Внеклассное занятие:
«Детские деревенские посиделки»
Подготовила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ с.Селезниха
Пугачевского района
Саратовской области
Косенкова Ж.Ю.
2016 г.
Цель: духовно- нравственное воспитание детей, приобщение к глубинным истокам этнокультуры русского народа.
Задачи:
• Формирование интереса к русской национальной культуре;
• Формирование идеала крепкой, благополучной семьи;
• Формирование интереса к праздникам православного календаря;
• Организация досуга детей, предложение альтернативного вида отдыха;
• Приобщение молодого поколения к истории родного села, промыслам, укрепление любви к малой родине.
Предварительная работа:
• Разучивание потешек, пословиц;
• Пение песенок, попевок, частушек;
• Учить играть на музыкальных инструментах;
• Разучивание движений хоровода и хороводных игр.
Оборудование: русские народные костюмы; предметы интерьера русской
избы; утварь; прялка; лапти; самовар; народные музыкальные инструменты;
записи русской народной музыки.
Ведущий:
Россия, Россия, края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют просторы родные, Раздольные русские песни поют.
Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим,
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.
Звучит русская народная песня «Подруженьки, Паранюшки мои»
В зал, оформленный в русском стиле, входит ХОЗЯЙКА, одетая в русский костюм.
ХОЗЯЙКА: Здравствуйте, люди добрые! Рады видеть всех у нас в горнице. Нам ли сидеть по домам да в окна глядеть? Давайте устроим праздник радостный по обычаю по-старинному, посиделками называются.
Что же это такое? Владимир Даль в своем толковом словаре дает посиделкам такое объяснение: «Посиделки ( посиденка, посидки, посидухи, поседки, посидушка) есть сборище крестьянской молодежи по осенним и зимним ночам под видом рукоделия, пряжи, а более для россказней, забав и песен»..
На Руси посиделки начинались с летопроводца (с 1 сентября) и продолжались до Благовещения (7апреля), когда начиналась серьезная крестьянская работа. Но не только собиралась молодежь, приходили повеселиться и малые дети
(Обращается к детям): Проходите, дети дорогие, у нас для каждого найдётся и местечко, и словечко.
Под «Во саду» входят дети.
1 реб; Наш досуг порою мелок,
И, чего там говорить:
Скучно нам без посиделок –
Их нам надо возродить.
Хозяйка: У нас сегодня гостей со всех волостей. Давайте с ними поздороваемся!
ДЕТИ: Мир вам, гости дорогие,
Вы явились в добрый час.
Встречу добрую такую
Мы готовили для вас.
2 реб: Собралось к нам гостей со всех волостей
Припасли для вас забавушек на всякий вкус.
Кому сказку, кому – правду, кому песенку.
3 реб: Будет всё занимательно.
Слушайте да смотрите внимательно.
Кто уши хорошо раскроет –
Много-много всякой всячины усвоит.
А кто, невзначай, уснёт,
Тот ни с чем и уйдёт!
Дети садятся.
Хозяйка: Издавна русский народ добросовестно трудился на своей земле и не зря
говорится в пословице - « Что посеешь, то и пожнёшь».
Народ наш трудолюбив, но в его среде есть и лентяи. И поговорка про это есть – «Труд кормит, а лень – портит». Послушайте про это шутливые небылицы.
Дети исполняют шутливые диалоги-небылицы.
МАЛЬЧИК (ТИТ) с БОЛЬШОЙ ЛОЖКОЙ:
Ты меня работушка не бойся,
Я тебя не трону!
ДЕВОЧКА: Ох, и лодырь!
Лежит целый день,
Не жнёт, не косит!
- Тит иди зерно молотить!
ТИТ: Живот болит!
ДЕВОЧКА: Тит, иди кашу есть!
ТИТ: Где моя большая ложка?
ДЕВОЧКА: Хочешь есть калачи, не сиди на печи
ДВА МАЛЬЧИКА:
- Фёдор, ты пирог ел?
- Нет, не я!
- А вкусный был?
- ОЧЕНЬ!
- Филя, есть хочешь?
- Да нет, батюшка, я перекусил.
- А чем перекусил?
- Да съел кусок пирога, горшок сметаны и решето калачей!
- Где ты, брат Иван?
