План
воспитательной работы
воспитателя IVгруппы 2 корпуса
МБОУ Башкирская гимназия - интернат г. Белебея РБ
Фатхутдиновой Энже Наильевны
на 2015-2016 учебный год
Цели и задачи на 2016 - 2017 учебный год
Цель: развитие социально - активной личности:
-способной к успешной адаптации в обществе;
-практичной, грамотной, владеющей хозяйственными навыками, ведущий здоровый образ жизни;
-мыслящий, способный найти выход из нестандартной ситуации;
-свободной, обладающей высоким уровнем самосознания, чувством собственного самосознания, чувством собственного достоинства;
-творческой, обладающей креативными способностями, стремящийся к преобразующей деятельности.
Задачи:
Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни.
Создание условий в приобретении общественного и социального опыта, коммуникативной культуры, навыков общения подростков и взрослых.
Повышение эффективности работы по патриотическому воспитанию, развитие гуманистических принципов, содержания и механизмов нравственного, гражданского воспитания.
Повышение роли психолого-педагогической службы в формировании детских коллективов, в индивидуальном развитии ребенка и в работе с родителями.
Оказание помощи семье в решении проблем в духовно-нравственном воспитании детей, усиление роли семьи в воспитании детей.
Продолжить работу над развитием ученического самоуправления.
СЕНТЯБРЬ
Гражданское- патриотическое, национальное
воспитание
Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетни, ПДД, ППБ
Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ
Художественно-эстетическое духовно-нравственное
01-02.09
Заселение в интернат. Первичный инструктаж
Вечер знакомства.
(развлекательная программа)
05-9.09.
Организация быта в комнатах, генеральная уборка в блоках.
Просмотр фильма про Беслан в актовом зале
7 правил для пешехода (беседа + викторина)
Оказание первой медицинской помощи (беседа)
«Двигайся больше!»
(развлекательная программа)
12-16. 09
Праздник «Курбан байрам»
Разучивание Гимна Республики Башкортостан
Уголовная ответственность несовершеннолетних (лекторий)
«Наушники и подростки: потенциальная опасность (беседа)
Золотые краски осени (развлекательная программа)
19-23.09
Работа на пришкольном участке по сбору семян цветов
Разучивание Гимна Республики Башкортостан
История возникновения ПДД (беседа)
От чего зависит рост и развитие организма человека (беседа)
Творчество С.Аксакова.
(воспитательный час)
26.09-30.09
Генеральная уборка в комнатах и блоках
День добра и уважения. Международный день пожилых людей. (приготовление открыток)
Правила дорожного движения (беседа + блиц викторина)
Занятие в спортивном зале. Игра «Волейбол»
Мастер – класс по изготовлению открыток ко дню учителя с VI группой
Развитие самоуправления
1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник
2.Собрание группы о режиме дня - 02.09.16
Индивидуальная работа
1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели
2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели
3.Проверка дневников – в течение недели
4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению особенностей характера воспитанников и об их успеваемости - в течение недели
Работа с родителями.
1.Общегимназическое родительское собрание – 24.09.2016.
2.Ознакомление родителей с приказами при заселении в интернат и об оплате за проживание – 31.08. – 1.09.2016
3.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца
4.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.
5.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся – в течение месяца
6.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.
7.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.
8.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.
9.Организация сбор документов для представления льготной оплаты на проживание в интернате обучающимся из многодетных, малообеспеченных семе – в течение месяца.
10.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца.
ОКТЯБРЬ
Гражданское- патриотическое, национальное
воспитание
Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершенно летних, ПДД, ППБ
Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ
Художественно-эстетическое духовно-нравственное
3 – 7.10
Правила поведения за столом (поучительная беседа + показ)
Разучивание Гимна Российской Федерации
Зоны трамвайных и автобусных астановок (лекция)
Тренировка памяти (круглый стол)
Почему мы часто не слушаем родителей? (воспитательный час)
10 – 14.10
Мир моих увлечений (беседа - показ)
Разучивание Гимна Российской Федерации
Вы – пешеход (беседа + основные правила поведения на улице)
От чего зависит рост и развитие организма (лекторий)
Почему мы часто говорим неправду? (беседа)
17 – 21.10
Всемирный день защиты животных
Обычай при рождении детей у башкир (инсценировка)
Торопись – не спеша (лекция)
Игра «Математический бой»
Обходим острые углы (тренинг)
24 – 28.10
Генеральная уборка в комнатах и блоках
«Поэзия войны» (чтение стихов военных лет)
Правила поведения в общественном транспорте – в поезде, междугородном автобусе, самолете (лекторий)
Типы характера человека. Кто ты – сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик? (тест) с VI группой
Иметь своё мнение – это важно?! (лекторий)
Развитие самоуправления:
1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник
2.Собрание группы по итогам 1 четверти - 1.11.16
Индивидуальная работа
1.Индивидуальные беседы о способах ухода за кожей, об успеваемости – в течение недели
2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели
3.Проверка дневников – в течение недели
4.Работа по установлению межличностных контактов с каждым ребенком.
