Календарно-тематичне планування з української літератури для 6 класу

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Календарно-тематичне планування

з української літератури для 6 класу

Календарно-обрядові пісні. Роль і місце пісні в житті українців. Головні календарні обряди. Народна обрядова пісня, її різновиди.

ТЛ: народна пісня.


3


Пісні літнього циклу: «У ржі на межі», «Ой біжить, біжить мала дівчина», «Проведу я русалочки до бору» (русальні), «Заплету віночок», «Ой вінку мій, вінку», «Купайло, купайло» (купальські), «Маяло житечко, маяло», «Там у полі криниченька» (жниварські) — на вибір.

Вивчити напам'ять одну пісню на вибір.

4


Пісні зимового циклу: «Ой хто, хто Миколая любить», «Засівна», «Нова радість стала», «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Щедрик, щедрик, щедрівочка».

Вивчити напам'ять три колядки і щедрівки на вибір.

5


Веснянки: «Ой весна, весна днем красна», «Ой кувала зозуленька», «Кривий танець».

ТЛ: повтори (рефрен), анафора.

Вивчити напам'ять одну піснію на вибір.

6


Народні колискові пісні. «Ой ти, коте, коточок», «Ой ну, люлі, дитя, спать». Колискова пісня в житті дитини. Провідні мотиви колискових. їхні лексичні особливості.

ТЛ: колискова.


7


Пісні літературного походження. «Ще не вмерла Україна» П.Чубинського та М.Вербицького – національний гімн нашої держави. Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею.

Вивчити напам'ять .

8


«Молитва» О.Кониського. «На долині туман» В.Діденка – пісня, що стала народною.

ТЛ: пісня-гімн.


9


Стрілецькі пісні. Патріотичні мотиви, героїчний, стверджувальний пафос пісень.

Вивчити напам'ять.

10


УПЧ. Пречистої Молитви Щире Слово. Молитва як жанр літератури.


11


УВЧ. Виразне і вдумливе читання народних пісень.



12


Тематична контрольна робота № 1:«Загадково прекрасна і славна давнина України.»( Частина 1)





ТЕМА 2. 1. (9г). Загадково прекрасна і славна давнина України.


13


М.Вороний. «Євшан-зілля». Коротко про письменника.


14


Поема про необхідність повернення людині історичної пам’яті усвідомлення своєї національної приналежності.

ТЛ: ліро-епічний твір, поема.


15


Т.Шевченко. «Думка» («Тече вода в синє море…»). Відомості про перебування в Санкт-Петербурзі.

Вивчити напам'ять «Думка»

16


Т.Шевченко. «Іван Підкова». Патріотичні мотиви творів Т.Шевченка, їх героїчний пафос, зображення в них історичного минулого.


17


Т.Шевченко. «Тарасова ніч». Специфіка ліричних і ліро-епічних творів.

Т.Л. Ліричний та ліро-епічний твір, строфа.


18


Літературно-художня композиція за творчістю Т.Шевченка.


19


Контрольний письмовий твір.


20


Зв’язне мовлення . Бесіда за картиною Л.Жемчужникова «Кобзар на шляху».


21


Тематична контрольна робота № 2: «Загадково прекрасна і славна давнина України.» ( Частина 2)




ТЕМА 3.1. (10г). Я і світ


22


Леся Українка.»Мрії», «Як дитиною бувало…». Дитинство поетеси, роль родини у її вихованні. Неповторний світ дитинства в цих поезіях.

Вивчити напам'ять «Як дитиною бувало…».

23


Леся Українка. «Тиша морська».


24


В.Винниченко. «Федько - Халамидник». Цікава історія з життя письменника. Художня розповідь про дивовижного хлопчика Федька, його життя і пригоди, стосунки з однолітками.


25


Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість.

ТЛ: епічний твір, головний герой, другорядні герої.


26


С.Черкасенко «Маленький горбань». Твір про красу і незахищеність людської душі. Уміння дитини прощати і вірити в добро.


27


Образ Павлика – душевно красивого і щедрого хлопчика.

ТЛ: оповідання.


28


Зв’язне мовлення . Письмовий твір-роздум «Яка краса врятує світ? (Про красу зовнішню і красу людської душі)».


29


С.Чернілевський. «Теплота родинного інтиму», «Забула внучка в баби черевички». Настрої та почуття, висвітлені в поезіях (любов, доброта, висока духовність).


30


УПЧ. В. Винниченко «Намисто».


31


Тематична контрольна робота №3: « Я і світ » (Частина 1)


32


Повторення та узагальнення вивченого.




ТЕМА 3.2. (13г). Я і світ


33


О.Довженко. «Зачарована Десна». Видатний український кінорежисер і письменник. Великий і чарівний світ дитинства в «Зачарованій Десні».


