МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №30
г. Йошкар-Олы»
ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТА
«Я ВЫШИВАЮ КРЕСТОМ»
6 КЛАСС
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Автор-составитель: Ухова
Вера Михайловна
учитель технологии
высшей категории
СОШ №30
2016 г.
В процессе выполнения проекта учащиеся закрепляют навыки проектирования на примере разработки и изготовления изделия с вышивкой крестом. При этом они проводят исследование по различным направлениям. Одновременно учащиеся приобретают навыки выполнения вышивки крестом.
Вышивка крестом - очень увлекательное занятие. Изделия, вышитые крестиком, могут украсить интерьер комнаты или кухни. Они создают тепло и уют в доме. Такое изделие может послужить подарком для близких людей.
Краткая формулировка задачи
Спроектировать и изготовить небольшое изделие, используя вышивку крестом.
Возможные результаты проекта
Салфетка, картина-миниатюра, полотенце и др.
Краткое описание проекта
Планирование проекта
Тема:
Я вышиваю крестом
Фокус:
1. Развитие навыков проектирования.
2. Формирование навыков вышивки крестом.
3. Качественное изготовление изделия.
Количество часов: 10
(5 недель)
Класс: 6
Запуск проекта.
Варианты запуска:
1. Выставка работ учащихся, вышитых крестом.
2. Просмотр журналов по вышивке крестом.
3. Беседа с учащимися о видах национальной вышивки. Знакомство с историей возникновения вышивки крестом.
Межпредметные связи:
изобразительное искусство, математика
Новая терминология:
Дизайн-спецификация, исследование; миниатюра, сувенир; терминология, связанная с вышивкой крестом (канва, крест, полукрест).
Материалы и оборудование:
Ткань для вышивания, иглы, нитки мулине, пяльца, бумага формата А 4.
Организация процесса обучения
изготовление
знания
Исследовательская деятельность и дизайн-анализ
упражнения до
упражнение во время
Определение потребности в изделии.
Проведение исследования.
Обоснование выбора темы проекта.
Написание дизайн-спецификации.
Выработка идей и выбор лучшей.
Планирование изготовления.
Оценка и
защита проекта
Раскрой ткани.
Выбор рисунка для вышивки.
Вышивание рисунка крестом.
Оформление готового изделия.
ВТО готового изделия
Виды вышивки, история возникновения вышивки крестом, сведения о тканях для вышивки. Правила выполнения вышивки крестом. Правила техники безопасности. Сведения о профессии вышивальщицы
Выбор ткани для вышивания крестом. Подбор цветовой гаммы ниток. Изучение журналов по вышивке. Разработка критериев, которым должно удовлетворять изделие
Выполнение ручных стежков и строчек
Все операции, указанные в графах «Изготовление» и «Знания»
Понедельное планирование
недели
Процесс выполнения проекта
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Материальное обеспечение
на уроке
дома
Наглядность
Материалы и оборудование
1
2
3
4
5
6
7
1
Запуск проекта. КФЗ. Начало оформления проекта. Исследование по выбору ткани
Организация выставки работ учащихся и просмотр журналов по рукоделию. Беседа с учащимися о видах народной вышивки и возникновении вышивки крестом. Обсуждение возможных вариантов исследования ткани
Рассмотрение журналов по вышивке. Запись краткой формулировки задачи
Выбор ткани для вышивания. Оформление дизайн-листов
Журналы по рукоделию, готовые работы учащихся, примеры дизайн-листов
Карандаш, ручка, листы бумаги формата А 4
1
2
3
4
5
6
7
2
Составление дизайн-спецификации. Выработка идей, выбор лучшей
Проведение упражнения по составлению дизайн-спецификации. Обсуждение с классом предложенных учащимися эскизов изделий, выявление их соответствия разработанным критерия. Помощь в выборе и обосновании лучшей идеи
Выполнение упражнения по составлению дизайн-спецификации. Зарисовка идей. Обоснование выбора
Выбор сюжета рисунка для вышивки. Подбор ниток для выполнения вышивки. Оформление дизайн-листов
Примеры проектных листов с выработкой идей. Образцы вышивок
Ручки, карандаши, листы бумаги формата А 4
1
2
3
4
5
6
7
3-4
Изготовление изделия
Обсуждение последовательности изготовления вышитого изделия. Рекомендации по выбору сюжета рисунка и цветовой гаммы вышивки. Индивидуальные консультации по выполнению проекта
Запись последователь-ности по изготовлению вышитого изделия (после обсуждения). Изготовление вышитого изделия
Обсуждение и оценка близкими изготовления изделия. Выявление недостатков в работе и встретившихся трудностей
Образцы вышивок
Ткань для вышивки, нитки мулине, иглы, пяльца, ножницы, карандаш, листы бумаги формата А 4
5
Оценка готового изделия. Защита проекта
Организация дискуссии уч-ся по оценке изделия и его соответствия разработан-
ным критериям. Организация презентации проектов
Заполнение оценочных листов проекта. Защита проекта
Представление своих изделий дома для оценки
Готовые вышивки, проектные папки
Список использованной литературы:
1. Технология. Обслуживающий труд: 6 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ Под ред. И. А. Сасовой. М.: Вентана-Граф, 2013.
2. Технология. Организация проектной деятельности 5-9 классы. Авторы-составители О.А.Нессонова и др. – Волгоград: Учитель,2009.
3. Технология. Творческие проекты: организация работы. Авторы-составители А.В.Жадаева, А.В.Пяткова. - Волгоград: Учитель,2011.
4. Молотобарова О.С. Учите детей вышивать. – М.:Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2003.
