1 класс
Праздник – соревнование «Прощание с Азбукой»
Цель: В игровой форме закрепить изученные буквы, полученные знания, умения и навыки.
Задачи:
1. Повторить изученные звуки и буквы.
2. Способствовать раскрытию талантов у учащихся.
3. Формировать у учащихся самооценку своих достижений.
4. Развивать логическое мышление, память, зоркость, интерес и положительную мотивацию, как к отдельным предметам, так и процессу обучения в целом.
5. Воспитывать желание учиться; осознание важности процесса учения и познания для самосовершенствования и развития своего «Я».
6. Создание условий для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми.
7. Прививать бережное отношение к книгам.
Оборудование: ИКТ, фонограммы детских песен, костюмы сказочных героев, рисунки и поделки детей.
Ход праздника
Ведущий: Дорогие первоклассники! Мы поздравляем вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита. Вы научились читать и писать. Но страницы «Азбуки» учили вас не только грамоте, они учили вас быть дружными, воспитанными учениками. Все свои умения вы сможете показать сегодня на нашем празднике «Прощание с Азбукой».
Над страною ранним утром
Занялась заря!
В школе праздник, славный праздник!
Праздник прощания с Азбукой!
1. Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам первый раз,
Когда вошли с цветами,
В свой самый лучший первый класс.
2. Как встретил у дверей учитель -
Наш верный друг на много дней.
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей…
3. А сейчас посмотрите, родители, на нас.
Мы в школе почти год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились.
И первые книжки свои прочитали.
4. А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
5. Буквы потом сложились в слова,
Слова - в предложенья и фразы.
Огромный и красочные мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.
6. Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
Ведущий: Праздник уже начался, а самого главного гостя, Азбуки – нет. Давайте, ребята, позовем её.
Все: Азбука! Азбука! Мы ждем тебя!
Музыка. Выходят Ромашка и Незнайка.
Ромашка: Я буду начинать праздник!
Незнайка: Нет, я, я, я!!!
Ромашка: Я – последняя буква в алфавите. И не якай, пожалуйста, - это неприлично.
Незнайка: Ну, не знаю, прилично это или неприлично, а вот буквы я уже выучил.
Ведущий: А это еще кто? Здравствуйте, гости! Мы звали в гости Азбуку. Где она?
Ромашка: Здравствуйте! Мы ее помощники Незнайка и Ромашка!
Незнайка: А Азбука скоро придет!
Ромашка: Незнайка, посмотри сколько ребят.
Я поприветствовать хочу
Всех, кто собрался тут.
Здравствуйте, ребята!
Незнайка:
Ого! Здесь полный зал ребят!
Привет, мои друзья!
А как я встрече с вами рад,
И передать нельзя!
Мне рассказали,
Что праздник здесь у вас.
Вот я скорей и прибежал.
Я вам спляшу сейчас.
(Задумывается) Ах, что бы мне вам станцевать? (Обращается к Ромашке) Скорее подскажи!
Ромашка: Нет, как умеешь ты читать, Нам лучше покажи. Сегодня праздник не простой – Прощанье с Азбукой…
Незнайка: Кого? Выходит, что… постой, Я торопился зря? Вы здесь не петь и танцевать Сегодня собрались, А книжки будете читать?
Ромашка: Послушай, не сердись. Давайте праздник наш начнем. Не надо ссору затевать. Подружишься ты с Азбукой И вмиг научишься читать.
Ведущий: Незнайка, сегодня на нашем празднике будут и песни и танцы, но все они будут посвящены Азбуке. А вот и она сама к нам пришла.
Музыка. Выходит Азбука.
Азбука: Здравствуйте, дети! Я слышала, как вы меня вспоминали. Я – Азбука, учу читать, Меня никак нельзя не знать. Меня изучишь хорошо – И сможешь ты тогда Любую книжку прочитать Без всякого труда. А в книжках есть про все, про все, Про реки и моря, И что у неба нет конца, И что кругла Земля, Про космонавтов, к облакам летавших много раз, Про дождь, про молнии, про гром, Про свет, тепло и газ.
Ведущий: Садись, дорогая Азбука, будь сегодня самой желанной гостьей на нашем празднике. Мы подготовили много всего интересного. А начнем мы со знакомства с нашими ребятами. Наши родители будут нам помогать, будут оценивать конкурсы.