34


Опис вражень малого Сашка. Істрія з левом – поєднання реальності життя та уяви хлопчика.

ТЛ: кіноповість, автобіографічний твір.


35


УВЧ. Виразне і вдумливе читання найяскравіших моментів повісті.


36


Ліна Костенко. Коротка розповідь про письменницю. «Дощ полив», «Пісенька космічного гостя». Уявне, фантастичне та реальне у поезіях.


37


Ліна Костенко «Кольорові миші». Ідея зіткнення неповторності й буденності, стандарту в поезії. Образ особливої дівчини Анни.


38


Євген Гуцало. «Олень Август». Ідея неординарного, власного погляду на світ. Образ незвичайного хлопчика Жені, його вміння фантазувати, уявляти.


39


Ірина Жиленко. «Жар-птиця», «Підкова», «Гном у буфеті». Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя і шляхи до нього, про те, що може врятувати сучасний світ.


40


Ігор Калинець. «Писанки», «Дивосвіт» (фрагменти). І.Калинець – один із талановитих українських поетів, що пише для дітей. цікавий епізод з його життя. Своєрідність форми його поезій.


41


Образ найдорожчої людини – мами. Відчуття, навіяні великодньою поезією «писанки».


42


Ігор Калинець. «Хлопчик-Фігурка, який задоволений собою».


43


Емма Андієвська. «Казка про яян». Українська письменниця і художниця, що живе в Німеччині. Її казки-притчі. Прихований повчальний зміст твору. «Я» і зовнішній світ, «Я» та інші люди.

ТЛ: притча.


44


УПЧ. І.Багмут. «Пригоди чорного кота Лапченка, описані ним самим».


45


Тематична контрольна робота4: « Я і світ » (Частина 2)




ТЕМА 4. (13г ). Пригоди і романтика.


46


Всеволод Нестайко – відомий у світі український дитячий письменник. «Тореадори з Васюківки» (фрагменти).


47


Пригодницький захоплюючий сюжет, мрія і дійсність, смішне. комічне, романтичне в його творах.

ТЛ: повість, пригодницький твір.


48


Зв’язне мовлення . Характеристика улюбленого героя, аргументування свого вибору, розкриття рис його вдачі.


49


В.Близнець. Коротко про митця. «Звук павутинки». Романтичність, ліричність – невід’ємні риси української літератури. Неповторний світ дитинства – старт у майбутнє доросле життя.


50


Дивовижність і краса світі, вміння відкрити його для себе (образ звуку павутинки).


51


Образ допитливого і здібного хлопчика Льоньки, його мрії й фантазії.

ТЛ: підтекст (прихований зміст).


52


Значення у творі образу вченого Адама, його трагічної історії.


53


Зв’язне мовлення. Дискусія про прихований зміст образів твору: звуку павутинки, Ніни, кораблика.


54


Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера» (фрагменти). Таємничі, веселі та незвичайні події в повісті, передані образним словом.


55


Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків – головних героїв.


56


Характеристика образів Сергія і Митька, їхньої поведінки у складній ситуації.

ТЛ: повість, пригодницький твір, кульмінація.


57


УПЧ. Ярослав Стельмах. «Найкращий намет».


58


Тематична контрольна робота5: «Пригоди і романтика.»




ТЕМА 5. ( 12г). Гумористичні твори.


58


Гумористичне і сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів. велика роль гумору в житті українців.

Л.Глібов. Визначний український байкар, поет. «Муха і бджола».


60


Л.Глібов. «Щука», «Жаба і Віл». Викривальна і повчальна спрямованість байок письменника. Побудова байки.

ТЛ: гумор, сатира, байка, алегорія, мораль.

Вивчити напам'ять «Щука».

61


С.Руданський. Коротко про письменника. Співомовки С.Руданського – унікальне явище у світовій культурі. ТЛ:співомовка, інверсія.


62


С.Васильченко. Турбота С.Васильченка про українських дітей. «Басурмен». Доброзичливий гумор у творах про дітей і для дітей.


63


С.Васильченко. «Свекор». Атмосфера в українській родині – світ добра, любові, взаємоповаги й турботи.


64


Контрольний письмовий твір.


65


С.Олійник. «Ля-ля-ля», «Чудо в черевику». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів.

ТЛ: гумор, сатира.

Вивчити напам'ять одну з гуморесок (на вибір).

66


П.Глазовий. «Тарас Бульба в Києві», «Найважча роль», «Заморські гості». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів.


67


Тематична контрольна робота6:« Гумористичні твори.»


68


Література рідного краю. Гуморески А.Овсієнка.


69


Література рідного краю. Байки Б.Грінченка.


70


Повторення та узагальнення вивченого за рік.