5.Диагностика результатов обучения, воспитания и развития каждого учащегося, учет их личностных достижений
Работа с родителями.
1.Общегимназическое родительское собрание – __.10.2016
2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца
3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.
4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся – каникулы
5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.
6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.
7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.
8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца.
НОЯБРЬ
Гражданское- патриотическое, национальное
воспитание
Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершенно летних, ПДД, ППБ
Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ
Художественно-эстетическое духовно-нравственное
31.10 – 1.11
Генеральная уборка в комнатах и блоках
Чтобы помнили… (социальный проект)
Каникулы
7 – 11.11
Просмотр документального фильма «Дом»
Мой дом – моя крепость (рассказы воспитанников об их родном крае)
Детская и подростковая агрессия: причина внутри (встреча с социальным педагогом)
Ступеньки здоровья (физические упражнения)
Как развивать свой интеллект? (беседа)
14 – 18.11
Просмотр документального фильма «Дом»
Я знаю историю своих предков (рассказы воспитанников о своей семье)
Трезвость на дорогах (лекторий с VI группой)
Игра в баскетбол с VI группой в спортивном зале
Мирись, мирись и больше не дерись (тренинг)
21 – 25.11
Просмотр документального фильма «Дом. Часть вторая»
День матери (мастер – класс по изготовлению открыток с VI группой)
Исповедь старого светофора (лекция + беседа)
«О вреде курения и алкоголизма» (лекторий)
Моя будущая профессия. Какой я ее вижу? (круглый стол)
28.11 – 2.12
Просмотр документального фильма «Дом. Часть вторая»
День прав человека (беседа)
Правила поведения в общественных местах – на лестнице, в лифте, в магазине, в ресторане (лекторий)
Чтение книг влияет на мозг (беседа)
Вся жизнь есть обучение, и каждый в ней учитель и вечный ученик (азы работы над текстом)
Развитие самоуправления:
1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник
2.Собрание группы с приглашением социального педагога и психолога по теме «Детская и подростковая агрессия: причина внутри» – 9.11.16.
Индивидуальная работа
1.Индивидуальные беседы об успеваемости – в течение недели
2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели
3.Проверка дневников – в течение недели
4.Создание условий в коллективе для проявления и развития реальных и потенциальных возможностей учащихся через участие в научно-исследовательской конференции «Интеллект будущего»
Работа с родителями.
1.Подготовка и вручение благодарственных писем родителям – в течение второй недели месяца
3.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца
4.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.
5.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся – в течение месяца
6.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.
7.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.
8.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.
10.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца.
ДЕКАБРЬ
Гражданское- патриотическое, национальное
воспитание
Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершенно летних, ПДД, ППБ
Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ
Художественно-эстетическое духовно-нравственное
5 – 9.12
Как снять нервное напряжение (беседа)
Просмотр художественного фильма «Белый Бим Черное ухо»
Осторожно – лед. Правила поведения на льду
Пивной алкоголизм – беда молодых
Беседы о мудрости, любви и доброте. Верность слову (беседа + рассуждение)
12 – 16.12
Человек и природа – одно целое. Каково будущее нашей планеты? (лекторий)
Традиции и обычаи православных праздников (брейн - ринг) с VI группой
Ничего не изменится, пока не изменюсь я сам (встреча с социальным педагогом)
На что способна наша память?
Какие у меня жизненные ценности (лекторий - беседа)
19 – 23.12
Давайте родную природу беречь. О красоте родного края. (фотовыставка)
На планете Толерантность (беседа)
Влияние наркотиков на жизненный стиль (просмотр документального фильма)
Как противостоять давлению сверстников (тренинг с VI группой)
Роль волевых качеств характера человека в его жизни (беседа)
26.12 -30.12
«Лечебные силы природы» (беседа)
Просмотр художественного фильма «Морозко»
Собственность, права и обязанности (беседа)
Профилактика суицида среди подростков (беседа с VI группой)
Умение управлять собой (лекторий)
Развитие самоуправления:
1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник
2.Собрание группы с приглашением социального педагога и психолога по теме: «Ничего не изменится, пока не изменюсь я сам» - 14.12.16
Индивидуальная работа
1.Индивидуальные беседы об успеваемости – в течение недели
2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели
3.Проверка дневников – в течение недели
4.Реализация социально ценных и личностно значимых интересов и потребностей воспитанников через участие в мероприятиях на Новогодних праздниках.
