Тест по трудовому обучению Рабочий по комплексному обслуживанию зданий (10 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ УРОВНЮ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА

Предмет Комплекснок обслуживание зданий

Класс 10 класс


п/п

Перечень основных требований к знаниям и умениям учащихся

Задания (контрольно-измерительные материалы),

соответствующие уровню программного материала


Знание о мебельной фурнитуре.

1. Что служит для углового неподвижного соединения деталей в мебели:

А) защелка;
Б) уголок;
В) шарнир.

2. С помощью чего осуществляется подвижное соединение дверей:

А) стяжка;

Б) штифт;
В) петля.

3. Что относится к запорной фурнитуре:

А) задвижка;

Б) винтовая пара;

В) шарнир.

4. На каком рисунке изображен евровинт:

А) [pic] Б) [pic]

В) [pic]

Знание о столярно – мебельных изделиях.

5. С помощью чего двигается ящик в мебели:

А) шканта;
Б) эксцентрика;
В) роликовых направляющих.

6. С помощью чего крепится уголок в мебели:

А) шуруп;
Б) клей;
В) болт.

Знание о ручных электрических инструментах.

7. Для чего применяется ручная электрическая дрель:

А) шлифования деталей;
Б) просверливание отверстий;
В) разрезание детали.

8. Выбирите из следующих электроинструментов углошлифовальную машину:

А) [pic] Б) [pic]

В) [pic]

9.Как называется инструмент под цифрой (1) на следующем рисунке:


[pic]


А) электролобзик;
Б) перфоратор;
В) шуруповерт.

10. Какой из следующих инструментов применяется для шлифования поверхности:

А) [pic] Б) [pic]

В) [pic]

Знание разметки деталей.

11. Выберете наиболее простой способ разметки из перечисленных:

А) по образцу;
Б) по шаблону; 

В) по чертежу.

12. Кернер, это инструмент используемый:

А) для выполнения отверстий;
Б) для рубки металла;
В) для разметки.

Знание о резьбовом соединении.

13. Инструмент для нарезания внутренней резьбы называется:

А) плашка;
Б) вороток;
В) метчик.

14. Инструмент для нарезания наружной резьбы, называется:

А) плашка;
Б) метчик;
В) вороток.

15.К какому из соединений относится резьбовое соединение:

А) нераъемное;
Б) разъемное;
В) подвижные.

Знание об отделки поверхности столярных изделий.

16. Отделка поверхности выполняется при помощи:

А) гаечных ключей, отверток;
Б) зубила , молотка;
В) напильника, шлифовальной бумаги.

17. Что в первую очередь делают при отделке поверхности из следующих операций:

А) полирование;
Б) шпаклевка;
В) покраска.

18. Обработку столярных изделий начинают:

А) мелкозернистой шкуркой;
Б) среднезернистой шкуркой;
В) крупнозернистой шкуркой.

Знание о дефектной ведомости.

19. Какой документ составляется при ремонте мебели:

А) технический паспорт;
Б) дефектная ведомость;
В) договор передачи.

20. Что основное указывается в дефектной ведомости:

А) год выпуска изделия;
Б) место выпуска мебели;
В) дефекты и их исправление.

Умение выполнять ремонт различной степени сложности;

умение пользоваться различными инструментами;

умение отделывать поверхность столярных изделий;


Практическое задание.

Отремонтировать прикроватную тумбочку.











































ЛИСТ ОЦЕНКИ

Практическое задание.

Практическое задание.

Изготовление совка для мусора..

Ф.И. учащегося








Умение работать с ручными инструментами.

наблюдение








Умение пользоваться штангенциркулем.

наблюдение








Умение пользоваться с ДСП.

наблюдение








Умение пользоваться разметочным инструментом.

наблюдение








Умение пользоваться напильниками при опиливании.

наблюдение, анализ изделия








Умение пользоваться электроинструментом.

наблюдение









Критерии оценки по трехбалльной шкале:

1 – не справился с помощью учителя

2– справился с помощью учителя

3 – справился самостоятельно












ЛИСТ ОЦЕНКИ

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ


Перечень основных требований к

знаниям и умениям учащихся

Вопросы

Ф.И.О. учащихся












Знание о мебельной фурнитуре.

1









2









3









4









Знание о столярно – мебельных изделиях.

5









6









Знание о ручных электрических инструментах.

7









8









9









10









Знание разметки деталей.

11









12









Знание о резьбовом соединении.

13









14









15









Знание об отделки поверхности столярных изделий.

16









17









18









Знание о дефектной ведомости.

19









20










Критерии оценки по трехбалльной шкале:

1 – не справился с помощью учителя

2– справился с помощью учителя

3 – справился самостоятельно

Ключ к мониторингу 10 класс.