- В горнице!
- А что делаешь?
- Помогаю Петру!
- А Петр что делаешь?
- Да на печи лежит!
- Вставай, Дуняшка, уже день занимается!
- Пусть занимается, у него до вечера много дел!
- Вставай, Дуняшка, уже солнышко всходит!
- Пусть всходит, ему далеко бежать нужно!
- Вставай, Дуняшка, каша готова!
- А я уже матушка, за столом сижу!
- Федул, что губы надул?
- Кафтан прожег.
- Можно зашить.
- Иглы нет.
- А велика ли дыра?
- Да один ворот остался.
- Фома, что из леса не идешь?
- Да медведя поймал!
- Так веди сюда!
- Да он не идет!
- Так сам иди!
- Да он не пускает!
Ребенок: На Руси уж так идёт,
Что талантливый народ.
Сам себе и жнец, и швец,
И на дудочке игрец.
И блоху он подкуёт,
Дом добротный возведёт,
Утварь всю по дому справит,
Чашей полной дом тот станет.
Хозяйка: Не любили лентяев в народе, смеялись над ними, говорили так: «Спишь, спишь, а отдохнуть и некогда!» А вы любите трудиться? (ответ детей).
А знаете пословицы или поговорки о труде, умении, терпении?
Дети говорят пословицы о труде:
- Долог день до вечера, коли делать нечего.
- Поспешишь, - людей насмешишь.
- Умелые руки не знают скуки!
- Была бы охота – будет ладиться работа.
- Землю красит солнце, а человека – труд.
- Кончил дело – гуляй смело.
- Где труд – там и счастье.
- Терпенье и труд все перетрут.
- Скука – от безделья, мозоли – от работы.
- Судят не по словам, а по делам!
Хозяйка: Трудиться нужно не только людям, но и зверям. Послушайте
поучительную песенку про кота.
Пение «Котенька-коток», р.н.м.
Хозяйка: Посиделки продолжаются,
Игра начинается.
Игра «Ручеёк», р.н.м. «Во саду»
Девочка:
Песни русские пою,
Пусть я не Русланова,
Я сейчас для вас спою
Голосисто, заново.
Песня «Семечки»
Хозяйка: А вы, ребятушки, что ж призадумались? Призадумались, закручинились. Вижу, вижу, что вам поиграть захотелось. Для вас у меня есть игра-забава. Эх лапти, да лапти, да лапти мои. И удобны, и красивы, и на пляску быстры. А сумеете ли вы, ребятушки, в лапти быстро обуться, да поплясать со мной?
Русская народная игра - забава “Обуй лапти”.
Описание игры.
Играющие встают по кругу. Лапти стоят в центре круга. Выбирается считалкой водящий. Он встаёт в центр круга. Дети произносят слова: «Эх лапти, да лапти, да лапти мои. И удобны, и красивы, и на пляску быстры». В это время ведущий встаёт между двумя участниками. Они разбегаются в разные стороны по внешнему кругу. Победителем считается тот, кто быстрее добежит до своего места, забежит в круг и обует лапти. Проигравший садится на лавку, а взамен себя приводит другого ребёнка.
Хозяйка: Что-то мы немножко притомились. Сядем рядышком на лавке.
Вместе с вами посидим. Загадаем всем загадки.
Кто смышленей – поглядим!
Я тут короб припасла,
В нем разные шутки,
Кто его возьмет –
Не будет скучать ни минутки.
Давайте откроем сами
И поделимся с гостями.
Достает из короба подарки, а к ним привязаны загадки. Кто загадку отгадает – тот подарок получает. Хозяйка загадывает залу загадки.
Загадки
1.Ходит барин по двору? Придирается ко всему. Красная головушка,
Двойная бородушка. (Петух).
2.Мохнатенькая, усатенькая, Сядет – песенку поет. (Кошка)
3.Маленький, беленький,
По дорожке прыг-прыг,
По снежочку тык-тык. (Заяц)
4.Пришла из лесу птичница в рыжей шубке – кур посчитать. (Лиса)
5.Гладишь – ласкается. Дразнишь – кусается. (Собака)
6. Толстый тонкого побьет,
Тонкий что-нибудь прибьет. (Молоток и гвоздь)
7. Маленько, кругленько,
А за хвост не поймать. (Клубок)
В воде родиться, а воды боится. (Соль)
9.Сто один брат, все в один ряд
Вместе связаны стоят. (забор)
10.Не бык, а бодает,
Не ест, а хватает.
