Конспект урока Дата
Класс 8
Тема «Разметка петель в изделиях застежкой до верха».
Тип урока комбинированный
Цель урока: создать условия для усвоения знаний о разметка петель в изделиях застежкой до верха.
Задачи урока:
Образовательная закрепить знания учащихся о выполнении петли, ознакомить с разметкой петель в изделиях застежкой до верха.
Коррекционно-развивающая: коррекция внимания
Воспитательная: положительного отношения к швейному делу
Оборудование, приспособления, материалы: учебник, компьютер, ткань, образцы, иглы, ножницы, нитки, швейная машина.
Ход урока
взаимное приветствие;
рапорт дежурного, определение отсутствующих.
запись числа;
настрой учащихся на работу, организация внимания;
проверка готовности к уроку (рабочее место, рабочая поза, внешний вид);
сообщение темы и цели урока
2. Подготовка учащихся к усвоению нового материала
Цель – организовать познавательную деятельность учащихся.сообщить тему, цель и задачи нового материала, показать практическую значимость изучения нового материала, привлечь внимание и вызвать интерес к изучению новой темы
Деятельность учащихся
Деятельность учителя
Примечание
Для чего служит отделка в швейном производстве?
Что используют в качестве отделки?
Перечислите, что относится к фурнитуре?
Слайд 1,2,3,4
Для того чтобы пуговицы мы могли застегнуть нам нужны петли.
Слайд 5,6,7
Петли в изделиях с застежках спереди располагаются на правой полочке блузки горизонтально или вертикально.
3.Изучение нового материала.
Цель - дать конкретное представление об изучаемом вопросе.
Деятельность учащихся
Деятельность учителя
Примечание
Стр. 194 прочитать
Физминутка
Объяснение нового материала учителем с опорой на предметно – операционную карту «Разметка петель в изделиях застежкой до верха ».
Петли в изделиях с застежках спереди располагаются на правой полочке блузки горизонтально или вертикально. Вертикальные петли располагаются по линии середины. Горизонтальные петли выносятся на 2-3 мм за линию середины переда в сторону края борта.
Задание: Назовите детали блузки.
Задание по карточкам: срезы деталей
Назовите линии чертежа.
Откройте учебник на стр.194
5.Закрепление изученного материала. Практическая работа.
Цель - закрепить знания, умения, навыки, необходимые для самостоятельной работы учащихся по новому материалу, учить применять на практике полученные практические навыки.
Деятельность учащихся
Деятельность учителя
Примечание
Правила ТБ (карточки задания)
Выполнение практической работы.
Текущий инструктаж.
6. Подведение итогов и оценка знаний (практическая работа) учащихся.
Деятельность учащихся
Деятельность учителя
Примечание
взаимоконтроль
Вопросы на понимание изученного материала, выводы, оценка работы учащихся
7.Задание на дом
Деятельность учащихся
Деятельность учителя
Примечание
Запись домашнего задания
Разбор и запись домашнего задания
Стр. 194
