« Технология. Обслуживающий труд. 6 класс» Учебник (авторы О. А. Кожина, Е. Н. Кудакова, С. Э. Маркуцкая), 2016-17 уч. г.
№ п/п
Тема урока
Кол-во часов
Тип урока
Планируемые результаты
Вид контроля
Дата проведения
Предметные
Метапредметные
Личностные
План
Факт
Сельскохозяйственный труд – осенние работы (6 ч)
1
Понятие о почве как основном средстве сельскохозяйственного производства.
1
Изучения нового
Согласование своих потребностей и требований с другими участниками познавательно-трудовой деятельности
Выбор различных источников информации для решения познавательных и коммуникативных задач, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных.
Проявление познавательных интересов и активности в данной области предметной технологической деятельности
Устный опрос
6б
6а
05.09
01.09
2
Уборка и учет урожая овощей, закладка урожая на хранение.
1
Комплексного применения знаний
Наличие экологической культуры при обосновании объекта труда и выполнении работ
Согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками.
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
05.09
01.09
3
Осенняя обработка почвы с внесением удобрений на пришкольном участке.
1
Комплексного применения знаний
Наличие экологической культуры при обосновании объекта труда и выполнении работ
Согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками.
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
12.09
08.09
4
Группировка и характеристика плодовых и ягодных растений.
1
Изучения нового
Наличие экологической культуры при обосновании объекта труда и выполнении работ
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление технико-технологического мышления при организации своей деятельности
Устный опрос
6б
6а
12.09
08.09
5-6
Уход за ягодными кустарниками.
2
Комплексного применения знаний
Наличие экологической культуры при обосновании объекта труда и выполнении работ
Согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками.
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
19.09
15.09
Кулинария-14 часов
7
Физиология питания
1
Изучение нового
Применение общенаучных знаний в процессе осуществления рациональной технологической деятельности
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Устный опрос
6б
6а
26.09
22.09
8
Значение молока и молочных продуктов в питании человека.
1
Комбини-рованный
Приготовление кулинарных блюд с учетом требований здорового образа жизни;
Ответственное отношение к выбору питания, соответствующего нормам здорового образа жизни.
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Практическая работа
6б
6а
26.09
22.09
9
Значение кисломолочных продуктов в питании человека.
1
Комбини-рованный
Приготовление кулинарных блюд из молока с учетом требований здорового образа жизни;
Ответственное отношение к выбору питания, соответствующего нормам здорового образа жизни.
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Практическая работа
6б
6а
03.10
29.09
10
Технология приготовления творога.
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Приготовление кулинарных блюд с учетом требований здорового образа жизни
Ответственное отношение к выбору питания, соответствующего нормам здорового образа жизни.
Проявление технико-технологического мышления при организации своей деятельности
Практическая работа
6б
6а
03.10
29.09
11-12
Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий.
2
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Приготовление кулинарных блюд с учетом требований здорового образа жизни
Ответственное отношение к выбору питания, соответствующего нормам здорового образа жизни.
.
Проявление технико-технологического мышления при организации своей деятельности
Практическая работа
6б
6а
10.10
06.10
13
Понятие о пищевой ценности рыбы и нерыбных продуктов моря для организма человека.
1
Изучение нового
Применение общенаучных знаний в процессе осуществления рациональной технологической деятельности
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Устный опрос
6б
6а
17.10
13.10
14
Блюда из рыбы и нерыбных продуктов моря.
1
Комплексное применение знаний
Приготовление кулинарных блюд с учетом требований здорового образа жизни
Ответственное отношение к выбору питания, соответствующего нормам здорового образа жизни.
Проявление технико-технологического мышления при организации своей деятельности
Практическая работа
6б
6а
17.10
13.10
15
Сервировка стола. Этикет.
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Художественное оформление кулинарных блюд и сервировка стола
Проявление нестандартного подхода к решению учебных и практических задач в процессе моделирования изделия или технологического процесса
Готовность к рациональному ведению домашнего хозяйства
Практическая работа
6б
6а
24.10
20.10
16
Приготовление обеда в походных условиях.
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Приготовление кулинарных блюд с учетом требований здорового образа жизни
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление технико-технологического мышления при организации своей деятельности
Устный опрос
6б
6а
24.10
20.10
17-18
Расчет количества и состава продуктов для похода.
2
Комплексное применение знаний
Применение общенаучных знаний в процессе осуществления рациональной технологической деятельности
Ответственное отношение к выбору питания, соответствующего нормам здорового образа жизни.
Проявление технико-технологического и экономического мышления при организации своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
31.10
27.10
19-20
Заготовка продуктов.
2
Изучение нового
Заготовка продуктов для длительного хранения с максимальным сохранением их пищевой ценности
Планирование процесса познавательной деятельности
Готовность к рациональному ведению домашнего хозяйства
Устный опрос
14.11
10.11
Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (36 ч)
21
Элементы материаловедения.
