Звучит вальс.
(под музыку песни «Что происходит на свете..» ведущие ведут разговор)
- Что происходит сегодня?
1. У нас – выпускной. Бал выпускной, мы уходим из школы начальной.
Знать поступили в лицей не случайно.
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
- Что было вроде недавно?
2. А был первый класс. Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные нынче программы…
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
- Чем же все это закончилось?
3. Стали умней. Учителям за это большое спасибо!
К нашим проделкам вы были всегда терпеливы.
В жизни желаем вам светлых и радостных дней.
- Что же из этого следует?
4. Дальше пойдем. Ведь впереди пятый класс, а совсем не девятый,
Думать о будущем, кажется, нам рановато.
Будем стараться, и лицей не подведем!
Учитель: Уважаемые родители, , наши гости. Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день- он и грустный и веселый. Дети прощаются с удивительной страной , которой нет на карте, но она есть в сердце каждого четвероклассника: милая, добрая - начальная школа
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
Встречаем героев сегодняшнего праздника ( мелодия песни « Не крутите пестрый глобус»)
Входят дети и становятся полукругом, исполняют песню « Маленькая страна»
Песня « Маленькая страна»
Не за горами и лесами
Маленькая страна-
Это любимая малышами
Школа начальная.
Здесь правят бал добро и ласка,
Здесь нас хранят от бед,
Здесь неразлучна с нами сказка,
Здесь есть на все ответ.
Пр. Маленькая страна, маленькая страна,
Мир наших детских воспоминаний-
Школа начальная.
Маленькая страна, маленькая страна,
Скроешься ты за горизонтом.
Станешь нам не видна.
Какими мы были!
Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!
Это мы – 4а!!!!
Ученики (по очереди):
В нашем классе есть Филипп, Слава, Яна и Ульяна. Есть Катюша и Наташа, 2Артема , Тимофей, 2 Полины и Матвей. Дани 2 , а Сашей 5. Есть Григорий и Андрей, Ваня , Стеша, Соня , Аня, Аня и Сергей
Характеристика 4а: в результат 4 - летних наблюдений установлено:
Имеется мальчиков- 13 ( поклон головы), девочек – 14(шаг вперед)
27 сердец ( приложить руку к сердцу)- пылких, гордых, благородных,добрых и нежных
Пульс учащенный- 120 ударов в минуту и это понятно!!!
54 ноги - стройных,быстрых,сильных , иногда заплетающихся от ус талости
54 руки - умелых, надежных,трудолюбивых и иногда немного ленивых…..
Особые приметы: умные, талантливые, любознательные, озорные ,красивые, непредсказуемые , рассудительные, сообразительные . Очень умные, Умные, но не знающие, что умны; послушные и непослушные, шустрые, упрямые и толковые , смелые, активные, прилежные и старательные и мечтательные, лукавые и счастливые ( последнее слово говорят вместе)!
На данный момент у всех наблюдается головокружение ( делают движение головой) и это понятно, все очень волнуются..
Какие мы?
Очень любим посмеяться и…. поговорить
Если возьмемся за дело – делу несдобровать.
Ссоримся и тут же миримся.
Любимый день недели – воскресенье!
Любимое время года – лето!
Любимая школа - лицей !
( дети выбегают и радуются друг другу : девочки обнимаются, улыбаются; мальчики обмениваются рукопожатиями……)
Вместе призносят: Лицей!!!!!
Это слово стало для нас родным и близким, а с чего же начинается лицейская жизнь?
- С портфеля? С первого звонка?
- С кусочка белого мелка?
- С первой буквы? С первой оценки?
- С первой школьной переменки?
- А может, с первого тетрадного листка?
- С альбома, красок, дневника?
- С доски и парты.
- С букваря!
- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: всегда в начале сентября !
Вот и закончился 4 класс…….
(Занимают места на сцене , вздыхают, присаживаются – грустно всем…… )
Но солнце радостно нам светит! Скоро летние деньки!
Нас теперь в начальной школе все зовут - выпускники! ( уходят и садятся на места)
Быстро пролетело время ,
Мы еще столько не успели !
Не успели доносить сменную обувь,
Вырасти из школьной формы.
А я не успела посидеть за одной партой с Сашей Дмитриенко……..
А я выучить стихотворение… « У лукоморья дуб зеленый.»….
Все хором: Ну что ж ты!
А помните как все начиналось?
1. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс,
И новые книги, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник, первый учитель,
Кто дверь распахнул нам в дорогу открытий!
2. Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои открыли,
Открыли чистую тетрадь.
.
. Как мы старались на своих первых уроках. Кому-то тяжелее давалось письмо, кому-то чтение, а кому-то математика !
Сценка « Репортаж с урока математики»
Уч-тель: Скажи,Вова, сколько получиться, если от 8 отнять половину?
Уч-ник: А откуда отнять снизу или сбоку?
Уч-тель: А разве есть разница?
Уч-ник: О, ещё какая! Если от 8 отнять половину снизу, то останется 0. А вот если сбоку, то получится 3.
Уч-тель: Садись ,я пожалуй поставлю тебе половину 8 снизу.
Уч-тель: Толя, ты подсказываешь Павлу! За подсказку можно получить 2 .
Уч-к: Два? Но я подсказывал и Кире! Может быть поставите 4?
Ведущий:. Но шло время, многое изменилось с той поры:
За 4 года мы так поумнели , что и русские народные половицы можем приспособить на новый лад
Не веришь? Не верю! Так проверь!
Дружба и братство, дороже богатства_-воскликнул вежливый , опрокинув стакан с чаем у соседа;
Кто ищет, тот всегда найдет – подумал сообразительный, заглядывая на контр. работе в тетрадь соседа;
Много будешь знать, скоро состаришься- подумал спокойный , получив 2 за диктант
Делу – время, потехе – час – крикнул веселый , уходя с уроков домой;
Если хочешь быть здоров – закаляйся- воскликнул заботливый, толкнув товарища в лужу
( после слов ударяют ладошками и садятся на места)
Нашими друзьями стали учебники. А помните какие были уроки! Интересные, яркие , незабываемые!!!!
Да, случалось разное…..
Сценка « Опоздание»
Счастье вдруг в тишине
постучало в дверь ко мне …
Неужель ты ко мне,
Верю и не верю
Падал снег, плыл рассвет,
Осень моросила
Столько дней, столько лет
Где тебя носило?
Вдруг как в сказке скрипнула дверь
Все мне ясно стало теперь
На урок опять опоздал
Не хотел, но снова наврал
Что будильник снова подвел
Лифт сломался, автобус ушел
А потом так быстро бежал
Но опять опоздал , опоздал!!!
Вспомним уроки русского языка.
Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я,
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житье.
Не отправить телеграмму
И открытку не отправить
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить.
Сценки.
1. Саша поставь ударение в слове « девочка»
Я не могу , девочек ударять нельзя, хотя иногда очень хочется!
Сережа измени по лицам глагол идти: я иду, ты идешь
Быстрее : он бежит, мы бежим, вы бежите
Они несутся!!
А как трудно писать без ошибок!
Вова развернул тетрадь.
Мальчик. Что ж, начну писать.
Сочинение такое -
"Я у бабушки в гостях".
Напишу одной ногою, (подымает ногу на стол)
Для меня это - пустяк!
Отдыхай, моя тетрадка,
От ошибок в этот раз:
Я писать намерен кратко,
Избегая лишних фраз!
Ведущий. И красиво вывел Вова…
Мальчик. Я пришёл - её нет дома.
Математика – отличный урок!
Математика повсюду,
Только глазом поведешь –
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдешь
Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо прежде всего
Математику знать.
И на свете нет профессии
Вы заметьте-ка, друзья,
Где бы нам не пригодилась
>МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!
Не секрет, что дружить с математикой трудно
И задачки решать нелегко,
Но зато мы теперь с ними справимся чудно -
Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.
Сценка Петя-МАТЕМАТИК»
1-й: Хоть ты смейся, хоть ты плачь, не люблю решать задач,
Потому что нет удачи на проклятые задачи,
Может быть, учебник скверный, может быть, таланта нет.
