[pic]
Удивительный мир природы … Он встречает ребенка морем звуков и запахов, тысячами разных загадок и тайн, заставляет остановиться…
Наступило лето. Давайте же попробуем вместе в это время года присмотреться к тому, что окружает ребенка в поле, на речке, в лесу, отобрать те предметы , явления, которые могут не просто заинтересовать вашего малыша , но и сделать его знакомство с миром природы источником радости.
Уже в 4 года большинство детей знает название нескольких цветов: ромашка, василек, колокольчик… Из признаков этих растений ребята называют только цвет: белый, синий ,лиловый. Обратите внимание ребенка на то, что у ромашки белые только лепестки, а «глазок» - желтый. И васильки бывают не только синие, но и голубые, розовые и даже совсем белые.
Отличать одно растение от другого ребенок может научиться не только по цветам, но и по листьям, стеблю. Иными словами , он запоминает все большее число признаков одного и того же предмета.
Много радости принесут детям наблюдения за насекомыми. На какие цветы чаще всего садится бабочки , а на какие шмели? Как охотятся кузнечики? Как отличить пчелу от осы? Ответы на эти вопросы можно найти днем на лугу. Стоит лишь остановиться и присмотреться.
С увлечением наблюдают ребята за муравьями. Когда они просыпаются? Когда на ночь закрывают «окна» и «двери» муравейника? Куда ползут муравьи? Что несут? А если положить у муравейника смоченный в воде кусочек сахара , к нему вскоре притянется живой ручеек. Малышам радость , муравьям - вкусный корм. Много радости приносят малышу походы за грибами Только сразу скажите малышу : берем те грибы которые нам годятся. Ведь и «поганки» по – своему красивы , главное – никому не мешают. А по поводу мухоморов бывалые люди говорят, что ими лоси лечатся. Старые грибы тоже совсем необязательно сшибать ногами.
Гроза нередко вызывает у ребенка страх. Постарайтесь объяснить детям суть этого явления природы, обратите их внимание на яркие всполохи молнии, прислушайтесь вместе с ним к грозовым раскатам.
Но еще до того как начинается гроза, можно увидеть ее приближение. Обратите внимание ребенка , как внезапно и очень быстро темнеет небо, как ветер сгоняет тучи, несет пыль, листья, скручивая их столбом, поднимая от земли.
Давайте же будем вводить малышей в окружающий мир так, чтобы они каждый день открывали в нем что-то новое, чтобы каждый шаг детей был «путешествием к истокам мышления и речи – к чудесной красоте природы», чтобы каждый ребенок рос мудрым мыслителем и исследователем, чтобы каждый шаг познания облагораживал сердце и закалял волю.
