Проект кофе-паузы Картинная галерея

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное автономное учреждение

Гимназия № 47

[pic]



Проект

тематической кофе-паузы

«Прогулки по

Картинной галерее»



Разработчики проекта:

Учащиеся 6 «В» класса



Руководитель проекта:

Пономарева Л.В.

классный руководитель 6 «В» класса









г. Екатеринбург, 2016

Методический паспорт учебного проекта

Кофе-пауза «Путешествие по картинной галерее»

Название проекта

Прогулки по Картинной галерее

  1. ФИО разработчика проекта

6 «В» класс

Пономарева Лариса Владимировна

  1. Название образовательного учреждения

МАОУ-Гимназия № 47

  1. Год разработки учебного проекта

Февраль- март 2016

  1. Проблемная ситуация

Ежегодно в нашей гимназии проходит педагогический форум в рамках которого организуются тематические кофе-паузы. 6 В классу предложено оформить кефе-паузу в формате одного из учреждений культуры.

На классном часе была выбрана тема «Путешествие по Картинной галерее».

В распоряжении класса имеется учебный кабинет, оборудованный компьютером, проектором, экраном.

  1. Проблема проекта

Как в предложенных условиях организовать и провести кофе-паузу, посвященную изобразительному искусству и демонстрирующую богатсово изобразительного искусства как классического(картины Третьяковской галере, в связи с юбилеем галереи), так и и художественного искусства гимназистов.

  1. Цель

Организация тематической кофе-паузы «Прогулки по галерее»

  1. Задачи – этапы – способы решения


  1. Проанализировать ситуацию и выявить направления деятельности

  2. Сформировать рабочие группы по направлениям

  3. Спланировать деятельность рабочих групп

  4. Распределить обязанности внутри групп

  1. Форма организации детей

Групповая

  1. Ведущая деятельность

Поисковая, творческая

  1. Сфера применения результатов

Семейные и классные праздники

  1. Используемые технологии

Мультимедиа, кулинария, телекоммуникация

театрализация, бумагопластика

  1. Форма продуктов проектной деятельности


  • Приглашение на кофе-паузу

  • Оформление аудитории

  • Творческое выступление

  • Угощение

  • Памятные сувениры

  1. Способ объединения результатов на презентации

Тематическая кофе-пауза


  1. Виды презентации

Инсценирующий

Видео демонстрирующий

Компьютеро демонстрирующий

  1. Класс или возраст детей

6 класс

  1. Количество участников

30 человек

  1. Предметная область

технология, искусство

  1. [link]




























Приложение № 15

Меню

Оливки/маслины

Багет

Сыр

Помидоры черри

Листья зеленого салата

[pic]

3

Канапе

  1. Ветчина

  2. Листья салата

  3. Помидоры черри

[pic]

4

Канапе

  1. Багет

  2. Сыр

  3. Салаями

  4. Оливки

[pic]

5


  1. Хлеб

  2. Ветчина

  3. Зеленый огурец

  4. маслины

[pic]

6

Фруктовые канапе

  1. Яблоко

  2. Банан

  3. Киви

  4. Виноград

[pic]

7

Чай с лимоном

  1. Чай черный

  2. Чай зеленый

  3. Сахар

  4. Лимон

[pic]

8

Кофе

  1. Кофе растворимый

  2. сахар

[pic]

9

Лимон (нарезка)

  1. лимон

[pic]

10

Конфеты

в ассортименте

[pic]








































































Приложение № 16

Экскурсия по Третьяковской галерее

Уважаемые гости!

Мы рады видеть Вас в нашей Картинной галерее.


Сегодня мы покажем вам,

Что значит мир искусства.

Согреет сердце оно нам,

В душе пробудит чувства.


Известно много галерей,

Но есть одна такая,

Которая зовет гостей,

Манит и привлекает.


И в нашей галерее Третьяковской

Увидеть можете вы разные картины,

Известных авторов: парижских и московских,

А также несколько новинок.


Художник создает искусство.

В картинах отражает он

События, природу, чувства,

Связь поколений и времен.


Душа художника чиста,

Мечту она имеет,

Что для своих работ места

Найдутся в том музее.


Мы в Третьяковской галерее

Встречаем всех своих гостей,

И кофе-паузой согреем

Пойдемте к нам, скорей.


В мае 2016 года Государственная Третьяковская галерея торжественно отмечает свой 160-летний юбилей. Ее основатель – московский купец, меценат, собиратель и пропагандист русской художественной школы – Павел Третьяков захотел создать первый общедоступный музей русского искусства и в полной мере выполнил эту задачу. У Третьяковской галереи поистине уникальный статус: заслужив всенародное признание, она стала одним из национальных символов России. Пройдя за прошедшие сто шестьдесят лет долгий путь от частной коллекции до крупнейшего музея мирового уровня, вобрав в себя лучшее из созданного отечественным изобразительным искусством, ГТГ стала неотъемлемой частью мировой художественной культуры.

Днем основания Третьяковской галереи традиционно считается 22 мая по новому стилю или 10 – по старому. Именно эта дата – «10 мая 1856 года» – стоит на хранящейся в Отделе рукописей Галереи расписке в получении художником В.Г.Худяковым задатка за картину «Стычка с финляндскими контрабандистами».