Но нашел я способ верный – сразу посмотреть в ответ.
2-й: Сколько чашек, сколько ложек? Можно проще, без затей.
Он сложил часы и кошек. Перемножил на людей
1-й: Занимайтесь на здоровье, если вам не жалко сил!
Ну, зачем читать условье? Раз – прибавил, два – решил.
В общем, нехитра наука. Если посмотреть в ответ!
3-й: Только дед моложе внука оказался на пять лет.
3-й: И один индийский мальчик съел 125 слонов.
2-й: Стал до Марса путь недлинный – 200 метров от Земли...
3-й: Два мальчишки с половиной с пол девчонкой в школу шли.
2-й:Петя— математик бойкий! Множит, делит пополам.
2-й и 3-й (хором): Интересно, сколько двоек стоит лени килограмм?
Устный счет
Ну-ка, в сторону карандаши!
Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела.
Устный счет! Мы творим это дело
Только силой ума и души.
Цифры сходятся где-то во тьме,
И глаза начинают светиться,
И кругом только умные лица.
Потому что считаем в уме!
Треугольник
В лицее каждый школьник
Изучает треугольник.
Три каких-то уголка,
А работы - на века.
Урок литературы
Литература - прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат Вас.
Сценка.
Ведущий Что всего милее
Для тебя, мальчишка?
В хлебе – горбушка,
В капусте кочерыжка,
В варенье – пенка,
А в школе переменка! ( после слов звонок)
(на мелодию песни « Погоня»)
Усталость забыта, уроку конец,
Ребята сорвались с цепи наконец !
Не стой на дороге, а то пропадешь
Несутся, несутся,несутся
Их не уймешь!!!!
-Перемена!
-Перемена!
-4 "А" залез на стену.
-Мокрые волосы,
Растрёпанный вид:
Капелька пота по шее бежит.
-Может Слава с Филиппом и Сашей
-Всю перемену ныряли в бассейне?
-Или на них, на несчастных пахали?
Или в пасть крокодила пихали?
-(Мальчики хором) Нет!
В перемену мы отдыхали!
Но вот прозвенел звонок.
Зовет он нас на урок.
Учитель заходит в класс.
Учитель глядит на нас.
- Был на наш класс налёт?
- Нет!
- К нам заходил бегемот?
- Нет!
- Может класс не наш?
- Наш!
- Может не наш этаж?
- Наш!
- Просто была переменка и мы разыграли тут сценку!
- Значит это не обвал?
- Нет!
- Слон у нас не танцевал?
- Нет!
- Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась!
Ведущий. Теперь урок английского языка.
Чтобы люди всей земли
Понимать меня могли
Учат говорить наш класс
По-английскому сейчас.
(Муз. номер)
Урок музыки.
Ах, музыка, ну кто ее не любит?!
И с удовольствием торопимся мы в класс.
Быть может талант музыкальный
Откроете Вы в нас!
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки,
На соседа не глядеть.
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
Все мы любим физкультуру!!!
Хочу классную фигуру – побегу на физкультуру!
Подкачал мускулатуру? – Ведь ходил на физкультуру!
Не могу поднять я Нюру – не ходил на физкультуру!
Не ходи дружок понуро – ждет в спортзале физкультура!
Не силен в литературе? – Зато 5 по физкультуре!!!!
ИЗО
Вы учите нас живопись любить,
Мы радугу рисуем и листочки.
И пусть нам Левитанами не быть,
В искусстве делаем мы первые шажочки!
( показать рисунки)
Учитель положил на стол морковку.
Раскрыл альбом прилежный ученик.
"Вон тот бочок в тени. Дадим штриховку.
А этот на свету. Положим блик".
Малыш трудился, не жалея сил,
Штриховку на морковку наносил.
И все ж явились рядышком с морковкой
Два зайца, пароход, солдат с винтовкой.( учитель берет листок и качает головой)
Урок труда
Как много содержит в себе слово труд,
Посуды мытье, и шитье, и вязание.
Уроки труда только радость дают,
Нам труд удовольствие и развлеченье.
(показать паделки)
( Муз номер)
Окружающий мир.
Себя не видят синие просторы,
И, в вечном холоде светлы, чисты,
Себя не видят снеговые горы,
Цветок своей не видит красоты.
И сладко знать, идешь ли ты лесами,
Спускаешься ли горною тропой:
Твоими ненасытными глазами
Природа восхищается собой.
(сценка)
Учитель: Кто может назвать пять диких животных?
Ученик Петров тянет руку.
Учитель: Отвечай, Петров.
Ученик Петров: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.
Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Косичкина!
Ученица Косичкина: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.
Учитель: Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.
Ученица Симакова: Лепестки, стебель, горшок.
Какие у тебя оценки по окружающему миру?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал , знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать трудно.
Учитель: Болтаешь на уроке?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерёшься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие – нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
Всем нашим милым, дорогим, талантливым,заботливым………..( придумать слово дома каждому) учителям
( перечисляем всех учителей) наше сердечное СПАСИБО ( написать плакаты), вручение подарков.
Сегодня мы спасибо говорим, конечно, и родителям своим.
1-й выпускник:
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
2-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
3-й выпускник:
Самые лучшие мамы и папы на свете,
4-й выпускник:
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Учитель родителям
Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.
Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали
Дорогу жизни светом доброты и красоты!
Вручение благодарственных грамот.
Выступление родителей
(Ведущий. А сейчас ответное слово предоставляется родителям. )
Ведущий: Я думаю, что у вас ещё хватит сил, любви, терпения и в дальнейшем. Родители, к клятве готовы?
Детям в учёбе поможем всегда? ДА!
Нас не пугает задач чехарда? ДА!
Формулы вспомнить для вас ерунда? ДА!
Клянёмся детей не ругать никогда? ДА!
Только слегка пожурить иногда? ДА!
Будем спокойны, как в речке вода? ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда? ДА!
Когда ж завершится учёбы пора,
Вместе с детьми погуляем (отдохнём) мы тогда! ДА!
Ведущий. Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
( выходят все дети)
. В 5 класс, в 5 класс!
Принимай, лицей нас!
Мел, доска, картины, карта
Вместе с нами перейдут,
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
. Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба
Переходит в 5 класс.
А учительница что же?
Расстаемся мы сейчас
Ведь учительница наша – переходит в 1 класс!
Снова в первый класс пойдет?
Нам она сказала: Круто!
Пятиклашки, вам везет!!!!!!!
Учитель. Школы начальной ты выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у тебя позади -
Больше их будет, дружок, впереди!
Взрослая жизнь на порог к вам пришла.
Школы ты средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник!
Я объ являю вам приказ: все переходим в 5 класс!!
УРА!!!!!
(вручение дипломов)
Исполняют песню « Начальная школа, прощай!»
.
Первоклассник, первоклассник
Нарядился, как на праздник!
Даже в лужу не зашёл:
Погляделся и пошёл.
Уши вымыты до глянца,
Алый гриб на крышке ранца,
Да и сам он как грибок
Из-под кепки смотрит вбок:
Все ли видят? Все ли знают?
Все ль от зависти вздыхают?
Маму за руку веду,
Как большой сейчас!
Это в школу я иду,
В самый первый раз!
«Не тревожься, – говорю, –
Мамочка моя!
Все уже по букварю
Знаю буквы я!
Как считать до десяти,
Научил отец.
Не волнуйся, не грусти,
Ты же – молодец!
Мы дорогу перейдём
На зелёный свет.
Вон шагает друг Артём,
Он несёт букет.
Таня бабушку ведёт,
А Максим – отца.
Ведь сегодня всех нас ждёт
Школа у крыльца!»
Вот я и большая, вот и ученица.
И такой, как прежде быть мне не годится.
Умной и послушной стала я, конечно,
И свои уроки я учу неспешно.
Мне просты в ученье и письмо, и чтение,
А возьму задачу – чистое мучение!
Как не бьюсь над нею –
Нет, не то в ответе…
Вот бы знать, как мама
Всё – всё – всё на свете.
11. Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки –
Первое заданье.