1
Изучение нового;
Подбор инструментов и оборудования с учетом требований технологии и материально-энергетических ресурсов
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Практическая работа
6б
6а
21.11
17.11
22
Элементы машиноведения.
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Подбор инструментов и оборудования с учетом требований технологии и материально-энергетических ресурсов
Планирование процесса познавательной деятельности
Выражение желания учиться и трудиться в промышленном производстве для удовлетворения текущих и перспективных потребностей
Устный опрос
6б
6а
21.11
17.11
23
Элементы машиноведения.
1
Комбини-рованный
Подбор инструментов и оборудования с учетом требований технологии и материально-энергетических ресурсов
Согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками.
Выражение желания учиться и трудиться в промышленном производстве для удовлетворения текущих и перспективных потребностей
Практическая работа
6б
6а
28.11
24.11
24
Ткани и отделки, применяемые для изготовления юбок.
1
Изучение нового
Подбор материалов с учетом характера объекта труда и технологии;
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Устный опрос
6б
6а
28.11
24.11
25
Мерки, необходимые для построения основы чертежа конической и клиньевой юбок.
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений;
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Практическая работа
6б
6а
05.12
01.12
26
Выбор числа клиньев в клиньевой юбке или модели конической юбки.
1
Комплексное применение знаний
Планирование технологического процесса и процесса труда
Определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов.
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Практическая работа
6б
6а
05.12
01.12
27
Построение основы чертежа юбки
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений;
Определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов.
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Практическая работа
6б
6а
12.12
08.12
28
Способы моделирования конических и клиньевых юбок.
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Рациональное использование учебной и дополнительной технической и технологической информации для проектирования и создания объектов труда;
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Устный опрос
6б
6а
12.12
08.12
29
Подготовка выкройки юбки.
1
Комплексное применение знаний
Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений;
Определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов.
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Практическая работа
6б
6а
19.12
15.12
30
Обмеловка и раскрой ткани.
1
Комплексное применение знаний
Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений;
Определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов.
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
19.12
15.12
32
Обработка деталей кроя.
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений
Определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов.
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
26.12
22.12
33
Скалывание и сметывание деталей кроя.
1
Комплексное применение знаний
Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений
Определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов.
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
26.12
22.12
34
Примерка юбки, выравнивание низа изделия, выявление и исправление дефектов, подгонка изделия по фигуре.
1
Комбини-рованный
Выявление допущенных ошибок в процессе труда и обоснование способов их исправления;
Обоснование путей и средств устранения ошибок или разрешения противоречий в выполняемых технологических процессах.
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
09.01
12.01
35
Стачивание деталей юбки
1
Комплексное применение знаний
Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений;
Определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов.
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
09.01
12.01
36
Способы обработки нижнего и верхнего среза юбки.
1
Комплексное применение знаний
Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений
Планирование процесса познавательной деятельности
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
16.01
19.01
37
Окончательная отделка и влажно-тепловая обработка изделия.
1
Комплексное применение знаний
Моделирование художественного оформления объекта труда;
Определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов.
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
16.01
19.01
38
Контроль и оценка качества готового изделия.
1
Контроль знаний
Способность объективно и доброжелательно оценивать идеи и художественные достоинства работ членов коллектива;
Аргументированная защита в устной или письменной форме результатов своей деятельности.
Самооценка своих умственных и физических способностей для труда в различных сферах с позиций будущей социализации.
Взаимопроверка
6б
6а
23.01
26.01
39
Лоскутное шитье.
1
Изучение нового;
Применение различных технологий декоративно-прикладного искусства (роспись ткани, ткачество, войлок, вышивка, шитье и др.) в создании изделий материальной культуры;
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Устный опрос
6б
6а
23.01
26.01
40
Материалы для лоскутного шитья, подготовка их к работе.
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Планирование технологического процесса и процесса труда
Виртуальное и натурное моделирование художественных и технологических процессов и объектов.
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
30.01
02.02
41
Технология соединения деталей между собой и с подкладкой
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Планирование технологического процесса и процесса труда
Виртуальное и натурное моделирование художественных и технологических процессов и объектов.
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
30.01
02.02
42-43
Изготовление швейного изделия в технике лоскутного шитья.
2
Комплексное применение знаний
Дизайнерское конструирование изделия
Самостоятельное выполнение различных творческих работ по созданию оригинальных изделий декоративно-прикладного искусства
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
06.02
09.02
44
Свободная роспись по ткани.
1
Изучение нового;
Применение различных технологий декоративно-прикладного искусства (роспись ткани, ткачество, войлок, вышивка, шитье и др.) в создании изделий материальной культуры;
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Устный опрос
6б
6а
13.02
16.02
45
Приемы выполнения свободной росписи.
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Планирование технологического процесса и процесса труда
Виртуальное и натурное моделирование художественных и технологических процессов и объектов.