Вашему вниманию представлена стационарная экспозиция «Шедевры Третьяковской галереи» и 4-мультимедийные экспозиции:

  • Древнерусское искусство - работы иконописцев XI–XVII столетий

  • «Сокровищница» Третьяковской галереи»

  • Живопись второй половины XIX века

  • Коллекция живописи рубежа XIX–XX столетий

В. Васнецов «Богатыри»,

В. Васнецов «Аленушка»,

И. Репин «Иван Грозный и сын его Иван»,

В. Суриков «Утро стрелецкой казни»,

В. Суриков «Боярыня Морозова»,

И. Шишкин «Утро в сосновом лесу»,

Н. Рерих «Заморские гости»,

Картины 4-х залов для видеогалереи – презентации для ноутбуков

Древнерусское искусство - работы иконописцев XI–XVII столетий - презентация

1. Благовещенье Устюжское. Неизвестный писатель

2. Богоматерь Владимирская Неизвестный писатель

3. Дмитрий Солунский. Неизвестный автор

4. Спас Нерукотворный. неизвестный писатель

5. Спас Эммануил с архангелами. Неизвестный писатель

6. Святитель Николай, Археепископ мирликийский.
Неизвестный писатель

7. Успение Богоматери. Неизвестный писатель

«Сокровищница» Третьяковской галереи» – презентация


1. Екатерина II. Шубин

2. Надгробие княгини С.С.Волконской. Мартос

3. Портрет А.В Паниной. Мартос

4. Портрет графа А.Г.Орлова-Чесменского. Шубин

5. Портрет графа К.Г Разумовского. Лебрен

6. Портрет графини М.Р.Паниной.
Шебин

7. Портрет князя А.М.Голицына. Шубин

8. Портрет неизвестного. Растрелли

9. Портрет неизвестного. Шубин

10. Портрет Шувалова. Шубин

Живопись второй половины XIX века – презентация


1. Венецианская лагуна. Вид на остров Сан-Джорджо. Айвазовский.

2. Вид в окрестностях Ораниенбаума. Саврасов.

3. Вид Леандровой башни в Константинополе. Айвазовский

4. Вид на взморье в окрестностях Петербурга. йвазовский.

5. Искушение. Шильдер.

6. Вид на Смольный монастырь со стороны Большой охоты. Боголюбов

7. Камень в лесу у Разлива. Саврасов

8. Лунная ночь на Капри. Айвазовский.

9. Морской берег. Айвазовский.

10. Стычка с финляндскими контрабандистами. Худяков

Коллекция живописи рубежа XIX–XX столетий - презентация

1. Волы. Серов.

2. Осенний вечер в Домотканово. Серов

3. Пейзаж с воротами. Кисловодск. Лентулов

4. Площадь св. Марка в Венеции. Серов

5. Портрет хористки. Коровин

6. Пустынник. Нестеров

7. Ранняя весна. Коровин.

8. Родина. Васнецов.

9. Северная идиллия. Коровин.

10. У окна. Серов



Приложение № 17

Галерея работ учащихся Гимназии № 47



Следующий зал в нашей галеерее представлен работами учащихся Гимназии № 47.

В Гимназии существует Центр развития и поддержки одаренных детей «Паруса». Задача центра развитие интеллектуальной и творческой одаренности детей. Для этого проводится множество различных событий: олимпиады, конкурсы, фестивали, мастер-классы, творческие лаборатории и многое-многое другое.

Одним из направлений центра является демонстрация достижений учащихся, в том числе и достижений в области изобразительного искусства. Для этого в Гимназии организуются временные выставки работ, в том числе и персональные выставки.

Вашему вниманию представлены работы нескольких авторов:

Зубрицкий Елизаветы – ученицы 6 «В» класса,

Шишмаковой Златы - ученицы 8 «Б» класса,

Жуковской Ольги – ученицы 9 «А» класса,

Колосова Демида – ученика 10 класса.



Зал работ ------- Никиты

А этот зал особенный. В нем представлены работы нашего одноклассника Никиты Чайсковского. Совсем недавно в Гимназии прошла его персональная выставка, которая вдохновила многих учеников на создание своих работ.

Никита учится в нашей Гимназии 4-й год и показщывает на свокем примере, что не стоит отчаиваться, нужнов сегда двигаться вперед, преодолевать препятствия.

Никита использует при написании картин восковые мелки, акварель и гуашь. На его картинах изображены герои любимых детских сказок (Буратино, Артемон, ), любимые животные (пингвины, павлин, корова буренка), городские пейзажи. Хоть он еще и не профессионал, но его работы достойны восхищения.

Никита участвует в конкурсах , занимает призовые места.

Мы гордимся, что Никита учится в нашей школе и в нашем классе.

Уважаемые гости! Сегодня вы имеете уникальную возможность пообщаться, задать вопросы автору этих произведений.

На память о нашей выставке мы предлагаем вам календари с некоторыми работами Никиты.

Спасибо за внимание.

































Приложение № 18

Внешний вид





[pic] [pic] [pic]















Приложение № 19

Календарики - сююрпризы



[pic] [pic]


















[pic]

Проект «Кофе-пауза КАРТИННАЯ ГАЛЕРЕЯ»