Тема: Изготовление аппликации «Воробушек» из природных материалов.
Цель: : развивать внимание, речь, мелкую моторику рук.
Задачи: формировать умение создавать сюжетную аппликацию из мозаики; воспитывать у умственно отсталых учащихся эстетическое восприятие при ознакомлении с иллюстрациями и образцами изделий; воспитывать любовь к русскому народному творчеству
Оборудование: клей, рис, гречка.
Ход занятии:
1.Оргю момент.
2.Вводная беседа.
формировать умение создавать сюжетную аппликацию из мозаики; воспитывать у умственно отсталых учащихся эстетическое восприятие при ознакомлении с иллюстрациями и образцами изделий; воспитывать любовь к русскому народному творчеству
3.Практическая работа.
Вот решили сделать из разных круп прекрасную птичку воробья. Заготовки сделаны, вперед. Нам понадобились греча, рис, горох, клей, кисточки, клеенки, тряпочки. Работа оказалась очень кропотливая, не одно занятие пришлось отдать этому мастерству. Детям было трудно, приклеивалось долго. Нужно было ждать, когда клей подсохнет. У многих не получалось, крупы слетали. Но дети на этом не останавливались. И делали снова и снова. И вот наконец работа завершена. Труды не прошли даром. Результат получился не плохой. Ребята остались довольны своими работами
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
4.Закрепление изученного материала.
1.Какие природные материалы вы использовали?
2.Что вам понравилось больше всего?
5.Подведение итогов.
По вопросам педагога дети рассказывают, что они выполняли на занятии и в какой последовательности. Учитель выбирает лучшие работы на выставку.