Работа с родителями.
Общегимназическое родительское собрание – __.12.2016.
Обсуждение проблем организации зимних каникул – во время проводов воспитанников на зимние каникулы.
3.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца
4.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.
5.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся – в течение месяца
6.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.
7.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.
8.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.
10.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца.
ЯНВАРЬ
Гражданское- патриотическое, национальное
воспитание
Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ
Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ
Художественно-эстетическое духовно-нравственное
31.12 – 5.01
Каникулы
16 - 20.01.
Экскурсия на природу «Дружно за руки возьмемся»
Воспитание культуры межнациональных отношений (круглый стол)
Хороший ли ты слушатель? (беседа)
Депрессии у детей и подростков: распознать под маской (лекторий с 6 группой)
.
Основы нравственной личности - стыд, жалость и доброжелательность (беседа)
23 - 27.01
Давайте родную природу беречь. О красоте родного края.
Героями не рождаются – героями становятся (беседа)
Умение сказать «нет» (беседа)
Сексуальное воспитание (беседа с медработником)
Мастер – класс по изготовлению талисмана из бисера «Крокодил» с VI группой)
30.01 - 3.02
Наша группа в борьбе за экономию и бережливость (беседа)
Конкурс стихов о Родине
Дорога – символ жизни (лекция + беседа)
«Курильщик – сам себе могильщик» (классный час)
Мастер – класс по плетению косичек
Развитие самоуправления:
1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник
2.Собрание группы c приглашением медицинского работника: «Сексуальное воспитание» - 26.01.17.
Индивидуальная работа
1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели
2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели
3.Проверка дневников – в течение недели
4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели
Работа с родителями.
1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ – 13.01.,14.01.2017.
2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца
3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.
4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся – в течение месяца
5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.
6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.
7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.
8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца.
ФЕВРАЛЬ
Гражданское- патриотическое, национальное
воспитание
Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ
Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ
Художественно-эстетическое духовно-нравственное
6 - 10.02
Генеральная уборка в комнатах и блоках
Что значит быть патриотом сегодня? (беседа)
«Болезнь или преступление» (диспут)
Стрессы и их влияние на здоровье (лекторий)
Ваши права и обязанности при сдаче ОГЭ (беседа)
13 - 17.02
«Что значит жить достойно?» (диспут)
Акция «Ветеран живет рядом» (фотоотчет)
Я в мире людей или живи в согласии с другими (беседа)
Как добиться успеха в спорте (беседа с физруком)
Мастер – класс по изготовлению вышивки крестом к 8 марта с VI группой
20 - 24.02
Знай цену вещам (беседа)
Обычаи в семейных отношениях у башкир (инсценировка)
Влияние семьи на формирование зависимости (лекторий с VI группой)
День Защитника Отечества
Мастер – класс по изготовлению вышивки крестом к 8 марта с VI группой
27 – 3.03
Генеральная уборка в комнатах и блоках
Десять заповедей творческой личности (беседа)
Правовые основы современного общества (лекция)
«Здоровый образ жизни - что это значит» (классный час)
Мастер – класс по изготовлению вышивки крестом к 8 марта с VI группой
Развитие самоуправления:
1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник
2.Собрание группы об успеваемости с приглашением администрации БГИ.
Индивидуальная работа
1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели
2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели
3.Проверка дневников – в течение недели
4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели
Работа с родителями.
1.Индивидуальные беседы с родителями по телефону на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ – по мере необходимости
2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца
3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних. – в течение месяца.
4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся – по мере необходимости.
5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.
6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.
7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.
8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца.
