СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА 2016
Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые педагоги, родители и ученики! Сегодняшняя торжественная линейка посвящена знаменательному событию в жизни выпускников нашей школы. Сегодня для 11-тиклассников прозвучит последний звонок!
Ведущий 2: В течение 11 лет выпускники, в знак уважения, стоя встречали педагогов, входящих в класс .Давайте же сегодня встретим тех, кто уходит из школьных стен в большой мир. Школа! К встрече выпускников2016 года стоять смирно! Равнение на выпускников!
( Музыка. Выпускники торжественно проходят перед строем
гостей и занимают место напротив ведущей)
Представление гостей, поздравления гостей.
Ведущий 1:
Однажды чьим-то мамам,
А может, и не мамам,
А может быть, и папам
Случайно повезло.
Ведущий 2:
Прислал им кто-то мальчиков,
А может, и не мальчиков,
А может быть, и девочек,
Но тоже хорошо.
( на столе телефон, 10-классница в мед. форме)
- Алло! Справочная ЦРБ. Воргулевы? Поздравляем, у вас родилась девочка. Вес – 3850, рост – 53 сантиметра. Да, очень спокойная: улыбается и молчит, молчит и улыбается…
- Слушаю. Жидковы, у вас мальчик. Всё в порядке, взгляд очень умный, интеллект большими буквами на лбу написан.
- Да, справочная ЦРБ. У Резниковых девочка. Вес 3100, рост 48см. Просто чудо! Она, по-моему, уже умеет читать и писать.
- Хавтурины, поздравляю вас с девочкой. 3100, 51 см. Милый ребенок. Издает звуки, похожие на пение.
- Ивановы? Минуточку (смотрит в записи). У вас девочка. Вес 3500, рост 52 см. Но характер уже боевой. Быстро-быстро перебирает ручками. Боксершей будет!
- Наужоковы? Да, у вас мальчик. Вес 3750, рост 52 см. Взгляд такой хитрый-хитрый. Уже шутит с медперсоналом.
Ведущий 1:
Но дети быстро выросли,
А может, и не выросли,
А может, и не быстро,
А просто подросли.
Ведущий 2:
И сразу же вприпрыжку,
А может, не вприпрыжку,
А может, шагом медленным,
Но в школу все пришли.
Ведущий 1:
Когда-то, 4015 дней тому назад, прозвенел для вас самый первый в вашей жизни звонок, который звучал на протяжении всех этих лет приблизительно 4,5 тысячи раз! На мгновение закройте глаза, ощутите себя вновь робкими ребятишками, впервые переступившими школьный порог. Вспомните, что вы ощущали тогда, 11 лет назад.
Оказывается, не все из вас помнят тот далёкий день 1 сентября, свои тогдашние ощущения и переживания. А были вы примерно вот такими…
(Музыка. Входят первоклассники)
1-й первоклассник:
Посмотрите на нас повнимательней,
Вот такими вы сами были.
И портфели тащили старательно,
И от тяжести этой не ныли.
2-й первоклассник:
Мы относимся к вам уважительно –
Вы такие большие, не страшные.
Чувство гордости так восхитительно,
Ведь товарищи вы наши старшие!
3-й первоклассник:
Снизу вверх мы на вас не насмотримся.
Поднимите же кто-нибудь на руки!
Выпускники поднимают на руки первоклассников.
Посмотрите, как мы с вами смотримся,
Словно деточки с папами, мамами.
4-й первоклассник:
Вам понравилось? Видим, понравилось!
Только, может быть хватит смеяться,
Ставьте на ноги! Только помяли нас!
Будем с вами сейчас мы прощаться.
Первоклассники жмут руку одиннадцатиклассникам.
5-й первоклассник:
Напоследок хотим пожелать -
Сдать экзамены всем вам на пять!
Нам же здесь вместо вас оставаться,
И ошибки за вас исправлять!
Выпускник 1:
Спасибо ребята! Мы вспомнили детство.
Нам так же жилось беззаботно, как вам,
Но в мире ещё не придумано средство,
А как бы хотелось стать детками нам!
Выпускник 2:
Хотим вам наказ передать на прощанье –
Мы школу на вас оставляем, друзья.
Секретное вам мы оставим заданье –
Любить нашу школу – иначе нельзя!
