Классный час
на тему: «Ыбырай Алтынсарин – Великий сын казахского народа»
Класс: 1Г
Учитель: Войтова А.А.
Цель урока: создать условия для усвоения явлений просветительской жизни ученого.
Задачи:
Развивающая – развивать умения выделять основное в большом информационном потоке
Образовательная - выявить основные направления развития науки
Воспитательная – воспитывать чувство ответственности за исторические памятники
1.Орг.момент
Предлагаю поиграть в игру-разминку «Хорошо» (дети стоят в кругу):
Хорошо, что солнце светит? (изображают солнце)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо, что дует ветер? (изображают ветер)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо идти с друзьями? (шагают)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо прижаться к маме? (обнимают себя)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо в краю родном? (разводят руки в стороны)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо там, где наш дом? (изображают дом)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо кружиться в танце? (кружатся)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо быть казахстанцем? (выставляют большие пальцы)
Хорошо!
2.Раскрывается тема классного часа. Учащиеся просматривают ролик «Жизнь Ибрая Алтынсарина»
3.Учащиеся делятся на группы. Каждой группе дается четверостишье, учащиеся учат по донной строчке.
Знаний увидев свет,
Дети, в школу идите!
В памяти крепко, навек
Прочитанное сохраните.
Узнать неизвестные тайны
Умные дети хотят,
Глупые дети вздорно
Целые дни галдят.
Грамотный жизнь познает
Во всей ее красоте.
Грамотный дотянуться
Сможет к своей мечте.
Отцы и матери ваши
Хотят одного сейчас:
Знающего человека
Увидеть в каждом из вас.
Дети, в школу идите!
В памяти крепко, навек
Знания сохраните.
4. Учащиеся выстраиваются в ряд и рассказывают стих наизусть.
5. -О чем это стихотворение?
- Почему на сегодняшний момент важно быть грамотным человеком?
- Смогли бы вы создать такое же великое стихотворение? (да)
6. Учащиеся придумывают свое стихотворение о школе и готовят иллюстрацию к нему (на альбомных листах).
_______________ веселый
_______________ нас
_______________ школа
_______________ класс!
Каждый год звонок весёлый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.
7. Презентация работ.
8. Рефлексия. – Вы все будущие шахтеры, учителя, врачи, космонавты, а может быть кто то станет великим поэтом, как Ибрай Алтынсарин. И ваши произведения будут прославлять нашу Родину, наши бескрайние степи и большие города, наш многонациональный и дружный народ! И я верю, что каждый из вас принесет хоть частичку добра в этот мир!
