Перспективный план
воспитательной работы в 6 «Б» классе
на 2013-2014 учебный год
Классный руководитель Кушнеревич Ольга Юрьевна.
Цель воспитательной работы – воспитание личности.
- мыслящей, способной найти выход из нестандартной ситуации;
- творческой, обладающей креативными способностями;
- гуманной, стремящейся к милосердию и доброте;
- практичной, грамотной, ведущей здоровый образ жизни;
- свободной, обладающей чувством собственного достоинства;
- любящей малую и большую Родину.
Класс хорош, если в нём хорошо каждому ребёнку!
Задачи воспитательной работы в 6 «Б» классе следующие:
воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, посещение театров, концертов, кинотеатров, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе, школе, посёлке;
формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, посещение заболевших детей, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками;
развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;
формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных православных традициях путём бесед, дискуссий, классных часов, экскурсий;
формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.
Функции классного руководителя:
Организационно-координирующие:
Обеспечение связи школы с семьей;
Установление контактов с родителями (иными законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании детей (лично, через психолога, социального работника);
Проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями) обучающихся;
Взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебно-вспомогательным персоналом школы;
Организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала каждого ученика в рамках деятельности общешкольного коллектива;
Организация воспитательной работы с обучающимися через проведение «малых педсоветов», педагогических консилиумов, тематических и других мероприятий;
Стимулирование и учет разнообразной деятельности учащихся, в том числе- в системе дополнительного и внешкольного образования детей;
Взаимодействие с каждым учеником и всем коллективом класса в целом;
Ведение документации (классный журнал, личные дела обучающихся, план работы классного руководителя).
Коммуникативные:
Регулирование межличностных отношений между обучающимися;
Установление взаимодействия между педагогическими работниками и учащимися;
Содействие установлению общего благоприятного психологического климата в коллективе класса;
Оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.
Аналитико-прогностические:
Проектно-организаторская:
Определение направлений и содержания воспитательной работы (на основе диагностики) учащихся, в соответствии с воспитательной программой школы;
Основные виды деятельности, формы, условие организации воспитательной работы (с учетом интересов детей);
- разработка совместно с учащимися правил жизнедеятельности класса;
- определение системы управления и самоуправления в классе;
- создание совместно с детьми системы трудовой деятельности (дежурство, уборка и т.д.);
- разработка программ индивидуальной поддержки (слабоуспевающих, «трудных», закомплексованных и др. учащихся);
- обучение анализу и самоанализу результатов спроектированной и организованной воспитательной работы совместно с детьми.
Контрольные:
Характеристика класса:
В 6 «Б» классе на 2013-2014 учебный год учится 19 учеников: 11 мальчиков и 8 девочек.
2001 года рождения – 16 человек;
2000 года – 2 человека;
2002 года – 1 человек.
С классным руководителем сложились доверительные дружеские отношения. Класс очень подвижный, старается быть активным в делах школьной жизни. Принимает участие во всех классных и внеклассных мероприятиях. Главная задача класса - воспитание коллективизма, требовательность к себе и друг другу, честность и правдивость, доброта и принципиальность.
Что касается поведения, то можно сказать, что положительного в общении – доброжелательности, отзывчивости, чуткости – у них больше, чем агрессивности, эгоизма, грубости. Настораживает гиперактивность некоторых учеников, которые требуют постоянного контроля поведения – Кузьмин Денис, Шелопаев Марат, Овезов Максим, Зыков Андрей.
Без причины пропускающих уроки нет. Ведется строгий контроль по каждому пропуску: записка от родителей, медицинская справка, посещение на дому.
Интересы в классе самые разнообразные. Среди них - интерес девочек к бисероплетению, вышиванию, к нарядам. Мальчики интересуются компьютерными играм и техникой. Большой интерес проявляют к спортивным секциям.
В основном дети из благополучных полных семей, но имеются малообеспеченные и неполные семьи.
Особое значение уделяется организации общественно-полезному труду учащихся, дежурство по классу, уборке прикреплённой территории.
Девочки в классе стараются быть дружными, умеют помочь друг другу в трудную минуту. Мальчики требуют постоянного контроля, очень подвижные, вспыльчивые и эмоциональные.
Сведения об учащихся класса
п/п
Фамилия, имя, отчество
Дата
рождения
Телефон
родителей
-
Безвиннова Юлия Сергеевна
02.11.2001
89654143277
89654153439
-
Бодрова Анастасия Сергеевна
15.06.2001
4-57-56
89269601848
-
Большов Андрей Андреевич
01.06.2001
4-50-56
89653679789
-
Ёлкина Валерия Сергеевна
12.01.2002
4-46-55
89035102668
-
Зыков Андрей Сергеевич
15.11.2000
89060724666
-
Клевцов Николай Сергеевич
19.12.2001
89035446665
-
Коротков Александр Александрович
18.04.2001
89099041975
89096418657
-
Кузьмин Денис Дмитриевич
13.01.2001
89175998466
-
Мишакова Дарья Вячеславовна
21.05.2001
89260392644
89055947848
-
Мишакова Мария Вячеславовна
21.05.2001
89263656851
-
Мосолова Оксана Дмитриевна
01.12.2001
89057017728
-
Муравьёв Сергей Александрович
19.02.2001
89654122120
-
Овезов Максим Романович
21.01.2000
приют
4-59-40
-
Оголь Дмитрий Сергеевич
04.09.2001
2-45-54
89154852809
-
Радченко Николай Александрович
21.03.2001
89671622743
-
Шелопаев Марат Геннадьевич
27.06.2001
89670521331
-
Тараканова Дарья Юрьевна
09.02.2001
89067575779
18.