Ведущий 2:
Не на словах, а по старой традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
Учителем надо просто родиться,
И только после этого стать!
Ведущий 1:
В ней мудрость талантливо-яркая,
Надежность несет на крыле.
Наш первый учитель – лучшая самая,
Одна из главных на этой земле.
Выпускник 1:
Уважаемая Ирина Викторовна!
Мы вас с любовью вспоминаем,
Такую родную, такую знакомую.
По-матерински, вы к нам относились,
И с вами были мы, как дома.
И мы пришли сказать вам как один,
Шалуньи ваши, ябеды, проказники,
Без вас нам очень плохо, а пока,
Примите нас обратно в первоклассники!
(Ответное слово первого учителя)
Выпускник 3:
Вам, наш духовный вдохновитель,
Учивший нас, как надо жить.
Вам, самый классный наш учитель,
Готовы оду посвятить.
Вы щедро с нами так делились
Своей сердечной теплотой.
Мы с вами спорили, сердились,
Старались убежать домой.
Но мудро вы к рукам прибрали
Всю власть над классом нашим вдруг.
И против скажет кто едва ли –
Вы верный и надёжный друг.
Перед начальством защищали,
За шалости чуть-чуть ругали,
Учили дружбой дорожить!
Вы самый классный, классный самый,
Останьтесь нам навеки мамой!
(Ответное слово классного руководителя)
Ведущий 2:
Из года в год, за уроком урок,
Бежит, бежит он, школьной жизни ручеек.
И взрослой жизни шумная река
Вас поджидает вскоре, а пока…
(Выступление 11-классников, посвященное школьной жизни и учителям)
Выпускник 1:
Дорогие наставники наши,
Наши милые учителя!
Вы не маги, труды тяжелы ваши,
Но без вас оскудела б земля!
Выпускник 2:
О, как многим мы вам обязаны:
Всего даже не перечесть.
Мы незримыми нитями связаны,
Это правда, это не лесть.
Выпускник 3:
Знаем, с нами не просто вам было порою,
Но теперь мы ведь взрослыми стали почти.
В эту взрослую жизнь унесем мы с собою
Тепло и любовь вашей светлой души.
Выпускник 4:
Вы на каждом уроке нас жизни учили,
Нас ругали порой и хвалили подчас…
Ах, какими ж мы все-таки глупыми были!
И как много мы поняли только сейчас!
Выпускник 5:
Все было и прошло, и не вернется,
И в детство нет уже путей назад.
Но все равно пусть с нами остается
Веселых школьных окон тихий взгляд…
Выпускник 6:
Глядя на вас, отражаемся в ваших глазах!
Мой любимый учитель и мама в слезах…
Позади столько прожитых вместе здесь весен и зим…
Подарить вам на память мы песню хотим.
Выпускники поют«Позови меня с собой…»
Вот настал тот день, когда школьный звонок
Звучит печально,
Приглашая нас на последний урок.
И в час прощальный
Наш учитель с волнением смотрит на нас,
И мы понимаем сейчас,
Сколько он сделал для нас…
Покидая школьный класс,
Говорим мы: «До свиданья!»
Дорогой учитель наш,
Пожелаем на прощанье,
Чтобы все ученики,
Как и мы, вас полюбили,
Чтобы новые мечты
Обретали снова силу высоты. (11-классники дарят учителям цветы и сувениры)
Выпускники поют на мотив песни из мультфильма «Бременские музыканты»:
Весь мир у нас в руках.
Мы звезды континентов.
Разгоним в пух и прах
Всех наших конкурентов.
Мы к вам приедем не на час!
Привет! Бонжур! Хэллоу!
А ну, скорей любите нас!
Вам крупно повезло!
ВУЗы Москвы, Петербурга, Твери!
Лучше по-хорошему принимайте быстро нас!
Ведущий 1:
-Спокойно! Не слишком ли вы самоуверенные? Чем вы такие особенные?
Выпускники:
- Мы умные!
- Активные!
- Талантливые!
- Спортивные!
Ведущий 2:
- Насчет активных и спортивных соглашусь. Но вот умные …. Чем докажете?
Оля: - Что нам-то доказывать? Экзамены докажут.
Ведущий 1:Ну, экзамены – это ещё бабушка на двое сказала.
Таня: - Какая бабушка на «два» сказала? Мне надо минимум «4»!