МАРТ
Гражданское- патриотическое, национальное
воспитание
Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ
Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ
Художественно-эстетическое духовно-нравственное
6 - 10.03
Мир профессий (лекторий с VI группой)
Гражданственность и патриотизм в моей жизни (круглый стол)
Международный Женский День
Безопасное поведение в социуме, предупреждение травматизма и отравлений (беседа)
Мастер – класс по изготовлению открыток к международному женскому дню с VI группой
13 - 17.03
Чем полезны домашние растения? (беседа)
Народное творчество
«Урал Батыр» (чтение отрывка наизусть)
Взаимоотношения с законом (беседа)
Турнир по «Теннису» с VI группой
«Имидж делового человека» (лекция)
20 - 24.03
Генеральная уборка в комнатах и блоках
«Мой край родной» фотовыставка
Ущерб, нанесенный алкоголем (беседа)
Турнир по «Теннису» с VI группой
Проводы детей домой на каникулы
27 - 31.03
Каникулы
Развитие самоуправления:
1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник
2.Собрание группы на тему «Моя помощь родителям во время каникул» – с приглашением родителей
Индивидуальная работа
1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели
2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели
3.Проверка дневников – в течение недели
4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели
Работа с родителями.
1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ – по мере необходимости
2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца
3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.
4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся – по мере необходимости
5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.
6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.
7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.
8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца.
АПРЕЛЬ
Гражданское- патриотическое, национальное
воспитание
Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ
Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ
Художественно-эстетическое духовно-нравственное
3- 7.04
Генеральная уборка в комнатах и блоках
Мирно жить – счастливым быть! (диспут)
«Суд над сигаретой» (деловая игра)
«Активная жизненная позиция - как ты ее понимаешь?» (диспут)
Доброта – возможность, дающая результат (круглый стол + беседа)
10 – 14.04
Шефская помощь ветеранам
«Государство для меня – я для государства» (беседа-диалог)
Умей делать добрые поступки (беседа)
Как не стать наркоманом (беседа с медработником)
Час вопросов и ответов «Счастье - это состояние души»
17 – 21.04
Шефская помощь ветеранам
«Я и моя семья» - фотовыставка
«Добро и зло. Причины наших поступков» (беседа)
«Компьютерная зависимость» (беседа)
Мастер – класс по изготовлению цветов из гофрированной бумаги с VI группой
24 – 28.04
Шефская помощь ветеранам
Устный журнал «Военные династии»
«СПИД – чума XXI века».
(просмотр видеоролика с последующим обсуждением)
Употребление психоактивных веществ как слабость воли, болезнь (лекция)
Мастер – класс по изготовлению цветов из гофрированной бумаги с VI группой
25-29.04
Генеральная уборка в комнатах и блоках
Поездка на «Святой колодец»
Вредные привычки? (беседа - диалог)
Отказ от вредных привычек (просмотр видеофрагментов по теме)
Веселая, озорная весна. Дискотека
Развитие самоуправления:
1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник
2.Собрание группы по теме «Анализ деятельности самоуправления в интернате» - круглый стол
Индивидуальная работа
1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели
2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели
3.Проверка дневников – в течение недели
4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели
Работа с родителями.
1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ – по мере необходимости
2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца
3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.
4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся – по мере необходимости
5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.
6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.
7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.
8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца.
МАЙ
Гражданское- патриотическое, национальное
воспитание
Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ
Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ
Художественно-эстетическое духовно-нравственное
1 – 5.05
Праздник Весны и Труда
Горький хлеб блокады (устный журнал с VI группой)
«Наркомания: мифы и реальность» (беседа)
Укусы насекомых (беседа)
Конкурс – игра «Веселые и находчивые». Дискотека
8 – 12.05
Генеральная уборка в комнатах и блоках
9 Мая
День Победы
Правила поведения на природе (беседа)
Инфекционные заболевания и иммунитет подростка (лекция с медработником)
Поход на городской пруд
15 – 19.05
Текущий ремонт в комнатах
Поход по достопримечательностям г.Белебея
Права работника и работодателя (беседа)
Правила поведения на воде (проведение инструктажа)
Оформление клумб при гимназии
22 – 26.05
Текущий ремонт в комнатах
Национальный герой башкир – Салават Юлаев (сообщение)
Как организовать самостоятельную подготовку к ЕГЭ (беседа)
Ролевая игра с VI группой «Устройся на работу»
Оформление клумб при гимназии
29 – 31.05
Текущий ремонт в комнатах
«Каким я вижу свое Отечество в будущем?» - (беседа - диалог)
«Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних»
(брейн-ринг)
Формирование психологической культуры детей (беседа)
Оформление клумб при гимназии
Развитие самоуправления:
1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник
2.Собрание группы по теме «Анализ учебной деятельности воспитанников. Постановка перспективных целей и задач на следующий учебный год.
Индивидуальная работа
1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели
2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели
3.Проверка дневников – в течение недели
4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели
Работа с родителями.
1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ – по мере необходимости
2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца
3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.
4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся – по мере необходимости
5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.
6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.
7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.
8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца.
