Сценарий внеклассного мероприятия
"Мисс Весна-2015»
Лаврентьева Ольга Валентиновна, учитель технологии МБОУ «Гимназия№25» г. Нижнекамска РТ
Разделы: [link]
Конкурс «Мисс Весна-2015» проводится в целях развития творческих способностей и активности учащихся.
Цель мероприятия
Задачи конкурса:
формирование положительной мотивации к предмету технология
воспитания основ эстетической культуры;
поддержка и развитие непрофессионального творчества учащихся;
развитие у конкурсанток артистизма, умение держаться на сцене;
общаться со зрительской аудиторией;
стимуляции развития личности.
Сценарий «Мисс-Весна - 2015».
Музыка. Любая.
Ведущие:
Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе - солнце теплое,
Веселое и доброе.
Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И, значит, настроение
У всех людей - весеннее!!!
- Добрый день, уважаемые гости! Очень приятно видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале.
-Сейчас на дворе апрель. А он ассоциируется с такими словами, как весна, очарование, красота и, конечно, ЮМОР.
- Не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести конкурс «Весеннее шоу - 2015»
- Ребята, а вы любите смотреть телевизионные шоу? ( Да, конечно.)
- Сегодня мы предлагаем вам стать зрителями различных шоу, героями которых станут наши девочки-семиклассницы.
- Итак, Приглашаем девушек на сцену. Музыка (Модный приговор)
Приветствуем……… 7А 7Б 7В 7Г Аплодисменты…..
-Оценивать задания будет жюри в составе:
1.
2.
3.
4.
- Напоминаем жюри, что сегодня главным критерием оценки являются первоапрельский юмор, весенняя легкость и находчивость участниц.
- Знакомимся с участницами: класс, имя. Вопрос. (девочки 8 кл)
1 конкурс.
- Наше первое шоу называется «Модный приговор».
Сейчас мы дадим возможность девушкам изящной походкой пройти
по подиуму…
А мы с вами будем любоваться нашими очаровательными, модными, весенними, красивым участницами и поддерживать их аплодисментами.!!!!!!
Музыка. И девушки все за мной. …… (Сердючка. Дольче Габбана)
По кругу и вперед на сцену. 45 секунд.
Слова Александра Васильева.____________________________
2 конкурс
Анекдот. Я не знаю, как у вас, а у меня никак не получается потратить деньги с умом: то ума не хватает, то денег.
-Наше следующее шоу, на котором можно заработать деньги своим умом, называется «Кто хочет стать миллионером».
Сейчас каждому классу будут предложены вопросы разной сложности. Отвечаем сразу, зарабатываем баллы.
Приглашаем 7 Б и т.д. ( Все вопросы сразу. Считаем баллы.)
Если победителей несколько, продолжаем игру (сложная)
Вопросы до 1 победителя. ПОБЕДИТЕЛЮ ПРИЗ (доллары, рубли, евро)
Аплодисменты победительнице, она заработала 1 миллион баксов.!!!!!!
3 конкурс
- Я совсем не понимаю это современное искусство.
- Да нет ничего проще. Если произведение можно обойти вокруг, то это скульптура.
А если висит на стене - значит картина.
Я захочу - и синей будет кошка,
И треугольные на небе облака,
А вместо глаз рисую два окошка,
И в доме пол заместо потолка!
Конкурс называется КАЛЯКА-МАЛЯКА.
Предлагаем внимательно посмотреть на своих соперниц, уловить изюминку (бантик, юбочку, туфельки и т. п.) в её образе и за 2 минуты нарисовать весёлый дружеский шарж на неё. 7А рисует 7Б и т.д. 7Г- 7А. Участница-художница идет рисовать.
- Пока одна рисует, другая участвует в веселой разминке, зарабатывает баллы для команды.
Задают вопросы.
4 конкурс
Анекдот.
Сын звонит матери и жалуется:
- Мама, моя любимая не хочет есть гречку!
- Сынок , а ты возьми и расскажи ей, как ты старался , когда её варил!
- Оп-паньки, так её ещё и варить нужно??!..
Очередной конкурс « КУЛИНАРНЫЙ ПОЕДИНОК».
Задание «Будущим хозяюшкам». Девушки должны изучить содержимое стаканчика и перечислить знакомые продукты.
На практическое занятие остаётся одна девушка. (раздать стаканчики, листочек,ручку)
а вторая – упражняется в кулинарной теории.
Задавать вопросы. 4 чел. (по 2 вопроса).
Конкурс 5
Анекдот.
Отец провожает сына в первый класс с напутственными словами:
- Сынок, будешь хорошо учиться, куплю тебе компьютер.
- А если я буду плохо учиться?
- Тогда купим пианино!..
Анекдот:
- Сынок, скажи , кто такие Бах и Бетховен?
- Это чистааа пацаны, которые для сотовых телефонов музыку пишут..
Следующее Шоу «Угадай мелодию».
По коротким музыкальным отрывкам надо угадать название песни, слова или исполнителя.
Приглашаем по одной девочке из каждого класса. Это первая команда.
Начали….
Угадываем до 1 победителя.
Вторая команда. Угадываем до 1 победителя.
СУПЕРИГРА. Мелодии до победителя. 3-5 мелодий.
Сегодня вы признаны самой музыкальной девочкой нашего шоу и получаете приз в виде музыкального инструмента.
ПРИЗ вручить!
Конкурс 6
Музыкальное шоу плавно переходит в танцевальное шоу под названием «ТАНЦУЙ!». Просим взять все музыкальные инструменты и слиться с ритмом танца.
( Мальчик хочет в Тамбов.)
Конкурс 7
Вовочка, кем работает твой папа?
- Он солист.
- А где он поет?
- Он не поет. Он солит капусту, огурцы и помидоры
Заключительное шоу называется «Точь в точь». Это было д/з для девочек.
Пока они готовятся к выступлению, музыкальная пауза.
- Музыкальная пауза. ?
Приглашаем первую участницу.
Жюри оценивает качество исполнения, актуальность, юмор, артистизм.
Ведущий: На этом наша праздничная программа подошла к концу.
Остается самый волнительный момент- награждение победительниц.
Но мне бы хотелось отметить, и я думаю, что зал со мной согласиться
что все участницы были великолепны и неподражаемы.