Ведущий 2: – Такие большие, а не понимаете, что поможет вам только… чудо!
Полина: Чудо и свершится! Не зря же Галина Сергеевна целый год шаманила.
Ведущий 1: – Как это?
Лена: А вот так: «ЕГЭ! ЕГЭ! Баллы! Баллы! ЕГЭ! ЕГЭ! Баллы! Баллы!»
Ведущий 2: – На шаманство надейся, а сам не плошай. Лучше расскажите, как вы учились, набирались ума-разума?
Ведущий 1:
Учитель! Чтоб без нервов жить,
Смотря на детские проказы,
С тоскою можешь ты не быть,
Но с юмором ты быть обязан.
(Выпускники встают как в игре «Ручеек», приглашают учителей поиграть, шутки парами об учителях и об учебе.)
Галина Сергеевна: – Виталий, что ты бубнил весь урок географии?
Виталий – Я молился, Галина Сергеевна.
Г.С. – О чем? Как это?
Ж.В. - Боженька, сделай так, чтобы Волга впадала в Черное море, как я написал в контрольной.
Ирина Валерьевна: – Назир, как можно было в сочинении по творчеству Пушкина написать, что Дантес был киборгом, посланным школьникам из будущего?!
Н. Назир – Ну вы же сами сказали, что в сочинении важно выразить своё мнение, а не списывать готовое из Интернета.
Валерий Натрибович – Лена, почему на уроке ОБЖ ты все время отвлекаешься и не слушаешь объяснения учителя?
В.Лена – Валерий Натрибович, а что мне слушать? Вот если бы вы рассказали, как подбирать туфли и сумочку, чтобы они сочетались с противогазом!
И.Оля – На уроке изобразительного искусства я сделал открытие.
Елена Григорьевна – И какое же?
Оля - Оказывается, Казимир Малевич нарисовал выключенный телевизор.
Галина Сергеевна – Полина, как классный руководитель я должна с тобой серьезно поговорить. Ты уже выбрала будущую профессию?
Р.Полина – Да, я буду архитектором-окулистом!
- И что он делает?
- Глазки строит.
Иван Владимирович:- Кто разбил фанеру?.. Я ещё раз спрашиваю, кто разбил фанеру?
Х. Таня - Может быть, стекло?
Иван Владимирович: - Вчера разбили стекло, я вставил фанеру. Кто разбил фанеру?
Елена Григорьевна – Оля, ты уяснила с уроков домоводства, что все ингредиенты для салата оливье режутся мелкими кубиками?
Оля – Уяснить-то уяснила, но вот с горошком как-то плохо получается.
Ведущий 1: Кто детей любил, ласкал
Кто ночей не досыпал
Кто за них тревожился,
А порою строжился?
Ведущий 2:
Терпеливо, день за днем
Их воспитывал ремнем,
Помогал учителю?
Кто это?…..
Хором: Родители!
/к микрофону выходит группа родителей. Они торжественно вносят кожаный ремень, украшенный бантиком./
Родитель 1: (Резникова Т.В.) Наши дорогие, горячо любимые дети! Не бойтесь, сегодня никаких санкций не последует. Просто мы хотим вручить вам этот предмет, как символ обретенной ныне свободы! Но пусть он напоминает вам о необходимости критически оценивать все свои поступки.
(ведущие подносят ножницы, родители разрезают ремень на кусочки и вручают их каждому выпускнику на память)
Родитель 1:
В добрый час, родные, в добрый час!
Пусть судьба оберегает вас!
Этот день пусть станет в жизни вехой,
Днем начала вашего успеха!
Родитель 2: ( Жидкова С.Н.)
Очень давно это было,
А кажется - будто вчера
Пугливо и робко входила
Сюда в первый раз детвора.
И мы провожали с волненьем
Своих дочерей, сыновей.
А нынче глядим с умиленьем
На повзрослевших детей.
Важнейшая в мире работа
Доверена учителям.
Спасибо за труд и заботу,
Галина Сергеевна, Вам!
Спасибо за Ваше терпенье,
За ласку, тепло, доброту.
Пусть Вас посетит вдохновенье
В новом учебном году!
Пусть будет прекрасным здоровье,
Проблемы пусть будут легки!