1 конкурс «Представление команд»
Учащиеся представляют свою команду, произносят название, девиз, поют песню.
Незнайка: Интересно у них тут. Команды дружные, веселые, голосистые.
Ромашка: Очень красиво пели.
Азбука: Давайте, ребята, устроим большой сводный хор и споем веселую песню «Учат в школе».
Ведущий: Пока мы будем петь, родители выставят оценки за первый конкурс.
Песня «Учат в школе»
Ромашка: Молодцы, ребята. Хорошо поете.
Незнайка: Песни они знают, а загадки?
Азбука: А мы сейчас посмотрим, чему вы научились. Я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать.
2 конкурс «Загадки»
Каждой команде загадывается загадка, за правильный ответ – 1 балл.
Незнайка: Азбука, посмотри, на нашей почте накопилось много телеграмм от сказочных героев. Только они все не подписаны.
Ромашка: Дай, мне. Ребята нам помогут разобраться от героев, каких сказок пришли телеграммы на наш праздник и кто автор этих сказок. Поможете, ребята?
Ведущий: О чем речь! Ребята у нас надежные, что хочешь, отгадают!
Телеграммы:
1. Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом Карабасом прибудем на ваш праздник. («Кот в сапогах» Ш.Перро)
2. Поздравляю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге потеряла туфельку. («Золушка» Ш. Перро)
3. Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар-победитель сделал мне предложение. («Муха – цокотуха» К.И.Чуковский)
4. Я круглый и румяный, я ловкий и упрямый, в лесу я задержался, с лисою разбирался. («Колобок» русская народная сказка)
Азбука: Да, хорошие у вас ребята! Умные и талантливые. Покажите нам свои таланты.
3 конкурс «Домашнее задание»
Выступление команд (танцы, сценки, песни).
Незнайка: Хороший праздник. У меня появилось много новых друзей.
Ромашка: Давайте спорем об этом песню «В нашем зале все друзья».
Ведущий: Жюри в это время подведет итоги 3 конкурса.
Песня-игра «В нашем зале все друзья»
Азбука: Мы продолжаем праздник. Следующий конкурс для самых артистичных.
Ведущий: Ребята у нас все артисты. С любым заданием справиться.
4 конкурс «Частушки»
Представители от каждого класса поют частушки.
Частушки
1.Мы собрали пап и мам
Но не для потехи.
Мы сегодня пропоем
Про свои успехи.
2. Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид!
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
3. Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы.
На одной живут странице
И по всюду славятся.
4. К нам они сейчас они спешат,
Славные сестрицы.
Очень просят всех ребят
С ними подружиться»!
5. А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Жэ
Прикатили на еже.
Зэ, И, Ка, Эль, Эм, Эн, О
Дружно вылезли в окно!
6. Пэ, Эр, Эс, Тэ, У, Эф, Ха
Оседлали петуха.
Цэ, Че, Ша, Ща, Э, Ю, Я –
Все мои друзья!
7. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!
8. Звуки гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поём!
9. Тысячу слов в минуту нынче
Как машинка я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом проглочу!
10. Мы простимся с Азбукой
И рукой помашем,
С спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Незнайка:
Вам вопрос хочу задать, ваше дело – отвечать.
Если вы со мной согласны отвечайте хором, братцы:
«Это я, это я, это все мои друзья»
Если не согласны вы, то в ответ молчите.
Ромашка: Я тебе помогу.
Кто из вас не любит скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Кто танцует и поет?
Кто одежду бережет?
Под кровать ее кладет?
Вещи кто хранит в порядке?
Рвет и книжки и тетрадки?
Кто спасибо говорит?
Кто за все благодарит?
Кто первым готов взяться за дело?
И спину товарищу пачкает мелом?
А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?
Кто ставит в тетради большущую кляксу?
Кто на «отлично» учиться желает?
И постоянно с уроков сбегает?
Кто без запинки урок отвечает?
В учебе товарищам кто помогает?
Незнайка: Все умеют и знают ребята. А буквы они знают?
Азбука: Незнайка, грамота важна, Ты должен сам понять: Твоей помощницей она навеки может стать. Сейчас предстанут наяву Все буквы, так и знай. Я имя каждой назовут. А ты запоминай.