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Практическая работа
6б
6а
13.02
16.02
46-47
Создание композиции с изображением пейзажа для панно или платка в технике свободной росписи по ткани.
2
Комплексное применение знаний
Дизайнерское конструирование изделия
Самостоятельное выполнение различных творческих работ по созданию оригинальных изделий декоративно-прикладного искусства
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Практическая работа
6б
6а
20.02
23.02
Технология ведения дома (4 ч)
48
Выбор и использование современных средств ухода за бельевыми изделиями, одеждой и обувью.
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Применение общенаучных знаний в процессе осуществления рациональной технологической деятельности;
Определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов
Готовность к рациональному ведению домашнего хозяйства.
Практическая работа
6б
6а
27.02
23.02
49
Выбор технологий и средств для длительного хранения обуви, шерстяных и меховых изделий.
1
Изучение нового; Комплексное применение знаний
Применение общенаучных знаний в процессе осуществления рациональной технологической деятельности;
Определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов.
Готовность к рациональному ведению домашнего хозяйства.
Практическая работа
6б
6а
27.02
23.02
Электротехнические работы (2 ч)
50
Электромонтажные работы.
1
Изучение нового;
Применение общенаучных знаний в процессе осуществления рациональной технологической деятельности;
Соблюдение безопасных приемов познавательно-трудовой деятельности и созидательного труда.
Проявление технико-технологического и экономического мышления при организации своей деятельности.
Устный опрос
6б
6а
13.03
16.03
Творческие проекты (4 ч)
51-52
Выбор оптимального варианта выполнения проекта
2
Планирование технологического процесса и процесса труда
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Устный опрос
6б
6а
13.03
06.04
53-54
Подготовка необходимых материалов
2
Подбор материалов с учетом характера объекта труда и технологии
Согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками
Проявление технико-технологического и экономического мышления при организации своей деятельности
Практическая работа
6б
6а
03.04
13.04
55-56
Моделирование художественного оформления изделия
2
Моделирование художественного оформления объекта труда
Проявление нестандартного подхода к решению учебных и практических задач в процессе моделирования изделия или технологического процесса
Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности
Практическая работа
6б
6а
10.04
20.04
57-58
Контроль деятельности изготовления изделия
2
Осознание ответственности за качество результатов труда
Оценка своей познавательно-трудовой деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей по принятым в обществе и коллективе требованиям и принципам
Выражение желания учиться и трудиться на производстве для удовлетворения текущих и перспективных потребностей
Устный опрос
6б
6а
17.04
27.04
59-60
Изготовление изделия
2
Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений
Согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности
Практическая работа
6б
6а
24.04
04.05
61-62
Защита проектов
2
Публичная презентация и защита идеи, варианта изделия, выбранной технологии и др
Аргументированная защита в устной или письменной форме результатов своей деятельности
Выражение желания учиться и трудиться на производстве для удовлетворения текущих и перспективных потребностей
Устный опрос
6б
6а
01.05
02.05
Сельскохозяйственный труд – весенние работы (6 ч)
63
Понятие о севообороте.
1
Изучения нового
Согласование своих потребностей и требований с другими участниками познавательно-трудовой деятельности
Выбор различных источников информации для решения познавательных и коммуникативных задач, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных.
Проявление познавательных интересов и активности в данной области предметной технологической деятельности
Устный опрос
6б
6а
08.05
09.05
64
Планирование весенних работ на учебно-опытном участке.
1
Комплексного применения знаний
Наличие экологической культуры при обосновании объекта труда и выполнении работ
Соблюдение норм и правил культуры труда в соответствии с технологической культурой производства
Осознание необходимости общественно полезного труда как условия безопасной и эффективной социализации
Практическая работа
6б
6а
08.05
09.05
65
Технология размножения ягодных кустарников черенками, отводками.
1
Изучения нового
Наличие экологической культуры при обосновании объекта труда и выполнении работ
Планирование процесса познавательной деятельности
Проявление технико-технологического мышления при организации своей деятельности
Устный опрос
6б
6а
15.05
18.05
66
Работа на пришкольном участке.
1
Комплексного применения знаний
Наличие экологической культуры при обосновании объекта труда и выполнении работ
Соблюдение норм и правил культуры труда в соответствии с технологической культурой производства
Осознание необходимости общественно полезного труда как условия безопасной и эффективной социализации
Практическая работа
6б
6а
15.05
18.05
67-68
Работа на пришкольном участке.
2
Комплексного применения знаний
Наличие экологической культуры при обосновании объекта труда и выполнении работ
Соблюдение норм и правил культуры труда в соответствии с технологической культурой производства
Осознание необходимости общественно полезного труда как условия безопасной и эффективной социализации
Практическая работа
6б
6а
22.05
25.05
69-70
резерв
2
6б
6а
29.05
-----