Вот мы с мамой за столом
Дружно распеваем:
Вниз ведем, ведем, ведем,
Плавно закругляем.
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим,
Книжки не читаем.
Всё сидим, сидим, сидим, плавно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идем.
Сразу засыпаем.
А во сне: ведем, ведем, плавно закругляем.
Вед1. Как вы старались на своих первых уроках. Кому-то тяжелее давалось письмо, кому-то чтение, а кому-то математика.
Вот я и большая, вот и ученица.
И такой, как прежде быть мне не годится.
Умной и послушной стала я, конечно,
И свои уроки я учу неспешно.
Мне просты в ученье и письмо, и чтение,
А возьму задачу – чистое мучение!
Как не бьюсь над нею –
Нет, не то в ответе…
Вот бы знать, как мама
Всё – всё – всё на свете.
Научились мы писать, книжки разные читать.
И задачи, и примеры интересные решать.
Вед 1. Да, многое мы узнали, пока учились в первом классе. И уже тогда все поняли, как хорошо, что есть школа. А если б не было школ? ( песня « Если б не было школ» )
Вед 1. Вот уже и класс 2 за спиной.
14.Второкласснику снится
Умноженья таблица,
Он умеет читать и писать.
Уравненья решает,
Очень многое знает
И стремиться побольше узнать.
15. Второклассник, второклассник,
В школе ты не первый год,
И гордится этим очень
Дружный наш народ.
В третий класс мы входили несмело
Было много вопросов у нас
И задачки, как трудное дело
Не всегда получались подчас.
Впереди у нас столько открытий
Впереди у нас столько вершин
Подрастем, поумнеем и тысячи добрых дел совершим.
Вед 1. Промелькнул и третий год – словно не было забот.
20. Прошла пора побед и неудач.
Мы выросли, окрепли, повзрослели.
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели.
В сентябре, ох отправляли 2. Ох, какие все хорошие
В школу мы своих ребят. Ребятушки у нас
Кто же их там пожалеет? Ничего, что расшумелись
Вдруг заплачут все подряд. На уроке в прошлый раз.
Незаметно пролетели 4. А у нас опять забота:
Эти славные деньки. В пятый класс их передать.
Погляди, как повзрослели. Как учиться будут дальше?
Наши дочки и сынки. Нам опять переживать.
Наставления родителей:
Дорогие, ребята!
День сегодня необычный: 2. Много лет еще учиться
Перешли вы в пятый класс. И терпенья не терять.
На пороге старшей школы Двойку, тройку, единицу
Мы даем вам всем наказ. В свой портфель не допускать.
Не нервируй педагогов, 4. А еще тебе желаем,
Ведь учитель – царь и бог! Пятиклассник дорогой,
Пусть тебя ругают строго, Чтоб тебя не посылали
Смирным будь, как ангелок. За родителем домой.
Родительские страдания: (частушки)
В сентябре, ох отправляли 2. Ох, какие все хорошие
В школу мы своих ребят. Ребятушки у нас
Кто же их там пожалеет? Ничего, что расшумелись
Вдруг заплачут все подряд. На уроке в прошлый раз.
Незаметно пролетели 4. А у нас опять забота:
Эти славные деньки. В пятый класс их передать.
Погляди, как повзрослели. Как учиться будут дальше?
Наши дочки и сынки. Нам опять переживать.
Наставления родителей:
Дорогие, ребята!
День сегодня необычный: 2. Много лет еще учиться
Перешли вы в пятый класс. И терпенья не терять.
На пороге старшей школы Двойку, тройку, единицу
Мы даем вам всем наказ. В свой портфель не допускать.
Не нервируй педагогов, 4. А еще тебе желаем,
Ведь учитель – царь и бог! Пятиклассник дорогой,
Пусть тебя ругают строго, Чтоб тебя не посылали
Смирным будь, как ангелок. За родителем домой.
Жмем тебе на счастье руку.
Вспоминай свой первый класс
И учительницу первую,
Что воспитывала вас.
Вручение подарков детям родителями.
31. В 5 класс, в 5 класс!
Принимай, школа нас!
Мел, доска, картины, карта
Вместе с нами перейдут,
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
32.А учительница что же?
Расстаемся мы сейчас
Ведь учительница наша
Переходит в 1 класс.
Песня на мотив« Круто ты попал..»
Мы – четвероклашки, 3. ( поют родители)
Переходим в пятый класс, Не заметили мы даже
Гордым словом « пятиклассник» Как у нас вы подросли.
Называть все будут нас. Поумнели, повзрослели
До свидания, класс четвертый, Уже в пятый класс пошли.
Мы прощаемся с тобой, Обещаем вам ребята
Со своей любимой партой, Вас поддерживать во всем
И с окошком, и с доской. Если что-то приключится
Пр: Круто ты попал в 5 класс! Мы на помощь к вам придем.
Ты – звезда, ты – звезда.
Давай же, в пятый иди! 4. (поет учитель.)
Круто ты попал в 5 класс! Как уже вы повзрослели?
Ты – звезда ) 2 раза А мне кажется вчера
Вперед смелее гляди! Вас за ручку в нашу школу
В пятый класс! Ты – звезда! Мама с папой привели.
2. Полюбили мы друг друга, Поздравляю вас, ребята,
Дружба крепкая у нас, И хочу вам пожелать
Вместе с нами наша дружба Всем учиться на «отлично»,
Переходит в 5 класс. Никогда не унывать.
А учительница наша
Снова в первый класс пойдет.
Нам она сказала: Круто!
Пятиклашки, вам везет.
Учитель: Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Пирог для пятиклассников
Пора бы нам вносить.
Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента!
Вед1: Пирог, как волшебная палочка,
Поможет узнать, дружным ли будет наш класс.
Вед2: Так давайте, не зевать,
Дружно свечи задувать!
Заключительная песня «Дорогою добра» ( поют дети и родители )
Сегодня день особенный –
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!
В саду учились мы считать,
И рисовать, и танцевать,
Разучивали роли.
Доска, и мел, и карандаш,
И акварели, и гуашь.
У нас совсем как в школе.
3. У меня готова форма
Белая рубашечка.
Буду скоро я совсем
Классным первоклашечкой!
А вы уже закончили
Свой 4 класс.
Парты, стулья школьные
Освобождайте-ка для нас!
А мы уж вас не подведем.
Класс ваш (т.е. наш) в порядок приведем.
Учиться будем мы на пять
И книжки умные читать.
6. А если что – то не поймем,
То вас на помощь позовем.
Ведь вы не просто школьники,
Вы наши братья школьные.
7.Вы только нас не забывайте,
Почаще нас вы навещайте.
Играйте с нами и шутите,
Учительнице помогите!
III. Дискотека и игровая программа.
Приложение 1. Песни для выпускного.
1.) Прощальная ( Зимний сон) 1. Вот и пролетели 4 года
Их нельзя никак забывать.
Встретились сегодня мы снова,
Чтобы оглянуться назад.
Помните какими мы были
Как мы к вам пришли в 1 класс,
Помните как вы нас учили
Выручать друг друга не раз.
Пр: Тот день, когда мы повстречались
Остался в памяти у нас.
Мы будем самым лучшим классом для вас.
Нас никогда не забывайте,
Мы будем рядом всегда.
Вот только жаль всем расставаться с 4-а
2. Вас немножко мы огорчали
Двойки получали не раз.
Даже иногда мы рыдали,
Чтобы пожалели вы нас.
Может были мы и плохими,
Все равно вы всех нас любили.
Нас же ведь нельзя не любить.
Как же можно нас не любить.
2.) Кораблик детства.
1. У нас с тобой кораблик был,
Кораблик детства плыл да плыл.
Он плыл в далекие края,
И капитан, увидев землю,
И капитан, увидев землю,
Кричал восторженно: «Земля!»
Пр: Ах, эти дальние края, ах, эти страны!
И нас уводят за собою капитаны.
Нас неизвестное зовет,
Нас неизвестное зовет…
Вперёд! Вперёд! Вперёд!