Щербакова Ангелина Вадимовна
23.07.2001
89268803925
6-64-39
19.
Абдуллаев Руслан Элчинович
19.12.2001
89854311328
Социальный паспорт 5 « Б» класса
Опекаемые: нет
Неблагополучные: 2 семьи – Овезов Максим, Муравьёв Сергей.
Воспитывают: одна мать - 5 семей
В семье: 1 ребенок – кол-во семей - 8
2 ребенка – кол-во семей - 11
Информация к социальному паспорту
Полные семьи (кол-во) - 14
Неполные семьи (кол-во) - 5
Образование родителей:
Среднее: 9
Среднее специальное:17
Высшее:3
Актив класса:
Учебно-медицинская служба – фиксируют пропуски уроков учащихся по болезни и без причины, организует посещения ребят, которые находятся на лечении в больнице, готовят сообщения для учащихся класса в период эпидемий, болезней ит.д., подводят итоги успеваемости класса за месяц:
ответственный за проверку дневников – Щербакова Ангелина;
ответственный за пропуски уроков – Радченко Николай;
«Диспетчер» по расписанию – Оголь Дмитрий.
Библиотекарь – Коротков Александр;
Сценарист – Тараканова Дарья;
ответственный за получение и сдачу школьных учебников – Зыков Андрей.
Летописец – Ёлкина Валерия;
Журналист – Мишакова Дарья;
Редактор – Мишакова Мария;
Оформитель – Безвиннова Юлия.
старший дежурный – Кузьмин Денис;
мастер трудовых дел – Шелопаев Марат;
ответственный за проведение генеральных уборок – Аблуллаев Руслан;
ответственный за сохранность и ремонт мебели в кабинете – Радченко Николай.
Служба сохранения здоровья– отвечают за популяризацию физкультуры среди учащихся класса, готовят команды класса для участия в спортивных состязаниях, акциях, ведут учёт учащихся питающихся в школьной столовой:
ответственный за питание – Мосолова Оксана;
ответственный за формирование команд для спортивных мероприятий – Оголь Дмитрий;
ответственный за учёт спортивных достижений учащихся – Зыков Андрей.
Культурно-массовая служба – занимаются подбором необходимого материала для подготовки сценариев, викторин, вечеров, праздников в классе, часов общения, информационных часов:
организатор досуга – Тараканова Дарья;
сценарист – Безвиннова Юлия;
режиссёр – Овезов Максим.
Для расширения сфер деятельности классного коллектива возможно создание ещё одного структурного элемента самоуправления – службы временных поручений, где каждый может получить новое поручение.
Занятость учащихся во внеурочное время
План мероприятий на 2012-2013 учебный год
1 четверть
Мероприятия Сентябрь
Форма проведения
Общение
Кл. час «Первый раз в пятый класс»
Беседа, игра
Правила дорожного движения
Встреча с инспектором ГИБДД
Беседа
Гражданин
Кл. час «Мой родной посёлок»
Экскурсия по посёлку
Познавательная деятельность
Бородинская битва
Поездка в Бородино
Семья
Организационное родительское собрание «Что нужно знать родителям, если их ребёнок перешёл в 5 класс?»
Собрание, анкетирование родителей, выборы родит. актива и планирование его деятельности
Семья
Формирование базы данных семей учащихся.
Составление карточек
Досуг
Оформление классного уголка
Семья
Посещение семей учащихся (по мере необходимости)
Встреча с родителями
Нравственность и эстетическое воспитание
День учителя
Изготовление открыток
Трудовое воспитание
Трудовой классный час
Работа на пришкольном участке
Спорт
Беседа с участницей олимпийских игр 2012г – Валерией Жолобовой.
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Спорт
« Праздник спорта»
Эстафеты (открытое мероприятие)
Октябрь
Общение
Кл. час «Семья в моей жизни»
Анкетирование, игра
Нравственность, гражданин
Подбор материала и изготовление газеты к «Дню пожилых людей»
Выпуск газеты
ЗОЖ и спорт
«Олимпиада: история, символика, девиз»
«Папалимпиада»
Беседа, просмотр видео
Здоровье
Кл. час «Мой путь в школу»
Игра-путешествие
Интеллект
Кл. час « Математическое кафе»
Игра
Здоровье, досуг, семья
«Красота природы»
Поход с родителями
Познавательная деятельность и семья
Подготовка и проведение родительского собрания на тему «Знаете ли вы своего ребёнка?»