Пусть вас вспоминают с любовью
Все бывшие ученики! /дарят цветы классному рук./
Выпускник 1:
Испокон все знают века,
Всем нужна библиотека,
Ты без книги кто? Никто!
Просто чистое пятно.
Светлана Викторовна!
Вы поверьте, любим Вас!
Говорим здесь без прикрас,
Кто всегда нас выручал,
Кто нам книги выдавал,
Оставайтесь «впредь книг стражем»,
А мы всем о Вас расскажем.
Выпускник 2:
Все нарушители дисциплины -
Частые гости у работников медицины,
У кого шишка, у кого синяк,
А некоторые бывали там и просто так.
Без медицины никуда,
Без медицины всем беда,
Алла Ивановна - наша отрада,
Нам Ваша помощь, как награда,
Не хворайте, не болейте,
И улыбок не жалейте!
Выпускник 3:
Кто в школе раньше всех с утра?
Это наши повара:
Тетя Катя, тетя Лена,
Будем ставить Вас в пример мы,
Как готовить пирожки,
Все подруги и дружки.
Все наслышаны о вас,
Кулинары - высший класс.
Выпускник 4:
Кто больше всех устал?
Школьный техперсонал,
Ведь трудно за каждым бумажки собирать,
Чистить, мыть и подметать.
Красить, мазать и белить.
Как же вас нам не любить?
ВЕДУЩИЙ 1:
Ну, вот и все. Уже перелистали
Учебников последние страницы.
И лишь сегодня вдруг вы ощутили,
Что время улетает, словно птицы.
ВЕДУЩИЙ 1: Даже не верится, что этот день настал. А сколько долгих лет вы мечтали услышать последний школьный звонок, написать последнюю страницу в школьном дневнике. А сейчас, когда наступил праздник последнего звонка – совсем не хочется расставаться со школой.
ВЕДУЩИЙ 2: В школе все проще - уроки, испытания и заветная мечта – аттестат.
ВЕДУЩИЙ 1: А сколько разнообразных приказов директора школы слышали вы за 11 лет обучения в школе. А сегодня, вам, уважаемые выпускники, разрешается зачитать свой приказ!
Приказ выпускников 2016 года: (читает )
1. Директору школы и завучу школы:
Пункт 1. Учитывая желание учеников, увеличить количество уроков рисования, физкультуры, ОБЖ и, соответственно, уменьшить количество уроков математики, физики, химии,
Пункт 2. Ввести уроки мейк-апа, истории стиля и косметологии, во избежание подпольного создания причесок и оригинального макияжа.
2.Классным руководителям: не искать встречи с учениками. Если возникнет необходимость встречи – ученик вас найдет, не сомневайтесь!
3.Всему педагогическому коллективу:
Пункт 1. Во время зачета или испытания не смотреть пристально на ученика – вдруг он обидится, думая, что вы заподозрили его в списывании.
Пункт 2. Не спрашивайте, какой зачет он пришел сдавать - он же не спрашивает, какой зачет вы пришли принимать.
Пункт 3. Будьте тактичны. Если ученик не понял вопроса, тактично смените тему разговора.
Пункт 4. Знайте: если ученик отвечает неправильно, очень может быть, что он сам вас проверяет.
Пункт 5. Никогда не удивляйтесь, что вы впервые видите ученика в классе. Возможно, вы сами - невнимательны.
Пункт 6. Проявляйте сочувствие к ученику - ради оценок в аттестате он идет на все, даже на уроки.
Конечно, все это шутки. А если серьезно, мы очень признательные вам, дорогие наши учителя, за все добро, что вы сделали для нас.
Последний приказ Президента в этом учебном году:
ВЕДУЩИЙ 1: К слову приглашается Президент ученической организации МКОУ СОШ№9 "Школьная республика счастья" Шамурзаев Адам.
Президент: друзья, уважаемые мои избиратели! Пришло время подведения итогов, расставание и прощание. В этом учебном году что-то нам удавалось, а что-то оставалось недоступным, мы делали и исправляли ошибки, иногда летали в облаках, иногда проваливались под землю, но согласитесь - в нашем учебном заведении никто не ощущает себя "одиноким островом".
Итак, в этот праздничный миг хочу ознакомить вас – выпускники и школьники и вас - дорогие наши педагоги с последним в этом году моим приказом.