2. У нас с тобой кораблик был,
Кораблик Детства плыл да плыл…
А мы на этом корабле
Мечтали, пели и учились,
Дружить мы тоже научились
На нашем школьном корабле!
3. А мы с тобою просто жили,
А мы с тобой по детству плыли
И добрались до новых стран…
А учительница наша,
А учительница наша –
Наш самый главный капитан!
3.) Если б не было школ.
1. Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл.
До того б человек докатился
В дикаря бы опять превратился.
Если б не было ) 3 раза школ.
2. Ел руками бы мясо сырое
И на первое и на второе.
3. Весь лохматый и в шкуре звериной
Он явился бы в гости с дубиной.
4.) Ненавижу…( тяжелый рок)
1. Не люблю ходить я в школу
Там сижу я невеселый.
Не хочу учиться я!
И вы тоже?
2. Задают нам сочиненья-
Это сущее мученье.
Лучше заболею я!
И вы тоже?
3. Ненавижу физкультуру.
Берегу свою фигуру.
Буду очень толстый я.
И вы тоже?
4. Я на музыке страдаю
Песен никаких не знаю.
Лишь кричать умею я.
И вы тоже?
5. Мы, конечно, пошутили,
Школу все мы полюбили.
Без друзей скучаю я.
И вы тоже?
5.) Учитель.
1. Вы помните желтую осень.
Когда мы пришли в 1 класс.
И первый звонок, колокольчик волшебный
Для нас прозвенел в первый раз.
Нам мамы банты поправляли
Слезинки роняя из глаз.
А мы на отлично учиться мечтали
Чтобы порадовать Вас.
Пр: Учитель ) 3 раза
Хоть годик ещё поучите.
Не хочется нам расставаться
После 4 класса.
Учитель ) 3 раза
За шалости нас уж простите.
Пожалуйста, нас уж простите, Учитель.
2. Вы помните жёлтую осень
Пришли в 1 класс малыши.
Букеты цветов Вам с улыбкой дарили
От чистой и детской души.
И солнышко нам улыбалось
Своим согревая теплом.
Мы в жизненный путь непростой отправлялись
Под вашим надёжным крылом.
6. Попурри из песен:
1. .Каждый наш урок как происшествие»
( мотив песни» Голубой вагон»)
1.Каждый наш урок, как происшествие:
Нам на радость всем оно дано.
Ждет нас ежедневно путешествие,
Пусть же не кончается оно!
ПР: Вместе мы, вместе мы на уроках сидим
И отправляемся в дальние края.
В город Учености и в страну Знания –
Без знаний скучно жить, знаем мы, друзья!
2.( мотив « Львенок и черепаха пели песенку» )
Я на чтении сижу,
Долго в книжку я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать,
Ну, а я здесь сижу
И в учебник я гляжу.
( мотив песни « Погоня» )
Переменка: Усталость забыта, уроку конец.
Ребята сорвались с цепи наконец.
Не стой на дороге, а то пропадешь.
Несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.
3. ( «Голубой вагон» )
Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течет.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод.
Пр: Медленно – медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому – каждому в лучшее верится,
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
Перемена: И вновь перемена, волнуется класс.
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо , пюре не хотим.
Давайте нам кексов, иль булочек вкусных,
А то вас съедим.
4. ( чунга – чанга)
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну, а мне твердят: учи, учи.
Пр: Надоели мне склоненья, надоели мне спряженья,
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
Пер: Прошло три урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки, пойти отдыхать.
Кричать и носиться мы не устаем.
У нас перемена ) 2 раза, нам все нипочем.
7. Песня « Круто ты попал в 5 класс..»
Мы – четвероклашки,
Переходим в пятый класс,
Гордым словом « пятиклассник»
Называть все будут нас.
До свидания, класс четвертый,
Мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой,
И с окошком, и с доской.
Пр: Круто ты попал в 5 класс!
Ты – звезда, ты – звезда.
Давай же, в пятой иди!
Круто ты попал в 5 класс!
Ты – звезда ) 2 раза
Вперед смелее гляди!
В пятый класс! Ты – звезда!
2. Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба
Переходит в 5 класс.
А учительница наша
Снова в первый класс пойдет.
Нам она сказала: Круто!
Пятиклашки, вам везет.
8. Дорогою добра.
1. Спроси у жизни строгой какой идти дорогой,
Куда по свету белому отправиться с утра?
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра. ) 2 раза.
2.Забудь свои заботы, падения и взлеты.
Не хнычь, когда судьба ведет себя
Не как сестра.
Но если с другом худо.
Не уповай на чудо,
Спеши к нему
Всегда иди
Дорогою добра. ) 2 раза.
3.А сколько будет разных сомнений и соблазнов.
Не забывай, что эта жизнь не детская игра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный:
Иди мой друг,
Всегда иди
Дорогою добра ) 2 раза
Ведущий: Всё начинается со школьного звонка
В далекий путь отчаливают парты
Там впереди покруче будут старты
И посерьёзней будут. А пока…
Ведущая: Уважаемые родители, , наши гости. Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день- прощание с нач.школой. Мы вместе с вами поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, учились жить по правилам нашего школьного дома. Пройдёт совсем немного времени, и наши дети вновь отправитесь в путешествие по необъятной стране знаний.
Встречайте своих детей.
Какими мы были!
Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!
Выход ребят (весь класс): все: А вот и мы.
1. Добрый день, дорогие друзья.
2. Хотим представить мы себя.
Все: Четвероклашки нас зовут.
3. И мы нужны то там, то тут.
Все: Мы – классные ребята.
4. К учёбе мы относимся все строго.
5. Много чем мы увлекаемся.
6. Любим книги, жизнь, цветы.
1. Уважаем позитив, много смеха и актив.
2. Театр, солнце, отдых, лето.
Все: Все мы очень любим это!
Рассказ четвероклассников:
Ах, первый класс! Ах, первый класс! Как страшный сон тебя сейчас Мы вспомним. Ведь порой На нас валилось всё горой. В тетрадках разные крючки, Из книжек сложные стихи, И дисциплина , и уборка… По вечерам бывало горько.
Да много мы правил по русскому языку выучили…
А зачем нужны эти правила? Вот я их не знаю и отлично пишу.
Девочка: А как же игры, в школе нельзя отдыхать, только учиться нужно???
Конечно, важно знать науки - Мы изучаем их без скуки! Но без отдыха, друзья, Тяжко жить, скажу вам я!
Перемена! Перемена!
.
Девочка: - А с чего она начинается школа?
- С портфеля? С первого звонка?
- С кусочка белого мелка?
- С первой буквы? С первой оценки?
- С первой школьной переменки?
- А может, с первого тетрадного листка?
- С альбома, красок, дневника?
- С доски и парты.
- С букваря!
- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
Девочка: А что самое главное в школе?
Учитель: Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?
Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать трудно.
Дети: Урок.
Учитель: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой «У»?
Дети: Учитель, ученик, указка , учеба, умения.
Учитель:
Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?
Дети: Ученики.
Учитель:
А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.
Дети: Ученики.
Учитель: Чем занимаются ученики?
Дети: Учатся.
Учитель: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.
Сценки.
Учитель: Саша, признайся честно, кто тебе писал домашнее сочинение?
Саша: Честное слово не знаю, я рано лег спать.
Учитель: Назови 6 животных, которые живут в Арктике?
Ученик: 2 тюленя и 4 белых медведя.
Учитель: Домашнее задание пойдет пересказывать Максим.
Ученик выходит к доске и молчит.
Учитель: Я тебя слушаю.
Ученик: Как это? Я ведь ничего не говорю.
Учитель: А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».
Ученик: Корова залезла на дерево.
Учитель: Зачем?
Ученик: Чтобы был предлог «на».
Учитель: Болтаешь на уроке? Ученик: Нет. Учитель: Списываешь? Ученик: Да что вы! Учитель: Дерёшься? Ученик: Никогда! Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие – нибудь недостатки? Учитель: Вру много.