Ведущий: Буквы – значки, как бойцы на парад В строгом порядке построились в ряд. Каждый в условленном месте стоит и называется … (алфавит).
Азбука: Гласные! ... (здесь) Согласные! … (здесь) Буквы, которые не обозначают звуков! … (здесь)
А
А- как лесенка стоит
Перед входом в алфавит.
Б
Буква Б проснётся рано.
Буква Б - бочонок с краном.
В
Словно букву В Алёна
Держит трубку телефона.
Г
Г- крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
И в косу и в кочергу
Превратиться я могу!
Д
Д стоит, дымок пуская,
Буква Д - труба печная.
Е
На дворе какая жалость!
Наша лесенка сломалась!
Буква Е зато осталась.
Ё
Буквы Е и Ё родные сёстры
Различить сестёр непросто.
Но у буквы Ё две точки.
Словно к лесенке гвоздочки.
Ж
Жук летает над лужком.
Он устала ходить пешком.
З
З – непросто завитушка,
З- пружина, крендель, стружка.
И
На калитку посмотри,
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
Й
Буква Й –зовут И кратким
Й как И в твой тетрадке.
Чтобы Й не спутать с И
Сверху палочку пиши.
К
Сигнальщик держит два флажка.
С флажком он, словно буква К.
Л
Буква Л алфавит продолжит наш –
Буква Л – лесной шалаш.
М
Взявшись за руки, мы встали,
И на М похожи стали.
Н
На букве Н я как на лесенке.
Сижу и распеваю песенки.
О
В старом дереве дупло,
Ну совсем как буква О.
П
На хоккее, на футболе,
Буква П –ворота в поле.
Р
На мачте парус,
Вдаль летит небес касаясь.
С
Полумесяц в небе тёмном
Буквой С повис над домом.
Р
Буква «эр» такая буква.
Очень важная для нас.
Страна, Россия, родина.
Звучат слова для Вас.
Т
Молоток стучит тук-тук.
Букве Т я старый друг.
У
У – сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У.
Ф
Все мы знаем без подсказки,
Буква Ф как ключ из сказки.
Х
Всё ходит, ходит, ходит.
Места словно не находит.
Ц
Стул чинил сегодня мастер,
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул,
Стал на Ц похожим стул.
Ч
Ч с четвёркой спутал чижик.
И прочёл - четыре ижик.
Ш
На что похожа буква Ш?
На зубья старого ковша.
Щ
Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.
Ъ
Дверь закрылась ай-ай-ай!
Вот он, ключик открывай.
Ы
Вот топор, полено рядом,
Поручилось то, что надо,
Получилась буква Ы
Все мы знать её должны.
Ь
Буква Р перевернулась-
Мягким знаком обернулась.
Э
Над полями в синеве
Пролетела буква З.
Ю
На арене укротитель,
Грозных тигров победитель.
Он, как буква Ю, с кольцом
К тиграм грозно встал лицом.
Я
И сказала буква Я:
“Хоккеист известный я.
Шайба прямо в цель летит-
Гол!
Закончен алфавит!
Песня «Алфавит»
7. Буквы все мы твёрдо знаем, Сами пишем и читаем. Мы простились с букварём. Книжки новые берём.
8. Любит школу весь наш класс, Папы, мамы хвалят нас. Впереди уроков много – Ждёт нас дальняя дорога.
Азбука: Что ж, меня вы прочитали. Я старалась помогать, Все теперь открыты дали, Нужно лишь вперед шагать. Знаний целая страна прямо перед вами!
Незнайка: Верю, ждёт меня она С новыми друзьями. Вместе с ними изучать Стану все науки, Книжки умные читать! Будет не до скуки!
Ромашка: С песнями и танцами Славно праздник наш прошёл.
Ведущий:
Первоклассники серьёзно
Строго все стоят
Первой книге все
Спасибо говорят!
Азбука:
Вот и пришла пора проститься,
И я хочу Вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!
За ваши труды и ваши успехи
Дарю Вам на память вот эти призы.
Вручение призов.
Ведущий:
Наш праздник окончен!
Спасибо за внимание,
Всем говорим мы до свидания!
8