Что схватит – отдает,
Снова в угол отойдет. (ухват)
11.Катался колобком,
Пока не стал носком. (клубок)
12. Что за паренёк,
В золотой рубашке ,
Разливает кипяток,
В голубые чашки.
Разливает кипяток,
Приглашает на чаёк. (Самовар)
13. В земле я родился,
В огне — закалился (Горшок)
14.В похлёбке искупалась - голодною осталась. (Ложка)
15.Чёрный конь — скачет в огонь. (Кочерга)
16.Что в избе за коровьи рога? (ухват)
Хозяйка:
Эй, подруженьки-подружки,
Веселушки- хохотушки!
Эй, ребята - молодцы,
Озорные удальцы!
Приходите поплясать,
Зимний вечер скоротать.
Танец «Деревенский перепляс»
Хозяйка: Наши девицы красавицы так и хотят спеть свою любимую песню
Хоровод «Во поле береза стояла»
Хозяйка: А теперь в козла играть будем.
ДЕТИ: А кто козёл-то?
ЕГОР КУЗЬМИЧ!
Игра «Шел козел дорогою»
Выбирают водящего – он козел Егор Кузьмич. Все встают в хоровод, поют песню.
Шел козел дорогою,
Дорогою широкою,
Нашел козу безрогую,
Безрогую козу.
Давай, коза, попрыгаем,
Попрыгаем, попрыгаем,
Тоску-печаль размыкаем,
Размыкаем печаль! Ме-е-е!
Водящий сначала идет по кругу противоходом, затем выбирает себе парочку, они прыгают, затем бодают друг друга «рожками». Далее становится два водящих, затем четыре, восемь. В конце игры у всех есть пара.
Хозяйка:
Мы частушек много знаем,
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.
Дети поют частушки.
Вы послушайте, ребята,
-Нескладушки буду петь:
На дубу свинья пасётся,
В бане парится медведь.
- Чепуха, чепуха,
Это просто враки!
Куры съели петуха,-
Говорят собаки.
- Рано утром, вечерком,
Поздно на рассвете
Баба ехала верхом
В ситцевой карете.
- Шире круг, шире круг,
Дайте круг пошире,
Не одна иду плясать,
Нас идёт четыре.
- Между небом и землёй
Поросенок рылся
И нечаянно хвостом
К небу прицепился.
- Поглядите-ка, ребята,
Что на крыше деется:
Воробей в рожок играет,
За соломку держится.
- Сидит ёжик на берёзе,
Новая рубашечка.
На головке сапожок,
На ноге фуражечка.
- На горе стоит телега,
Слёзы капают с дуги.
Под горой стоит корова,
Надевает сапоги.
-Я не тятькина,
И не мамкина,
Я на улице росла
Меня курица снесла.
- А у нас во дворе
Квакали лягушки,
А я с печки босиком,
Думала подружки.
- Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад
Сапоги мои лежат.
- Запрягу я кошку в сани,
А котенка в тарантас,
Повезу свою подругу
Всем соседям на показ.
- Мы частушки вам пропели
И садимся в решето.
Уезжаем, уезжаем
За частушками еще.
Хозяйка:Ну-ка сядем рядком,
Да поговорим ладком.
Небылицы в лицах
Сидят в светлицах,
Щелкают орешки
Да творят насмешки.
Хотите знать какие?
А вот какие…
Мальчик Ехала деревня Мимо мужика, Вдруг из-под собаки Лают ворота
Все: Вот это да!
Девочка: Выбегала палка С мальчиком в руках,
А за ним тулупчик
С бабой на плечах
Все: Не может быть!
Мальчик: Деревня закричала: Сарафаны с бабами
На пожар спешат!
Все: Правда?
Мальчик: Правда.
Девочка:
Крыши испугались, Сели на ворон,
Лошадь подгоняла Мужика кнутом.
Все: Ой-ой-ой!
Мальчик: Лошадь ела кашу,
А мужик – овес.
Лошадь села в сани, И мужик повез.