Учитель: Найдите в слове «паровоз» корень. Ученик: У него нет корней, зато много колёс. И есть ещё два сменных машиниста. Учитель: Максим, ты подсказываешь соседу. За подсказку поставлю два. Ученик: Два ? Но я подсказывал и Владу! Может быть, поставите четыре?
Учитель: Начнём с устного счёта. Семён, если у тебя есть 100 рублей ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?
Ученик: Как и прежде, 100 рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата.
Учитель: Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый первый период. Они шли к этому долгих 4 года. Сегодня у нас презентация знаний, успехов, заслуг, достижений наших детей.
Учитель: Учитель: Что скрывается за буквой «Р»?
Дети: Работа, родители, ремень.
Учитель:
Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?
Дети: Родители.
1 ученик:
Еще вчера были малышами,
И в первый класс вы нас вели, когда–то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.
2 ученик:
Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди.
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем вас не подвести.
3 ученик:
Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам.
Ведущий. А сейчас ответное слово предоставляется родителям.
1. Давно ли в погожий осенний денек
Вы в школу, ребята, пришли?
Давно ли мы с вами на первый урок
Букеты цветов принесли?
2. Вы здесь научились упорству в труде.
Оно пригодится не раз.
И школьный учитель всегда и везде
Останется другом для вас.
.
4. Если б мы учились в школе,
Вы поверьте нам, друзья,
Все отличниками были
Говорим вам без вранья.
5. Незаметно пролетели
Эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
6. А у нас опять работа –
В пятый класс их передать.
Как учиться будут дальше?
Нам опять переживать.
Ведущий: Я думаю, что у вас ещё хватит сил, любви, терпения и в дальнейшем. Родители, к клятве готовы?
Детям в учёбе поможем всегда? ДА!
Нас не пугает задач чехарда? ДА!
Формулы вспомнить для вас ерунда? ДА!
Клянёмся детей не ругать никогда? ДА!
Только слегка пожурить иногда? ДА!
Будем спокойны, как в речке вода? ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда? ДА!
Когда ж завершится учёбы пора,
Вместе с детьми погуляем (отдохнём) мы тогда! ДА!
Учитель: Какой смысл несет в себе буква «О»?
Дети: Оценка, ответственность, отличник.
Учитель:
Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Дети: Оценка.
Учитель: Какие бывают оценки?
Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.
Учитель: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.
Сценка: «Несправедливые оценки».
Она: Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать трудно.
Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А тут за что?
Он: За знаки препинания.
Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?
Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть с рядом отличником.
Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно, я математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Он: А что, она потерялась? Я не брал.
Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала видим молнию, а потом уже слышим гром?
Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.
Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.
Ученик: Если был бы я министром
Всех начально- средних школ,
Я бы в школе очень быстро
Отменил оценку «кол».
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка «два».
А потом, подумав ночку
От зари и до зари,
Я велел без проволочек
Упразднить оценку «три».
Чтоб ученье - не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На «четыре» и на «пять».
Учитель: Не всегда учёба была лёгкой, но мы никогда не расстраивались.
Инсценировка.
- Отвечай-ка мне, Гуськов
- Что?
- Сколько ног у комаров?
- Сто!
- Кто гнездится в камышах?
- Рысь!
- Что ты знаешь о мышах?
- Брысь!
- Что ты крошишь, озорник?
- Мел!
- Ставлю двойку, где дневник?
- Съел!
Ведущий. Но, несмотря на все огорчения, ребята школу любят.
Учитель: Давайте разгадаем секрет буквы «К».
Дети: Книга, каникулы, контрольная.
Ученик: Только в школу расходились, Да за партой рассиделись, Да в тетрадке расписались, В перемену расшумелись, Всех друзей расслушались - Вдруг каникулы зачем – то Тут на нас обрушились.
Ученик: Никаких уроков нету – отдыхай! Всем дана команда «Вольно!» Ждёт на поле мяч футбольный – забивай! Никаких заданий на дом! Речка – рядом, поле – рядом, Тут как тут! Ну а парта у окошка и звонок Пусть немножко подождут!
Песня «Мы маленькие дети…» из к/ф «Приключения Электроника»
(приложение)
Ведущий: Особо хотелось отметить сегодня тёплые отношения в классе между мальчиками и девочками. Ребята всегда уважали их, помогали, берегли.
Сценка
«Придётся наказать Стрельцова!»- Учитель вымолвил сурово. – Скажи, Стрельцов , зачем ты снова Перову дёрнул за косу?
Стрельцов ответил: «Что ж такого. Быть может я её спасу! А вдруг она пойдёт купаться И вдруг она начнёт тонуть!!! Мне ж надо потренироваться, Как из воды её тянуть!
На что ответила Перова: «Спасай кого – нибудь другого!
В тот день Стрельцов решил с расстройства: «Нет в жизни места для геройства!» Но через день с надеждой новой
Он Машу дёрнул за косу. «Пускай завидуй, Перова! Мария я тебя спасу!»
Ведущий: И сегодня мальчики хотят сказать несколько тёплых слов в адрес девочек.
Пожелания мальчиков
Вы у нас такие славные,
Вы, девчонки, просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!
Все рубашки отутюжены,
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы
И не стали драться мы.
Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в мелу.
Мы сегодня, словно щёголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Всё равно не стали мы.
Вы красивые, как звёздочки,
И глаза блестят огнём,
А улыбки ваши милые
Затмевает солнце днём.
Вам желаем только счастья мы
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
Пожелания девочек
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлём свои.
Для поздравленья есть причины:
Ура! Каникулы пришли!
Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим, с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим.
Пускай под глазом зацветает
Синяк пурпурно- голубой.
В ученье тяжело бывает -
Гораздо легче будет бой.
Врагам там будет не до смеха:
Так угостят их молодцы
Что, побросав свои доспехи,
Подрапают во все концы.
А мы под вашею защитой
Вполне спокойно можем жить.
Покуда крепки ваши спины,
Нам будет нечего тужить.
Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте
Но только, чур, без синяков!
Ведущий:
А сейчас ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент!
Клятва пятиклассника!
Все:
- Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:
1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.
2. Не доводить учителей до температуры кипения.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.
5. Плавать только на “хорошо ” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей.
Все: - Клянемся! - Клянемся! - Клянемся!
Ученик: Сегодня закончен последний урок, Последний звенит в коридоре звонок. Но где бы я не был, куда бы не шёл, каких бы я новых друзей не нашёл - На речке и в поле я помню о школе, Я помню, что в пятый я класс перешёл.
Ведущий 1.Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний.
Ведущий 2. 2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.
Ведущий 1. 1836 часов за партой, и это, не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.
Ведущий 2. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям
1 ведущий. Наш праздник продолжается. Сейчас мы вам расскажем о том, как мы проводим свободное время в школе.
2 ведущий. Больше всего в школе мы ждём, конечно, перемены.
Звонкий, радостный звонок!
Вот и кончился урок.
Это счастье-перемена!
Лезет весь наш класс на стены.
У Ивана страшный вид!
«Все в столовую!»- кричит.
Маша ела бутерброд, а Руслан разлил компот.
Что случилось с классом этим?
Заболели может дети?
«Тейк ит изи!»-отвечали.
Мы всего лишь отдыхали.
Ведущий 2. Каждого из нас интересует, что же ждёт впереди. Каждый родитель желает, чтобы судьба его ребёнка сложилась удачно. Вот что говорят звёзды о будущем нашего класса.
2026 год…. Приходит весна….
Мы ваши в газетах прочтем имена…
Дима учёным известнейшим стал.
Иван отслужил – и уже генерал!
Марина Гудкова на конкурсе танцев
Сразила изяществом всех иностранцев.
Кретова Настя открыла салон красоты.
А может сейчас навести к ней мосты?
Руслан - хозяин автопарка,
Вот только с бензином, как раньше, запарка.
Настя Бобкова -тренер в спортивной школе,
Учит детишек воспитывать волю.
Мария и Катя – подруги , как и прежде,
В «Компьютерном мире» работают вместе.
Подумайте только, наша Ирина
Живёт и работает здесь, по –соседству,
Главным врачом поликлиники детской.
И Марина Боридченко стала врачом,
Лечит детей, помогает во всем.
