АНКЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ I - 2 КЛАССОВ.
Мои отношения Я оцениваю
с^т.чместе
'С' " »'Г°~~
родителями
Меня' оценивает учитель
Итоговая отметка
Любознательность: ie интересно учиться; (юблю читать; ; ;е интересно находить ответы на понятные вопросы; с нравится выполнять домашние щния; тремлюсь получать хорошие ^етки.
i
Отношение к школе: ыполняю правила учащихся; ,обр в отношениях с людьми; частвую в делах класса и школы.
Отношение к труду: тарателен в учебе; нимателен; омогаю другим в делах, и сам мщаюсь за помощью; е нравится помогать в семье, полнять домашнюю работу; е нравится дежурство в школе.
Бережное отношение к природе: гмле; астениям; :ивотным.
Красивое в моей жизни: ккуратен в делах; прятен в одежде; г нравится все красивое вокруг меня; ;жлив в отношениях с людьми.
•
Как я отношусь к себе:. правляю собой; зблюдаю санитарно-гигиенические [вила ухода за собой; еня нет вредных привычек.
АНКЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3-5 КЛАССОВ. Мои отношения
fv" .. '*
Я оцени
ч :.Q-<1 1ЖОЯ
Меня ооенива ютро дители
Отметка классног
0
руковод ителя
Итого
вал отмет ка
1 . Любознательность: мне интересно учиться; я люблю читать; Mite интересно находить ответы на непонятные вопросы; мне нравится выполнять домашние задания; я стремлюсь получать хорошие отметки.
2. Прилежание: я старателен в учебе; , я внимателен; я самостоятелен; я помогаю другим, и сам обращаюсь за помощью; мне нравится самообслуживание в школе и дома.
3. Я и школа: я выполняю устав школы; я выполняю правила для учащихся; я выполняю правила внутреннего распорядка; я участвую в делах класса и школы; я добр в отношениях с людьми; я справедлив в отношениях с людьми.
4. Отношение к природе: берегу землю; берегу растения; берегу животных; берегу природу.
5. Прекрасное в моей жизни: я аккуратен и опрятен; я соблюдаю культуру поведения; я ценю красоту в своих делах; я вижу прекрасное в жизни.
6. Я (отношение к себе): я управляю собой, своим поведением; я соблюдаю санитарно-гигиенические правила ухода за собой; я забочусь о своем здоровье; я умею правильно распределить время учебы и отдыха; у меня нет вредных привычек; у меня полезные привычки.
'-
