Календарно – тематическое планирование уроков технологи в 8 классе
граммы
№ уро-
ка
Тема урока (этап
проектной или исследовательской деятельности)
Количество часов
Тип урока (форма и вид деятельности)
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки обучающихся (результат)
Виды контроля, измерители
Дата
Примечание
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Вводный урок (2ч.)
1/2
Первичный инструктаж на рабочем месте.
Вводный урок
2
Беседа
Первичный инструктаж на рабочем месте.
Введение в курс 8 класса
Знать правила поведения в мас-терской и ТБ на ра-бочем месте.
Иметь представ-ление о разделах технологии для изучения в 8 классе.
Опрос
Домашняя экономика
(6 часов)
3/4
Введение в «Технологию» и «Домашнюю экономику». Я и моя семья. Функции семьи
2
Комбини-рованный, практическая работа
Лекции с элементами беседы. Практика описать ресурсы семьи, задачи на развитие творческого мышления
Знать понятие «Домашнюю эко-номику», техно-логия, семья.
Уметь:
- определять функ-ции семьи в общест-ве и в экономичес-ком пространстве;
-успешно решать за-дачи на развитие ло-гического и твор-ческого мышления
Опрос
5/6
Бюджет семьи. Доходная и расходная части семейного бюджета
2
комбини-рованный
Лекция. Бюджет семьи. Доходная и расходная части семейного бюджет
Знать
Понятие бюджет семьи, доходы и расходы семьи, налоги.
Опрос
7/8
Структура семейного бюджета. Обязательные платежи. Налоги.
2
комбини-рованный, практическая работа
Беседа. Решение экономических задач.
Практика: пакет задач по расчету платы за коммунальные услуги (отопление, газ, вода, радио, телефон).
Разработка снижение затрат на коммунальные услуги
Умение:
- определять струк-туру семейного бюджета;
-рассчитать плату за коммунальные платежи
Опрос
Контроль за действиями
Элементы материаловедения (4 часа)
9/10
Химические волокна, свойства и производство. Сложные перепле-тения нитей в тканях. Подбор тканей для хакасской национальной традиционной и стилизованной одежды.
2
комбини-рованный, практическая работа
Синтетические волокна, технология их производства и эксплуатационные свойства. Сложные переплетения нитей в тканях.
Иметь
представление технологии производства синтетических волокон, сложные переплетений нитей в тканях.
Знать
свойства химических волокон
Опрос
Контроль за действиями
11/12
Определение синтетических и искусственных волокон в тканях
2
комбини-рованный, практическая работа
Сравнительная характеристика синтетических и искусственных волокон.
Уметь различать синтетические и искусственные волокна
Проверка работы
Тест
Элементы машиноведения (6 часов)
13/14
Обзор новейшего оборудования: швейные машины челночного стежка промышленной и бытовой групп.
2
комбини-рованный
Обзор новейшего оборудования: швейные машины челночного стежка промышленной и бытовой групп.
Знать:
-основные новинки швейного производства
- терминологию машинных работ и определения основных понятий по разделу
Опрос
15/16
17/18
Стачивающиеся швейные машины промышленной группы, их классификация.
Сравнительная характеристика стачивающих швейных машин промышленной и бытовой групп
2
2
комбини-рованный
практическая работа
Классификация оборудования для ВТО изделий. Требования безопасности труда при выполнении ВТО
Знать:
Определение понятий ВТО, промышленная и бытовая швейные машины
Уметь
- провести срав-нительную харак-теристику стачи-вающих швейных машин промышлен-ной и бытовой групп;
- проводить клас-сификацию обо-рудования для ВТО
Контроль за действиями
Тест
Конструирование и моделирование поясной одежды
(8 часов)
19/20
Брюки. История и мода. Мерки для построения чертежа брюк.
Национальная одежда хакасов.
2
комбини-рованный
Брюки в народ-ном костюме. Основные на-правления сов-ременной моды. Зрительные ил-люзии в одежде. Выбор модели с учетом особен-ностей фигуры. Правила снятия мерок для брюк
Иметь
представление об истории и современных направлениях в моде для брюк.
Уметь
Выбрать модель с учетом особенностей фигуры. Снимать мерки для построения чертежа брюк
Контроль за действиями
21/22
Построение основы чертежа брюк в масштабе 1:4
2
комбини-рованный
Последовательность построения основы чертежа брюк
Уметь
строить чертеж по описанию
Контроль качества
23/24
Способы моделирование брюк и виды отделок в хакасском национальном костюме
2
комбини-рованный
Способы моделирования брюк. Виды художественного оформления изделия
Знать и уметь применять способы моделирования и отделки изделия
Контроль действий
25/26
Моделирование по фасону и подготовка выкройки к раскрою
2
комбини-рованный, практическая работа
Правила подготовки выкройки и ткани к раскрою
Знать и уметь
использовать правила подготовки к раскрою
Контроль качества
Технология изготовления поясного изделия
(18 часов)
25/26
Раскладка выкройки на ткани, обмеловка и раскрой
2
комбини-рованный, практическая работа
Особенности раскладки на ворсовых тканях и тканях в полоску и клетку
Иметь представление об особенностях раскладки выкройки на ворсовых тканях, тканях в полоску и клетку.
Уметь применять правила раскладки выкройки
Контроль действий
27/28
Технология обработки вытачек и складок
2
комбини-рованный, практическая работа
Технология обработки вытачек и складок
Иметь представления технологии обработки вытачек.