Хозяйка:А наш дедушка Иван
Посадил кота в карман.
Котик плачет и рыдает
Громко дедушку ругает.
Все: Небылицы, небывальщины!
Хозяйка: А теперь послушайте небылицу в песне.
Песня «Как у наших у ворот»
Хозяйка: Гости дорогие, не хотите ли сказочку послушать?
Инсценировка р.н. сказки «Кому горшки мыть».
Хозяйка: За высокими горами,
За зелёнными лесами,
Не на небе, на земле
Жил старик с женой в селе.
Целый день в трудах старуха,
А старик не чешет уха.
На завалинке сидит
Балалаечкой бренчит.
СТАРИК: Тренди-бренди,
Тренди-брень…
СТАРУХА: Дед, бренчать тебе не лень?
СТАРИК: Трень-бренди,
Тренди-брень…
СТАРУХА: Так бренчит вот целый день…
(Вздыхает, обращается к старику):
Хватит уж, садись обедать!
СТАРИК: Кашки мне не грех отведать.
Садятся за стол, едят кашу.
СТАРИК: Каша славная была,
Прибирайся со стола!
СТАРУХА: Нынче очередь твоя,
Кашу-то варила я!
Так что мой горшочек смело…
СТАРИК: Не мужичье это дело.
Мыть горшок не стану я,
Значит очередь твоя.
СТАРУХА: Слушай, дед, давай играть.
Будем мы с тобой молчать,
Кто вперёд заговорит,
Тот горшок и будет мыть.
СТАРИК: Я согласен, так и быть,
Прекращаем говорить.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы молчать…
Старики молча садятся на лавку, в комнату вбегают их ВНУЧКИ.
НАСТЯ: Здравствуй, бабушка…
Старуха молчит, Настя удивляется.
… И дед!
Что у вас тут на обед?
КАТЯ: Да у них обеда нет!
Печь не топлена, гляди,
И в кадушке нет воды,
А в хлеву мычит корова.
Что случилось тут такого?
Девочки догадываются, в чём дело, подмигивают друг другу.
НАСТЯ: Видно, спят они тут сладко,
Катя, глянь, какая шапка!
Снимает с головы старика шапку, отдаёт Кате.
КАТЯ: А какая балалайка!
На-ка, Настя, поиграй-ка!
Настя берёт балалайку
НАСТЯ: На очки, Катюша, глянь!
Вещь хорошая. Не дрянь!
Снимает со старухи очки и надевает их :
Ты, катюша, в них – красотка,
Хоть висят до подбородка.
Старики молчат из последних сил.
КАТЯ: Что б ещё тут, Настя, взять?
Погляди-ка на кровать…
НАСТЯ: Это ж дедова дублёнка
С прошлогоднего телёнка.
КАТЯ: Нам дублёночка сгодится.
НАСТЯ: А не будет дед сердиться?
КАТЯ: Пока спят они – мы в дверь…
СТАРИК: Нет, уж не смолчу теперь!
Выхватывает из рук Настя свой тулуп
ДЕД: Что б тулупчик свой отдать? –
Нет! Такому не бывать!
НАСТЯ: Не возьмём уж так и быть.
СТАРУХА: Старик, вставай горшочек мыть…
СТАРИК: Проиграл, придётся мыть…
Моёт горшок.
СТАРУХА: Значит, так тому и быть!
Все весело смеются
НАСТЯ: Сказка – ложь, да в ней – намёк.
КАТЯ : Всем, кто слушал нас, - урок!
СТАРИК: Лень нам с вами не дружок!
СТАРУХА: Что, старик, помыл горшок?
Старик: Помыл!
Хозяйка:
Вот и закончились наши посиделки.
Надоела нам зима,
Покликать нам весну- красну.
Выходи встречать весну!
Поют песню « Веснянка» Хозяюшка раздает птичек.
Хозяйка: Вот и пришла весна. А что сулит людям март?
25 марта - Феофан. (Проломи наст)
30 марта – Алексий Теплый. Алексий – с гор вода. Бурное снеготаяние. Если тепло, то и весна будет теплой.
Хозяйка: Вот и солнце закатилось,
Вечериночка закрылась.
Приходите снова к нам, –
Рады мы всегда гостям!
Дети выходят из зала под музыку «Во саду»