Максим, что тихий такой и угрюмый,
Теперь депутат Государственной Думы.
Асхабали погрузился в науку,
Открыл он теорию звука,
Алина и Настя едут к нам на гастроли,
Играют они только первые роли…
Егунова Настя пианисткой известнейшей стала,
На сцене Большого с успехом играла.
Полина – в лицее учитель танцев.
С желанием дети идут заниматься!
Мария Титова на лыжах объехала полсвета,
И чемпионкой стала за это.
Вероника и Вика работают в школе.
Пройдёт лишь десяток лет,
Как придёт весна –
Мы ваши в газете прочтём имена
Ученик: Шуточное стихотворение «Разнообразие»
Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня
Кромешным адом.
Нам задают ужасно много на дом,
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама: «Что за безобразие?
Сплошные «тройки», где разнообразие?»
Когда же я принёс «разнообразие»,
Она опять кричала: «Безобразие!»
Учитель 1: Сейчас мы посмотрим сценки из школьной жизни.
1. - Почему ты опоздал на урок?
- Учиться никогда не поздно.
2. - Итак, мы решили уравнение и получили, что «икс» равен нулю.
- Это надо же, сколько мучений и всё зря.
3. - Где впервые одержал победу великий полководец Суворов?
- На 104 странице учебника.
4. – Петров, я надеюсь, больше не видеть, что ты списываешь с чужой тетради.
- Я тоже на это надеюсь.
5. – Ты всё решил?
- Нет, сдал пустой листок.
- Я тоже!
- Ты, что! А вдруг Марья Ивановна подумает, что мы друг у друга списали.
6. – Какой тебе предмет больше нравится в школе?
- Звонок.
7. – Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
- Так ведь у нас одна собака на двоих.
8. – Болтаешь на уроках?
- Нет.
- Списываешь?
- Да что вы!
- Дерёшься?
- Никогда!
- Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
- Вру много. Вы трудились 4 года. А 4 года - это 2 904 урока, 102 классных часа, 2 433 шумных, зажигательных переменки, горы прочитанных учебников и исписанных тетрадок, выучили около 80 правил по русскому языку
- и около 60 правил по математике
- узнали произведений более 100авторов
- изучили историю своей страны от Киевской Руси и до наших дней
. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 4 тонны бутербродов
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле! потеряли, изломали несчетное количество ручек, линеек, карандашей, ластиков
- каждый побывал дежурным 80 раз
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли.
Дети:
У нас появились свои классные традиции:
Не ныть, не стонать,
друг другу помогать,
караваем поздравлять именинников,
проводить праздничные вечера...
Вообщем, мы крепко сдружились
- полюбили школу и свою первую учительницу
(ПРОСМОТР ФИЛЬМА)
Ах, сколько раз в просторном классе
Мы с вами праздники встречали!
Но этот мы четыре года ждали,
Хотя скажу вам по секрету,
Грустно мне в минуту эту
Пройдет совсем немного времени, три летних месяца, и мы снова придем в школу, в наш дружный, но уже 5 класс.
Ученица : Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые.
Ученики: Мы – четвертый. Мы – четвертый..
Переходим в 5й класс.
Гордым словом «пятиклассник»
Называть все будут нас.
До свиданья, класс 4й,
Мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой,
И с окошком, и с доской
Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Я, … Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь!
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь
Я, учительница ваша,
Объявляю вам приказ:
Ученики четвертых классов
Переходят в пятый класс!
Учитель вручает детям дипломы об окончании начальной школы.
Начинаем церемонию вручения дипломов. Открывает ее первая номинация:
Самый веселый:
Самый обаятельный:
Самый рассудительный:
Самый непоседливый:
Самый добрый:
Самый застенчивый:
Самая ответственная:
Самый скромный:
Самый любознательный:
Самый настойчивый:
Самый интеллектуальный:
Самая добросовестная:
Самая очаровательная:
Самая искренняя:
Самый мечтательный:
«Очумелые ручки» класса:
Весельчак класса:
Самая застенчивая:
Мисс мечтательность:
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба
Переходит в 5й класс.
А учительница наша?
Снова в 1й класс пойдет
И если вы будете ценить жизнь, идти в верном направление, то я уверена , что ваша жизнь сложится удачно. Если вдруг на жизненном пути вас постигнет неудача, вам помогут путеводные звезды.
Нам звезды дарят свое тепло. Давайте встанем за наш круглый стол и зажжем свечи, они будут символом путеводной звезды. Погреемся ее теплом, станем добрее, правдивее. Первую звездочку зажгу я. Мне хочется назвать ее ДОБРОТА. Потому что, я считаю, что добро всегда побеждает зло, что среди доброты легче и спокойнее жить всему человечеству.
У вас тоже есть звездочки, подумайте, какое бы вы им дали название. Зажгите свои путеводные звездочки для своих корабликов, чтобы они не сбились с курса. (Красота, достоинство, правда, радость, любовь, честность и т.д
Дорогою добра
Спроси у жизни строгой,
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому,
Отправиться с утра?
Иди за солнцем следом, Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди, Дорогою добра.
2 куплет.
Забудь свои заботы,
Падения и взлеты,
Не хнычь, когда судьба
Себя ведёт не как сестра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо.
Спеши к нему, всегда иди Дорогою добра.
3 куплет.
Ах, сколько будет разных
Сомний и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь
Не детская игра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный.
Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добр
Вот бы оказалась у нас такая палочка, чтобы она была все уроки выручалочка! На вопросы отвечалочка! И в квартире убиралочка!
***
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Цель: Подведение итогов обучения в начальной школе.
Задачи:
1) В музыкально-литературной форме провести прощание с начальной школой по окончании курса начальной школы.
2) Сформировать представление о школьной жизни выпускников от первого до четвертого класса в шуточной форме. Обеспечить комфортное ощущение каждого ребенка на празднике.
3) Воспитывать доброжелательное отношение между одноклассниками, любовь к школе
4) Развивать творческие способности, умение реализовать себя в творческом деле.
5) Создать атмосферу радости, удовлетворения от собственных результатов.
Оборудование: празднично оформленный класс, плакаты, видео «Наша школьная жизнь».
Торжественная музыка. Четвероклассники входят в зал.
Песня про начальную школу
(На мелодию песни «Маленькая страна»)
Знаем мы, есть на белом свете
Маленькая страна.
Есть у страны своё названье «Школа начальная»
Там ждёт вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет.
Припев:
Школа начальная,
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!
Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас.
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс.
В школе родной, мы знаем точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Школьные мамы ждут.
Припев тот же.
Здесь стали мы учениками
И обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть-чуть умней.
В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года:
Выросли мы и распрощаться
Нам настаёт пора.
Припев тот же.
Объявление, чёрным по белому,
Мимо него не пройти.
Школа чудесная, школа начальная
Вас приглашает прийти.
Дальше слова там без всякой премудрости,
Вы их прочтите скорей:
"Вас приглашает на Праздник прощания
4 "Б" класс в майский день!".
Ведущий. Дорогие, ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в этот класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить. Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно — потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. А радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Пролетели эти годы удивительно быстро. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.
Сейчас мы вспомним, какие это были годы. Как трудно было маленьким ученикам правильно держать ручку, находить нужную строчку, выводить закорючки, петельки. При этом сидеть правильно, не разговаривать, внимательно слушать учителя. И главное – не расплакаться, отпустить на работу маму и самому приготовиться к уроку, а после уроков самому все сложить в портфель. И дома объяснять маме, что ты сильно старался и что в тетради не каракули, а буква А.
Роняет лес багряный свой наряд.
Нет, не забыть, осеннюю ту пору.
Когда нас, неумелых дошколят
За ручку мамы провожали в школу.
Мы помним, как всё начиналось
Нас в школу за ручку вели
С огромным портфелем, букетом осенним
Вприпрыжку за мамами шли.
И пели нам птицы вдогонку,
И солнце дразнило, смеясь.
Школьный подъезд распахнул свои двери,
И новая жизнь началась…
Вы помните? Вы, конечно, помните,
Как мамы за руку вас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И вы навстречу знаниям пошли.