С целью освобождения невиновных ученических душ и очищение учительских душ от господства жестокого и непоколебимого расписания уроков приказываю:
1. Расписание уроков, кружков, которое вступило в силу с 1 сентября 2015 года по 29 мая 2016 года считать недействующим. Ура, друзья!
2. Автора данного расписания Склярову М.Н. приказываю в обязательном порядке на три месяца выслать на территорию морского побережья, или на заповедную территорию ее собственного огорода.
3. Период после свержения диктатуры расписания считать переходным и использовать его для отдыха, экскурсий и оздоровление в пришкольном лагере реабилитированных невольников.
4. Вынести благодарность всем, кто во время действия расписания дисциплинированно, вдохновенно работал в имя победы каникул.
С вышеупомянутым документом прошу ознакомить канцлера расписания - директора школы и тайного советника - заместителя директора по методической работе.
Вот, передаю вам этот документ и предлагаю не совершать сопротивления.
Выпускники:
- Вот и наступила долгожданная минута.
- Друзья, уроков больше не будет!
- Не надо к ним готовиться…
- Свобода!
- Скоро сдадим ЕГЭ…
- Надо сдать!
- И уйдем за порог школы….
- Станем взрослыми!
- Но почему –то грустно…
- Чего грустить? Давай дадим последний звонок!
- Да дать-то звонок можно. Вот и первоклассница уже готова…
На сцену идет первоклассница с колокольчиком.
- Право дать последний звонок вместе с первоклассницей предоставляется ……………………..
Выпускник выходит.
- Ну что, звоним?
- А я предлагаю, чтобы и другие позвонили. Чтобы мы поняли, что это – последний звонок.
- И кого предлагаешь?
Берет колокольчик у первоклассницы и идет к классному руководителю.
- Галина Сергеевна, дайте нам последний звонок.
Кл. рук. дает звонок.
- Спасибо. А сейчас первоклассница!
- Подожди. Надо закрепить. (Директору) Позвоните, Василий Андреевич, пожалуйста, для нас!
Директор дает звонок.
- Спасибо.
Ведущий 1:
- Дорогие учителя! Милые наши родители! Выпускники!
- Официальный! Традиционный! Последний звонок….
Первоклассница с выпускником дают звонок, пройдя весь путь, становятся в центр (выпускники звонят своими маленькими колокольчиками с места)
Вот и прозвенел последний звонок…
Первоклассница снова забегает, еще раз звонит и убегает.
- Что это было?
- Это был контрольный звонок! Выпускники, на сцену!
Выпускники идут к микрофону.
Прощальная песня???????? Звучит песня на мотив «Олимпийская прощальная».)
Ведущий 1:
До свиданья, наш класс, до свиданья,
Наша школьная парта, прощай.
Пожелай нам любых испытаний
Нам счастливых дорог пожелай.
Ведущий 2:
Вот и кончились школьные годы,
Мы выходим из школьных ворот,
До свиданья, любимая школа,
Нас всех юность в дорогу зовет.
(Поют вместе.)
Расстаемся, друзья,
Остается в сердце верность.
Будем дружбу беречь –
До свиданья, до новых встреч.
Выпускники кружатся в вальсе, потом вальс переходит во флешмоб: начинают девочки 11-классницы, затем на современных мотивах подключаются мальчики, под танец маленьких утят – первоклассники,под последние звуки вальса 11-классники выходят из зала, оставшиеся учителя и первоклассники машут им вслед.
(Традиционное завершение:
Ведущий 2.
Под дождем или в зное,
Но в положенный срок
Каждой новой весною
Есть последний звонок.
Ведущий 1.
Он экзамена вроде,
Он как новый рассвет,
Он итоги подводит
Школьных прожитых лет.
Ведущий 2.
Сколько в нем обещаний,
Вдаль зовет этот звон,
В них и горечь прощаний,
И надежд миллион.
Ведущий.
2.Дорогие выпускники! Вас ждет трудная, но интересная, увлекательная жизнь. Будьте готовы к любым жизненным испытаниям. Помните завет поэта Эдуарда Осадова:
Будет трудно - крепись!
Будет больно - не плачь!
Будет ветер- не гнись!
Глаз в ладони не прячь!
Если грозы - смотри!
Если слезы - сотри!
Если страшно - держись!
Помни, жизнь - это жизнь!
Удачи вам и счастья, дорогие выпускники!