Уметь выполнять обработку кокеток и вытачек
Контроль действий
29/30
Обработка карманов
2
комбини-рованный
Виды карманов способы их обработки
Иметь представление о видов карманов и способы их обработки
Контроль действий
31/32
Скалывание и сметывание деталей кроя
2
комбини-рованный,
Способы перевода линий и точек
Уметь переводить линии и точки на ткани, скалывать и сметывать детали
Контроль качества
33/34
Проведение примерки, выявление и исправление дефектов
2
комбини-рованный
Причины дефектов и способы их устранения
Иметь представление о причинах дефектов.
Уметь их исправлять
Контроль действий
35/36
Обработка застежки тесьмой «молния»
2
комбини-рованный
Технология обработки застежки тесьмой «молния»
Знать правила обработки застежки тесьмой «молния»
Уметь применять эти правила
Контроль качества
37/38
Обработка шлевок и пояса
2
комбини-рованный
Технология обработки шлевок и пояса
Знать и уметь выполнять обработку шлевок и пояса
Контроль качества
39/40
Обработка низа брюк потайными подшивочными стежками. Окончательная отделка изделия
2
комбини-рованный, практическая работа
Техника потайными подшивочными стежками.
Уметь выполнять потайной и подшивочный стежок.
Контроль качества
41/42
Влажно – тепловая обработка изделия. Контроль качества и оценка изделия
2
комбини-рованный, практическая работа
Особенности ВТО. Приемы проведения контроля качества.
Знать
- особенности ВТО .
- правила проведения контроля качества изделия
Контроль за действиями
Художественная обработка материалов (8 часов)
43/44
Лоскутная пластика. Русский и хакасский стили.
2
комбини-рованный
Основные лоскутные техники. Геометрический, растительный орнаменты.
Знать принцип изготовления «треугольников».
Уметь
- в схематичной форме описать ход выполнения «треугольников»;
- выполнять «треугольники»
Опрос
45/46
Изготовления прихватки в технике «треугольники»
2
практическая работа
Выполнение прихватки в технике «треугольники». Подбор цвета. Выполнение других изделий из текстиля в технике «треугольники».
Уметь
- выполнять прихватку в технике «треугольники» по образцу;
- выполнять прихватку по собственному эскизу.
Контроль качества
47/48
Пэчворк. Технология изготовления изделий в технике пэчворка.
2
практическая работа
Технология изготовления изделий в технике «пэчворк»
Уметь :
- излагать в свободной форме основные сведения о технике «пэчворк»;
- выполнять схемы лоскутного изделия по заданию учителя.
Владеть приемами работы в технике «пэчворк»
Опрос
Контроль качества
49/50
Техника «подушечки». Разработка проекта пуфа для стула в технике «подушечки»
2
практическая работа
Технология изготовления изделия в технике «подушечки». Применение инструкционно- технологической карты
Знать основные этапы выполнения «подушечки».
Уметь
- читать инструкционно– технологическую карту по выполнению «подушечек»;
- выполнять «подушечки» без помощи учителя, используя инструкционно- технологическую карту.
Контроль качества
Создание изделий из текстильных и поделочных материалов. Рукоделие. Вязание на спицах
(10 часов)
51/52
Хакасское национальное рукоделье как вид народно-прикладного творчества.
Вязание на спицах и мода.
Материалы и инструменты.
2
комбини-рованный
Ассортимент изделий, выполняемых в технике вязания на спицах. Материалы и инструменты. Характеристика шерстяных, пуховых, хлопчатобумажных, льняных и шелковых нитей
Знать:
- ассортимент вязаных изделий;
- материалы и инструменты и правила их подготовки к работе
Опрос
53/54
Подбор спиц в зависимости от толщины нити. Набор петель для вязания спицами
2
практическая работа
Правила подбора спиц в зависимости от толщины и качества пряжи. Техника набора петель. Начало вязания на 2 и 5 спицах
Знать и уметь использовать правила подбора спиц по толщине.
Владеть техникой набора петель и особенностей вязания на 2 и 5 спицах
Контроль за действиями
55/56
Лицевая и изнаночные петли и их условное обозначение на схемах вязания
2
комбини-рованный
Техника выполнения лицевых и изнаночных петель различными способами. Условные обозначения на схемах вязания спицами
Знать и уметь использовать технику выполнения петель различными способами: читать схемы
Контроль качества
57/58
Убавление, прибавление и закрытие петель
2
практическая работа
Техника убавления, прибавления и закрытия петель при вязании на спицах
Знать и уметь использовать способы убавления, прибавления и закрытия петель
Контроль качества
59/60
Выполнение образцов и изделий в технике вязания на спицах
2
практическая работа
Закрепление полученными навыками. Вязание нитками разной толщины или цветов. Вязание по схеме
Иметь представление о вязании нитками разных цветов и толщины.
Уметь вязать по схеме
Контроль качества
Творческие проектные работы
(6 часа)
61/64
Технологический этап выполнения творческого проекта (конструирование, моделирование, изготовление изделия)
4
комбини-рованный
Конструирование базовой модели, моделирование.
Изготовление изделия
Уметь
-конструировать и моделировать;
-выполнять намеченные работы
Контроль выполнения
65/68
Заключительный этап (оценка проделанной работы и защита проекта)
4
комбини-рованный
Критерии оценки работ и выполнение рекламного проекта изделия
Критерии оценки работ и выполнение рекламного проекта изделия
Защита проекта
