать экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные;
- освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в экономической жизни общества и государства;
- формирование опыта применения полученных знаний для эффективного поиска своей предпринимательской ниши и умений для будущей работы в качестве предпринимателя.
Программа предусматривает формирование у учащихся умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций:
- объяснение изученных положений на предлагаемых конкретных примерах;
- решение познавательных и практических задач, отражающих типичные ситуации в предпринимательстве;
- применение полученных знаний для определения экономически рационального поведения и порядка действий в конкретных ситуациях;
- умение обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства;
- участие в проектной деятельности, владение приемами исследовательской деятельности, элементарными умениями прогноза (умение отвечать на вопрос:«Что произойдет, если…»);
- владение основными видами публичных выступлений (высказывание, монолог, дискуссия, полемика).
Календарно – тематическое планирование элективного курса «Основы предпринимательской деятельности»
1
Истоки российского предпринимательства. Исторический аспект
1
Известные предприниматели России. Сферы деятельности первых предпринимателей. «Кодекс чести» предпринимателя
Уметь приводить примеры о российских предпринимателях.
Выбрать информацию о предпринимателях из «Истории России».
13.01
2
Предпринимательство и предприниматель.
1
Четвертый фактор производства. Предприимчивость как движущая сила производства. Кого называют предпринимателями.
Знать, что собой представляет четвертый фактор производства, в чем заключается предприимчивость, кого называют предпринимателями.
Определения по теме
20.01
3
Виды фирм.
Цели деятельности фирм.
1
Виды и цели деятельности фирм. Факторы, влияющие на выбор фирмой цели своей деятельности. Возможность собственников влиять на цели деятельности фирм. Влияние целей фирмы на формирование предложения.
Знать:
-виды и цели, факторы деятельности фирм;
-основные графические модели;
-о максимизации прибыли в условиях совершенной конкуренции;
Уметь:
-вести расчеты коэффициента эластичности предложения;
-построить кривую предложения.
Составить схему «Виды фирм»
27.01
4
Проблемы, стоящие перед предпринимателями.
1
Проблемы, стоящие перед предпринимателями. Риск. Что, сколько, где и как производить.
Знать, что такое риск в бизнесе, какие первостепенные вопросы решает предприниматель.
Эссе «Оправдан ли риск?»
[link]