Совсем, совсем недавно это было
Тот день сентябрьский помню, как сейчас
Как робко и несмело мы входили
В наш самый первый, самый лучший класс.
Да, были светлые денечки,
Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем
Мы поступали в первый класс.
Я в школу шла, и обрести мечтала
В ней светлый и уютный дом,
Войдя в который, одного желала –
Найти друзей, тепло и счастье в нем.
Я шел, и сердце билось от волненья,
Что ждет меня? Что будет впереди?
И я горел от нетерпенья,
Ах, как хотелось поскорей сюда войти!
Песня «Я был когда-то странным…» на мотив песни «Чебурашка»
Я был когда-то странный
Дошкольник безымянный,
Который в этой жизни
Еще так мало знал,
Но вот пошел я в школу
И за четыре года
Так много, много
Нового узнал.
Я знаю умноженье,
Деленье и сложенье,
Таких огромных чисел,
Что вам не передать.
И даже калькулятор
От зависти сломался,
Не смог он однажды
Мой пример считать.
Могу и с иностранцем
Я запросто общаться.
Могу с Иваном Третьим
Татаров победить.
Могу я быть артистом,
Могу я быть танцором
И с компасом по лесу
Не страшно мне ходить.
Олимпиады и концерты,
Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…
Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.
Честь школы тоже защищали.
Мы вместе, где бы не пришлось:
И в математике, и в русском
Средь первых место нам нашлось.
Да, было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.
Друзья! Мои развеялись сомненья,
Нет у меня ни капли сожаленья!
Как будто я здесь целый век учусь.
Я здесь учился! Тем я и горжусь!
Установлено, что по объективным данным в результате 4-х летних наблюдений 4-б класс выпуска 2014 года имеет:
26 голов (поклон)- рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент (круговое движение головой).
Сердец-26 Юных, импульсивных, горячих. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный момент- учащённый. Это и понятно. Кровь -живая и горячая.
Ног- 52 штуки. Длинные, стройные, крепкие, сильные, выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся они в столовую, то получится наверняка олимпийский рекорд.
А что говорят они сами о себе?
Вместе мы взрывная масса,
Нет на свете лучше класса!
Лучи солнца любят нас,
Мы ребята суперкласс!
Дети: 4 "Б" класс - это…
-Любители поговорить с соседом.
-Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.
-Ссорятся и тут же мирятся.
-Обожают писать записки на уроке.
-Гордятся болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.
-Самый шумный класс на перемене.
-На уроках шумят, что листья шуршат.
-Головная боль Елены Михайловны.
-Средний возраст – 10 с половиной лет, а общий – 274 года.
-Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2010 года.
-Любимые дни недели – суббота, воскресенье.
-Любимое время года - лето.
-Любимые уроки - физкультура и русский язык.
Итак, один школьный день из жизни среднестатистического ученика
Звенит звонок
(из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию)
Вдруг как в сказке скрипнула дверь
Все мне ясно стало теперь
На урок я опять опоздал
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвел,
Лифт застрял и автобус ушел,
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал
Учит. И вот наш ученик наконец сидит на уроке чтения.
«Как львенок и черепаха пели песню»)
На чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать,
Ну а я здесь сижу
И в учебник все гляжу.
Вот по книгам бы давно
Сняли лучше бы кино.
Я б отличником был
Все б по телеку учил.
Учит. Звенит звонок.
(Погоня)
Усталость забыта.
Уроку конец.
Ребята сорвались
С цепи, наконец,
Не стой на дороге,
А то пропадешь,
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.
Учит. Начинается урок математики.
«Голубой вагон»
Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
Припев:
Медленно, медленно наш урок тянется,
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Может подскажет мне кто-нибудь ответ.
Учит. Звенит звонок
«Погоня»
И вновь перемена,
волнуется класс.
Чем повар сегодня
Порадует нас?
Нам каши не надо,
Пюре не хотим
Давайте нам кексов, пирожных давайте
А то вас съедим.
Учит. Урок русского языка
«Чунга-чанга»
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят учи, учи.
Припев:
Надоели мне склоненья
Надоели мне спряженья
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться
Я хочу летать как птица
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
Учит. Так или примерно так, проходит школьный день.
«От улыбки»
Вот еще один закончен день.
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать лень
Завтра снова в школу будем собираться.
Припев:
Будут снова нас учить
Как на белом свете жить,
Будут снова нас учить спрягать глаголы
С голубого ручейка начинается река,
Ну а школьник начинается со школы.
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"»
Песня 4 класс
За окошком май, вокруг весна смеется,
Ждёт каникул летних детвора,
Только жаль, что мы с `началкой` расстаемся,
В пятый класс идти пора.
ПРИПЕВ:
В четвёртый класс, в четвёртый класс
Пришли сегодня мы с тобой в последний раз.
Четвёртый класс, четвертый класс
Навеки в сердце останется у нас.
2. С нежностью и грустью первый наш учитель
Смотрит на родных своих птенцов.
День за днём он вёл нас по стране открытий
И дарил свою любовь.
ПРИПЕВ.
3. За четыре года стали мы друзьями,
Класс наш словно дружная семья,
Скажем мы спасибо нашей школьной маме,
Светлой грусти не тая.
ПРИПЕВ.
Внимание, звонок! Начинается урок!
Какой предмет? Поясняю для всех!
Новый предмет – это смех!
Итак, вашему вниманию мы предлагаем случаи из школьной жизни.
Учитель: Что такое дремучие леса?
Ученица: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.
Учитель: …………..ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Ученик: Ну, Елена Михайловна, это целиком и полностью зависит от кошки.
Учитель: ……………….если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученик: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик: Нет, Елена Михайловна, это вы не знаете моего брата!
Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.
Ученики принимаются за дело.
Учитель: ……………..! Ты почему списываешь у …..?
Ученик: Нет, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!
Учитель: ……………Какого рода слово «яйцо»?
Ученик: Никакого.
Учитель: Почему же ?
Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
УЧИТЕЛЬ Егор, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
УЧЕНИК Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
Ведущий: Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены
А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.
Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
Перемена у нас,
Очень рад весь наш класс,
И такой шум стоит,
Что в ушах звенит.
Если в это время к нам
Вдруг зайдет Жан-Клод Ван Дам -
Очень испугается и быстро убежит.
Детское счастье - в школе перемена,
На уши мы встанем, конечно, непременно!
Перемена, перемена! Класс, как улей загудел.
Нужно сделать непременно столько самых важных дел!
Обменяться новостями, став с подружками в кружок.
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в столовой пирожок.
Шум и гам стоит кругом, в коридоре пыль столбом!
Мокрые волосы, встрёпанный вид.
Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Маша, Данила и Ксеня
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них на несчастных пахали?
Нет, в перемену они … отдыхали.
Перемена, перемена!
Лезет весь наш класс на стену,
Очень дружно 4 "б"
Весь стоит на голове.
Перемена, перемена. Ничего с детьми не сделать!
Как мышата в тесной клетке, взад-вперёд мелькают детки.
Ведущий. Свои поздравления приготовили девочки для сильной половины класса. Поверьте, им нелегки были эти 4 года!
Частушки. (Поют девочки).
Мы частушки вам споём -
Весело и радостно.
С выпускным мальчишек наших
Поздравляем радостно
Вы себя узнайте сами
В песенке - частушке
И посмейтесь вместе с нами,
Навострите ушки.
Буквы в Теминой тетради
Не стоят как на параде:
Буквы прыгают и пляшут,
Славе хвостиками машут.
Раз спросила Сему Настя:
"Чем ты, Сема, занят в классе? "
Он задумался слегка
И ответил: "Жду звонка!"
Любит Вова поиграть,
Быстро бегать и кричать.
Из него веселье прёт,
Всем покоя не даёт.
Наши мальчики такие, -
С ними нам одна беда!
Коли б знали, в одном классе
Не учились никогда!
Ты, подружка, не ругайся!
Ты, подружка, не греши!
Иной раз они бывают
Даже очень хороши.
