Классный час во 2 классе

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...




КЛАССНЫЙ ЧАС «Хорошо, что есть семья, которая от бед хранит меня»

Цель: Определить понятие «семья», формировать понятие «счастливая семья».

Задачи:

 1. Раскрыть понятия «семья» и «счастливая семья»,  выявить ее особенности.

  2. Развивать речь, внимание, мышление, память. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

 3.Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения,  эстетический вкус. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

1.Учитель:   наш классный час мне хочется начать с загадки.

Кто загадки отгадает,

Тот своих родных узнает:

Кто-то маму, кто-то папу,

Кто сестренку или брата,

А узнать вам деда с бабой —

Вовсе думать-то не надо!

Все родные, с кем живете,

Даже дядя или тетя,

Непременно вам друзья,

Вместе вы — одна   СЕМЬЯ!

Сегодня мы поговорим о семье.

-Что же такое семья?

Сказка о семье.

Давным-давно, много веков тому назад так много звезд на небе, как сейчас, не было. В ясную ночь можно было видеть только одну звездочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки: Звездочка, почему твой свет такой разный? Звездочка долго мочала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звездочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!

-«А в какие ночи твой свет становится ярким?» - спросила Луна

-«Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат?»

- И ты узнала тайну спешащих странников? – спросила Луна.

- Да, - ответила Звездочка. – Однажды я задала вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел очень усталым от долгого пути, но его глаза светились в темноте от счастья и радости.

- Чему ты радуешься, странник?

И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая, задыхаясь от жары, я шагал вперед, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждет тепло и уют, забота и сердечность моей семьи.»

Звездочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».

Луна посмотрела на Звездочку и спросила: «Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью?»

-«А разве можно?» - с надеждой спросила Звездочка.

Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звезд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звездочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, мы теперь – одна семья».

- Понравилась вам сказка?

В словаре Ожегова Сергея Ивановича: я прочитала, что  
1. Семья - это группа живущих вместе близких родственников;
2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

В словаре  Ушакова  Дмитрия Николаевича  толкование слова семья звучит так:
Семья – группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе. 

Семьи бывают разные. Это, например, зависит от количества детей в семье.

Семья, где больше трех детей – многодетная семья, у нас есть такие семьи?

Семья, в которой есть мама, папа, и дети  1- 2  наз . полная семья.

И семья может быть неполной, где кроме детей, только мама или только папа.

- Семья – самое дорогое  в жизни для каждого из нас. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Семья – это близкие и родные люди, те с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

  Да, семья - это дом. Это свято. Семья - это папа и мама, бабушки и дедушки, дети. Это любовь и забота, труд и радость, несчастье и печали, привычки и традиции.


Сегодня к нам пришли представители семей наших деток. (дети рассказывают о своей семье)


Составление коллажа, выставка.


Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая счастливая   Ваша семья!

А в чём заключается счастье в вашей семье?

(Ответы детей)

- Счастье – это, когда все члены семьи здоровы.

- Счастье – это, когда в семье царит мир и согласие.

- Счастье – это рождение детей.

- Ведь недаром один умный человек сказал, что настоящая семья начинается с детей.

- А наши дети, чувствуют себя счастливыми, когда родители интересуются их делами и большую часть своего свободного времени проводят вместе с ними. На это дети отвечают заботой и вниманием.

Человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать дружная и счастливая семья.


Игра «Ассоциация»

- Закройте, пожалуйста,  глазки и мысленно произнесите слово: семья. Какие ассоциации со словом семья у вас возникают?

- А если бы семья была птицей, то какой и почему?

А если бы семья была деревом, то каким и почему?

Учитель:

     У каждого человека должен быть: дом, семья, родня, потому что именно здесь мы найдем сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Именно самому близкому человеку вы сможете доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что вас волнует, посоветоваться с ними.


Игра «Дополни пословицы»

В дружной семье (и в холод тепло.)

Вся семья вместе, (так и душа на месте.)

В хорошей семье (хорошие дети растут.)

Дерево держится корнями, (а человек семьей.)

Семьей дорожить –( счастливым быть.)


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА: А сейчас, чтобы узнать поближе о ваших родственниках, мы поиграем с вами в игру «Встаньте в круг» (я буду говорить словосочетание, а вы будете выполнять те действия, которые подходят или соответствуют данному словосочетанию)
1.У кого есть младшая сестра - потопайте,

2.У кого есть бабушка  и живёт в нашем селе - покружитесь,

3.У кого есть  младший братик - поморгайте глазами,

4.У кого есть старшая сестра? - попрыгайте как зайчик

5.У кого есть дедушка,  он живёт в нашем селе - поприсядай

6.У кого есть мама - похлопайте в ладоши  и улыбнитесь,


Учитель:  Как здорово, когда есть семья.