Лекция, беседа, предварительное анкетирование
Трудовое воспитание
Генеральная уборка кабинета
Познавательная деятельность
Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учителями – предметниками по итогам четверти
Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
2 четверть
Мероприятия ноябрь
Форма
проведения
Гражданин
Кл. час «Великие символы России»
Беседа
Досуг, интеллект
«Мир моих интересов и увлечений»
Защита проектов
Нравственность
Кл. час «Вместе мы сделаем толерантным наш мир»
Беседа, игра
Познавательная деятельность
Кл. час «Как развивать свои способности?»
Психологический практикум
Интеллект
Участие в предметных олимпиадах
Олимпиада
Досуг, семья
День матери «Моя мама лучшая на свете»
Вечер-портрет
Трудовое воспитание
Трудовой классный час
Работа на пришкольном участке
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Декабрь
Нравственность
Кл. час «Права и обязанности в семье»
Беседа
Здоровье
Кл. час «Азбука вежливости или этикет на каждый день»
Беседа, игра
Интеллект
Участие в предметных олимпиадах
Олимпиада
Эстетическое воспитание, трудовое воспитание
«Как встречают новый год в разных странах?» Изготовление ёлочных игрушек
Мастерская поделок
Спорт
Товарищеский матч по пионерболу
Игра
Нравственность, интеллект и эстетическое воспитание
Подготовка и участие в общешкольной новогодней ёлке
Трудовое воспитание
Генеральная уборка кабинета
Досуг
Новогоднее представление
Поездка в Москву
Семья
Родительское собрание «Трудности адаптации пятиклассников к школе»
Собрание
Индивидуальная работа
Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения
Час коррекции
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Психологический час
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учителями – предметниками по итогам четверти
Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
3 четверть
Мероприятия Январь
Форма
проведения
Гражданин
Кл. час «Как совесть Незнайку мучила?»
Ролевая игра
Здоровье, досуг, семья
«Красота природы»
Поход с родителями
Нравственность
Кл. час «Настоящая дружба, как ты её понимаешь?»
Беседа, анкетирование
Правила дорожного движения
Творческий конкурс по ПДД «В гостях у светофора»
Конкурс
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Спорт
Лыжный поход
Поход
Февраль
Здоровье
Кл. час «Полезны ли полезные привычки?»
Диспут
Нравственность
Кл. час «Культура одежды»
Беседа
Военно-патриотич. воспит.
«Солдаты Родины»
Беседа
Гражданственность
Поздравление ветеранов
Оказание помощи ветерану
Досуг
Подготовка и проведение «Рыцарского турнира». Поздравление мальчиков с 23 февраля
Игра
Семья, интеллект
Подготовка и проведение родительского собрания на тему «Семья и свободное время. Роль общения в жизни школьника»
Собрание, групповая работа
ЗОЖ и спорт
Участие в школьном конкурсе для мальчиков «Весёлые старты»
Соревнование
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседы
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседы
Март
Нравственность
Кл. час « Как зависть душу разъедает?»
Беседа
Досуг
Кл. час «Весеннее настроение»
Игра
Нравственность
Кл. час «О дружбе и друзьях»
Тренинг
Познавательная деятельность
Кл. час «Подведение итогов четверти»
Обсуждение достигнутых результатов
Трудовое воспитание
Генеральная уборка кабинета
Досуг
Поездка в цирк
Поездка в Москву
Семья
Родительское собрание «На мир смотрите добрыми глазами»
Собрание
Индивидуальная работа
Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учителями – предметниками по итогам четверти
Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
4 четверть
Мероприятия Апрель
Форма
проведения
Нравственность
Кл. час «Добро и зло»
Беседа
Интеллект
Кл. час «Космическое путешествие»
Игра-путешествие
Здоровье
Кл. час «Учись говорить «НЕТ»
Час соцпедагога
Познавательная деятельность
Кл. час «Земля – наш дом»
Игра, беседа
Семья, досуг
Праздник «История моей семьи»
Праздник
Здоровье, досуг, семья
«Красота природы»
Поход с родителями
Трудовое воспитание
Трудовой классный час
Работа на пришкольном участке
Семья
Подготовка к заключительному родительскому собранию
Анкетирование, подготовка концертных номеров, выпуск газеты
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Спорт
«А ну ка, девочки!»
Соревнование
Май
Нравственность
Кл. час «Маленькие герои большой войны»
Беседа
Правила дорожного движения, интеллект
Кл. час «Экскурсия по посёлку»
Экскурсия, игра
Досуг, интеллект
«Мир моих интересов и увлечений»
Защита проектов
Познавательная деятельность
Кл. час « Праздник добрых пожеланий» - архив 5-а класса
Обсуждение достигнутых результатов
Семья
Подготовка и проведение родительского собрания «Итожим то, что прожито»
Собрание, творческий отчёт, выставка лучших работ учащихся, тетрадей, дневников
Военно-патриотич. воспит., гражданственность
Поздравление ветеранов
встреча в клубе ветеранов
Трудовое воспитание
Генеральная уборка кабинета
Досуг
Поездка в театр
Поездка в Москву
Индивидуальная работа
Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учителями – предметниками по итогам четверти
Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