Да, уж, правда, это правда,
Мы не станем спорить тут.
Нам ведь с ними веселее.
Ладно, уж, пускай живут!
Всё же с праздником сегодня
Мы поздравили ребят.
Пожелать хотим удачи
От души - от всех девчат!
За годы учёбы у нас появилось много друзей. Это и наши одноклассники, и родители. Но один человек был всегда с нами и на уроках, и на переменах. Это наш учитель.
Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встречались поутру,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счёту.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Друг и Мама!
Пускай проносятся года -
Как отблеск дней далёких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
Песня «Ваши глаза».
Когда расставшись с милой сказкой,
Мы заходили в школьный дом,
Глаза, наполненные лаской,
Нам стали в школе маяком.
Будет покой или гроза -
С нами всегда ваши глаза.
Добрые, добрые, добрые
Ваши глаза.
Когда сбивались мы с дороги,
И всему наперекор
В глазах, наполненных тревогой,
Читали мы немой укор.
Будет покой или гроза -
С нами всегда ваши глаза.
Строгие, строгие, строгие
Ваши глаза.
Слова прощанья отзвучали,
Четыре года позади
В глазах, наполненных печалью,
Боль расставанья разгляди.
Будет покой или гроза -
С нами всегда ваши глаза.
Грустные, грустные, грустные
Ваши глаза.
Будет покой или гроза -
С нами всегда ваши глаза.
Добрые, строгие, грустные
Ваши глаза.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?
Конечно, школа – это важный испытательный этап для ваших родителей. Все эти четыре года, ребята, с вами учились и вам помогали во всем ваши мамы и папы, бабушки и дедушки, старшие братья и сестры.
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки. Сегодня мне хочется сказать каждому из вас огромное спасибо. За таких прекрасных ребят, за ту помощь, которую вы оказывали нам. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Посмотрите на них. Это уже не те несмелые первоклашки, это уже окрепшие, повзрослевшие четвероклассники. И каждый из них личность, каждый интересен по- своему. А все вместе они коллектив, который мы создали вместе.
Ты помнишь, мама, робким первоклашкой
Меня сюда когда-то привела.
Надела ты мне белую рубашку,
Букет красивый в руки мне дала.
И молвила, слезу смахнув украдкой,
- Сынок, какой ты у меня большой,
Иди вперёд, и будет всё в порядке.
Я этого желаю всей душой.
И я пошёл. А ты со мной шагала
Извилистым путём познанья мира,
Когда мне было трудно, помогала.
А от всего нелепого хранила.
Со мной делила радости и беды,
Обиды первые и разочарованья
Всегда в мои ты верила победы,
Всегда моё ты знала расписанье.
Четыре школьных года промелькнуло,
Вот в пятый класс шагну через порог.
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:
- Какой же ты уже большой, сынок!..
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и внимание, и терпенье
Так помогают нам всегда!
Но, признаюсь я с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрёкам.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
Мы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
Ведущий: В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.
Родители:
Дорогие ребята!
Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы
Мы даём вам всем наказ.
Много лет ещё учиться,
И терпенья не терять.
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
Не нервируй педагогов,
Ведь учитель царь и бог.
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.
А ещё тебе желаем,
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!
Мамы поют песню на мотив «Изгиб гитары желтой»
Родные наши дети, вы лучшие на свете!
Вы - радость, вы - надежда и вся, вся наша жизнь!
И в этот день весенний примите поздравленья -
Как здорово, что вы у нас когда-то родились!
Вам знаний и уменья, учителю - терпенья!
И чтобы все желанья когда-нибудь сбылись.
Моргнуть мы не успели -вы очень повзрослели.
Как здорово, что вы у нас когда-то родились!
Учитель:
Каждого нас интересует, что же ждёт впереди. Каждый родитель желает, чтобы судьба его ребёнка сложилась удачно. Вот что говорят звёзды о будущем нашего класса.
2030 год…. Приходит весна….
Мы ваши в газетах прочтем имена…
Саша учёным известнейшим стал.
Данил отслужил – и уже генерал!
Настя на конкурсе танцев
Сразила изяществом всех иностранцев.
Ира с Алисой открыли салон красоты.
А может сейчас навести к ним мосты?
Федор– хозяин автопарка,
Вот только с бензином, вновь как и раньше, запарка.
Илона -тренер в спортивной школе,
Учит детишек воспитывать волю.
Сема, Виталик – друзья, как и прежде,
В «Компьютерном мире» работают вместе.
Подумайте только, наша Варвара
Живёт и работает здесь, по –соседству,
Главным врачом поликлиники детской.
Валерия с Дашей судьями стали
За справедливость борются сами.
И Карима мечта сбылась вполне.
Возглавляет МЧС он в стране.
Психологию решила Настя изучать
Чтобы от стрессов и от волнений
Безболезненно нас избавлять.
Никита, что тихий такой и угрюмый,
Теперь депутат Государственной Думы.
Семен погрузился в науку,
Открыл он зачем-то теорию звука,
Женя и Лиза едут к нам на гастроли,
Играют они только первые роли…
А Аня- директор школы этой!
Уже возглавляет он педсоветы.
Артем пианистом известнейшим стал,
На сцене Большого с успехом играл.
Егор и Сережа – звезды футбола.
Стали известнее, чем Марадонна.
Полина – в лицее учитель танцев.
С желанием дети идут заниматься!
Влад на лыжах объехал полсвета,
И чемпионом стал он за это.
Вова и Владик пожарными стали,
Людей из огня всегда выручали.
Пройдёт лишь десяток лет,
Как придёт весна –
Мы ваши в газете прочтём имена!
Дорогие ребята! Пройдет три месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу, но ко мне вы уже будете приходить только в гости. Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые четыре года в школе, когда вы подружились, когда вы взрослели, умнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства, и пусть ваше будущее будет светлым и радостным. А теперь хочу сообщить, что все наши дети и родители переведены в пятый класс. Единственным второгодником являюсь я, которая в очередной раз оставлена на повторный курс обучения в начальной школе.
Но почему же так выходит-
Годами я ль не дорожу?
Четвёртый в пятый переходит-
Я снова в первый прихожу.
Опять я всё начну сначала
И повторенья не боюсь.
Десятки раз, как второгодник
Я в каждом классе остаюсь….
Уважаемые родители!
Искренне и от всей души поздравляю вас с окончанием вашими детьми начальной школы.
Желаю вам здоровья, семейного счастья, успехов в труде и в дальнейшем воспитании детей.
Основные ваши страдания, конечно же, впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми, невредимыми, умными. Поэтому прошу вас сдать расписку о том, что вы получили своих детей обратно.
( Расписка родительского комитета).
Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы выдаем расписку в том, что действительно получаем в 2014 году своих детей, сданных в начальную школу в 2010 году на хранение, воспитание и обучение.
Претензий к начальной школе не имеем, есть только благодарность.
Родительский комитет по приемке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение, воспитание и обучение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания, наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.
Благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки выпускников 4б класса начальной школы 2014 года.
Итак, уважаемы родители, ваши дети – выпускники начальной школы. А за выпускниками нужен особый уход. Я хочу вас ознакомить с правилами ухода за выпускниками.
Правила ухода за выпускниками.
Устраивать головомойку данному изделию не рекомендуется!
Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение!
Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие потеряет свою первоначальную привлекательность.
Учитель: Ребята, вам сегодня присваивается гордое звание: Пятиклассник. И вы должны дать клятву.
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 40 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
6. Быть достойным своих учителей и родителей. Клянусь!
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шел
Каких бы я новых друзей не нашел
На речке, и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел.
А там за порогом, листвой шевеля,
Качаются клёны, шумят тополя.
И значит всё это, что начато лето.
Что нас ожидают леса и поля!
Мы с песней весёлой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «Начальная школа»!
Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи...
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай
Песня «Начальная школа»
Пусть осень пройдёт золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Наш класс, озорной и весёлый.
Зачёты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!
«ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ»
В нашей школе становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Эта школа — дорога чудес.
Мы грустим, мы ревем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч!
В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у Вас.