Игра «Вопрос - ответ»

Сейчас мы узнаем как хорошо вы знаете членов своей семьи. (Ответы пишут молча на листочках)

- какого цвета глаза у мамы?

- какую газету любит читать бабушка или дедушка?

-какая любимая книга у ребенка?

-какой размер обуви у папы?

- какой любимый мультфильм у ребенка?

-любимое занятие мамы?

-любимое блюдо папы?


Конкурс пантомимы. Родители должны угадать, какие действия изображают дети. Моет посуду, читает газету, печет пироги, собирается на работу, стирает, варит суп.


Итог.

Учитель:  На этом наш классный час окончен.

Всем нам счастья, мира и добра!

Пусть радость царит в семьях всегда!

Берегите себя и заботьтесь о своих близких.






































Ведущий 1: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Ведущий 2: Дружба, мир и покой в семье всего дороже. Как говорится, не надобен и клад,  коли в семье лад.





Приложение

Сценка

«Мир в семье всего дороже»

Действующие лица: Автор; Дед; Бабка; Внучка; Курочка Ряба.

Автор: Жили – были Дед и Баба.

           Жили, не тужили.

           Сухарь чаем запивали,

           Один раз в месяц колбасу жевали.

           И все ладно бы, да Курочка – невеличка.

           Взяла и снесла яичко.

           Яичко не простое,

           Яичко золотое.

           А теперь по нашим ценам

           И вообще оно бесценно.

           На семейный на совет

            Собрал Внучку с Бабкой Дед.

Дед: Так и так. Такое дело.

        Что с яичком этим делать?

        Может, скушать? Иль продать?

        Иль на доллары сменять?

        Может, чтоб упали стены,

        Центр музыкальный

        Купим современный?

Бабка: Что ты, дед?! Побойся бога!

           Музыка не стоит много!

           Лучше купим телевизор,

           Пылесос или транзистор

           Иль возьмем телегу мыла,

           Чтобы в доме чисто было.

Внучка: Может, купим мне духи?

              Обалдеют женихи.

              Иль французскую помаду?

              Я ей тоже буду рада!

Автор: Начался тут сыр да бор

            И житейский шумный спор.

            То не се, да то не так.

Дед: Ты балда!

Бабка: А ты дурак!

Автор: Начался такой скандал –

             Свет такого не видал!

             Только Курочка молчит,

             Около стола стоит.

Курочка: Ну никак не ожидала

                Стать причиною скандала.

                Чтобы это прекратить,

                Надо мне яйцо разбить.

Автор: Подошла она тихонько

И, крылом взмахнув легонько,

Яичко на пол уронила,

Вдребезги его разбила.

Плачет Внучка, плачет Баба…

Внучка и Бабка: Что наделала ты, Ряба?

Автор: Дед не плакал, как ни странно,

Вывернул с дырой карманы.

Дед: Нету денег, ну и что же?!

Мир и дружба в семье всего дороже!

2. Песня на мелодию «Песенки о медведях» из кинофильма «Кавказская пленница».

Где-то на белом свете

Наша семья живет,

Горя и бед не знает,

 Дружною слывет.

Вместе читаем книги,

Вместе в кино идем.

 В праздник поем и пляшем,

В будни дела найдем.

Припев:

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла,

Дружная у нас семья!

 

Мама белье стирает,

Дочь подметает пол,

Папа обед готовит,

Слушая футбол.

Спорится вмиг работа,

Каждый к труду привык!

И отдыхать умеем –

Жарим в лесу шашлык!

Припев:

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла,

Дружная у нас семья!

3 Условия семейного счастья

Сходство привычек и интересов

Умение уступать в споре, особенно если ты не прав

Равное выполнение всех семейных обязанностей

Совместная забота о детях и совместное воспитание их

Взаимопомощь в любых обстоятельствах

Жить по средствам, довольствуясь малым

Не ставить перед супругом невыполнимых условий

Принимать решения совместно

Дети – это чудо света.

Я увидел это сам

И причислил чудо это

К самым чудным чудесам.

Мы пред будущим в ответе:

Наша радость, боль и грусть,

Наше будущее - дети!

Трудно с ними, ну и пусть!

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они.

 

 Послушайте одну из них. (Чтение учителем легенды « Как появилась дружная семья») 

Давным – давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот  решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы  хотите видеть свою семью».  Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы  семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств:  Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба.

(На доске открываются слова: Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба)

- Прочтём и запомним названия этих качеств.  (хором).

2. 3 плаката с правилами дружной семьи:

 «Уважай и люби старших»

«Позаботься о младших» . «Помни! Ты в семье - помощник»,