Классный час на тему «Птицы – наши друзья». Викторина.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Классный час по правилам дорожного движения

в 4-м Б классе
[pic]

[pic]

[link]

Но основные из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.

[pic] [pic] [pic]

- Сегодня каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней.  Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет  строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой машины.  Давайте повторим эти правила. 
Правило 1: пешеходы должны ходить только по …тротуару. И идти по нему нужно,   придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми. 
Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут …навстречу транспорту. 
Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …налево, а потом направо. 
Правило 4:  где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу?... по пешеходным переходам. 
Правило 5:  правильно переходить дорогу  на перекрёстке помогает «трёхглазый командир улицы» …светофор.
4-й ученик. 
Пешеход, пешеход! 
Помни ты про ПЕРЕХОД! 
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только ПЕРЕХОД
От машин тебя спасёт!
5-й ученик. 
Красный, жёлтый и зелёный, 
Он на всех глядит в упор. 
Перекрёсток оживлённый,
Неспокоен светофор.
Старики идут и дети –
Не бегут и не спешат.
Светофор для всех на свете 
Настоящий друг и брат. 
6-й ученик. 
По сигналу светофора 
Через улицу идём. 
И кивают нам шофёры:
«Проходите, подождём».
7-й ученик. 
На красный свет – дороги нет, 
На жёлтый – подожди 
Когда горит зелёный свет,
Счастливого пути!
2. Физкультминутка 
- Мы повторили основные правила дорожного движения, а теперь отдохнём. Я буду вам показывать разные сигналы светофора, а вы должны выполнять следующее:

  • красный  – стоять на месте 

  • жёлтый  – хлопать в ладоши 

  • зелёный – шагать на месте. 

3. Безопасный путь от дома до школы. 
Беседа с детьми старшего инспектора ГИБДД г. Серпухова Чибисова Николая Юрьевича.

[pic] [pic]
- Расскажите об особенностях  месторасположения нашей школы. 
- Дома вы выполняли рисунки «Мой безопасный путь до школы», расскажите нам о самом безопасном маршруте. 

Рассказы детей о безопасном пути до школы.
4.
Физкультминутка. 
Ты налево повернись – 
Что нет автомобиля - убедись. 
А теперь направо поворот –
Будь внимательней пешеход!
Переходим дорогу скоро,
Соблюдая знаки или сигнал светофора.
IV.   Закрепление изученного 
Разгадаем кроссворд и вспомним основные понятия  дорожной азбуки:
1) Полосатая лошадка,
Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке –
По ней люди все идут.  
(ПЕРЕХОД) 
2) По дорожке во дворе
Мчится Коля на коне.
Не машина, не мопед,
А простой. ( 
ВЕЛОСИПЕД)
3) Из края города в другой
Ходит домик под дугой.
(ТРАМВАЙ)
4) Неживая, а идёт.
Неподвижна, а ведёт.
(ДОРОГА)
5) В дороге всем ребятам
Мы светим с давних пор,
Мы три родные брата
Наш домик -
(СВЕТОФОР)
6) Дом по улице идёт,
На работу нас везёт.
Не на курьих ножках,
А в резиновых сапожках.
(АВТОБУС)
7) Чтоб дорогу перешёл ты на зелёный свет,
Слушай наш совет:
- Жди! И увидишь перед ним ты …............свет.         
(ЖЁЛТЫЙ)
8) По обочине дороги
Как солдатики, стоят.
Все мы с вами выполняем
Всё, что они нам велят.  
(ЗНАКИ)
9) Мчат по улицам машины,
Там хозяйничают шины.
Мы спустились в переход,
Там хозяин…             (
ПЕШЕХОД)
10)  Чтоб тебе помочь 
Путь пройти опасный. 
Горит день и ночь
Зелёный, жёлтый, …  
(КРАСНЫЙ)
11)Ожидаешь ты посадки 
На отведённой площадке, 
Не нужна тебе сноровка,
Это место  … 
(ОСТАНОВКА)
12)Не летает, не жужжит - 
Жук по улице бежит. 
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.    
Это дал завод ему:
И огни глядеть во тьму,
И колёса, и мотор,
Мчаться чтоб во весь опор. 
(АВТОМОБИЛЬ )     

                                                                                                   


        

V.   Подведение итогов 

- Какое ключевое слово разгадали?  
ОСТОРОЖНОСТЬ 

- Как это слово связано с темой урока? 

- Какой должен быть ваш путь от дома к школе?