МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА а.ИКОН-ХАЛК»

План

воспитательной

работы

в 3 «А» классе

на 2014-2015 уч. год

[pic]

Аюбова Н.М.

Список учащихся 4 «А» класса

п\п

Ф.И.О. ребенка

Дата рождения ребенка

Место постоянной регистрации ребенка

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

Ул.

[pic]

Социально – педагогическая

характеристика класса

Количество учеников – всего: , мальчиков- , девочек:- .

Возрастной состав:

2005

2006

мальчики

девочки

всего

1

Лидеры класса:

Сатемиров Руслан

Туркменова Алина

Учащиеся – активисты:

Найманова Юлдуз

Мижева Элина

Абазов Расул

Кумратов Али

Купчаков Амин

Сатемирова Амалия

Трудности в обучении:

Умалатов Ислам

ЗитляужевУмар

БаисовМурзабек

Утакаев Ислам

УтакаеваАделина

Циклограмма классного руководителя

Ежедневно

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учеников на занятиях. [pic]

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете.

4. Индивидуальная работа с одарёнными и слабоуспевающими учащимися.

Еженедельно

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий по плану.

3. Работа с родителями.

4. Взаимодействие с учителями предметниками.

5. Работа с активом класса.

6.Работа со слабоуспевающими детьми.

Ежемесячно

1. Взаимодействие с медработником школы и социальным педагогом.

2. Встреча с родительским комитетом.

Один раз в четверть

1. Сдача отчетности по итогам учебной и воспитательной деятельности.

2. Участие в работе семинара классных руководителей.

4. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

5. Проведение родительского собрания.

Один раз в год

1. Оформление личных дел учащихся.

2. Анализ и составление плана работы с классным коллективом.

3. Сбор статистических данных о классе.

Программа работы с семьями учащихся

Цель:активизация деятельности родительского коллектива в жизни класса и школы; педагогическое просвещение родителей.

Задачи:создать единое сообщество учащихся, учителя и родителей; провести информационно-просветительскую работу с родителями.

Работа с родителями осуществляется по следующим направлениям:

• последовательное двустороннее общение;

• педагогическое просвещение родителей;

• привлечение родителей в воспитательный и образовательный процесс через различные формы.

Родительский комитет

Адрес

Телефон

1

2

3

План проведения родительских собраний на 2014-2015учебный год

Дата проведения

1

Как сберечь здоровье ребёнка.

сентябрь – октябрь

2

Дети и деньги.

ноябрь – декабрь

3

Агрессия ее причины и последствия

январь – февраль

4

Почему ребенок не любит читать?

март – апрель

5

Мой ребёнок меня обманывает.

Май

В течение учебного года планируются регулярные встречи с родительским комитетом,индивидуальное консультирование и беседы с учащимися. [pic]

Учет посещения родительских собраний

Ф. И.

родителя

Дата посещения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

Девиз:

Ни шагу назад,

Ни шагу на месте,

А только вперёд,

И только все вместе.

Речёвка:

1, 2,

3 ,4

3, 4,

1, 2!

Это кто шагает в ряд?

Наш улыбчивый отряд!

Сл. М.Пляцковского Муз. В.Шаинского

1. От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется

Поделись улыбкою своей

И она к тебе не раз еще вернется

Припев: И тогда, наверняка

Вдруг запляшут облака

И кузнечик запиликает на скрипке

С голубого ручейка

Начинается река

Ну, а дружба начинается с улыбки.

2.От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик

Темный лес простится с тишиной

И захлопает в зеленые ладоши.

Припев:

3.От улыбки станет всем теплей

И слону, и даже маленькой улитке

Так повсюду на Земле

Будто лампочки включаются улыбки.

1. Формирование правильного мировоззрения, общественно-гражданской позиции.

2. Активизировать работу по сплочению коллектива, повышать активность.

3. Воспитание правильного отношения к труду, сознательному выбору профессии.

4. Воспитание нравственности, сознательной дисциплины и культуры поведения.

5. Формирование правосознания и воспитание ответственности за совершенные поступки.

6. Воспитание основ эстетической культуры и развитие художественных способностей.

7. Физическое совершенствование, укрепление здоровья, формирование навыков санитарно-гигиенической культуры, развитие чувства милосердия и сострадания.

1. Е слова и дела

Д

2. И дружбы и товарищества

Н

3. С чести и совести

Т

4. В заботы и милосердия

О

Воспитательная работа подчинена направлениям:

1. Общественно – полезная деятельность:

а) трудовая

б) познавательная

в) профориентация

2. Ценностно – ориентировочная деятельность

• патриотическое воспитание

• интернациональные связи

• нравственное воспитание

• эстетическое воспитание

• краеведение

• экология

• этическое воспитание

3. Художественно – творческая деятельность:

юнкоровская работа, выставки, конкурсы.

4. Познавательная и деятельность информационная:

заочные путешествия, устные журналы, интеллектуально-познавательные игры, конкурсы.

5. Спортивно-оздоровительная деятельность:

спортивные праздники, утренники, соревнования.

6. Досуговая деятельность:

выставки, конкурсы, экскурсии, походы, праздники.

7. Воспитывающая деятельность:

• тестирование;

• анкетирование;

• работа с родителями;

• беседы;

• праздники;

• утренники;

8. Коллективно-творческая деятельность:

работы с активом класса, выставки, конкурсы, выпуски газет, праздники, концерты

Дата проведения

Сентябрь

1.

«70 летие Великой Победы »кл.час

2.

«Терроризм – угроза обществу»- кл.час

3.

«Знай ПДД, как таблицу умножения» практикум по ПДД

4.

«Телефонный разговор»-беседа

5.

«Путь хлеба к нам домой »

Познавательная беседа

6.

«Забота о глазах» беседа сучащимися

7.

7.

«Моя семья » кл. час

«Семья, в которой я живу »конкурс рисунков

Дата проведения

Октябрь

«День пожилого человека» кл.час

«Золотая осень»утренник - кл. час

«Осенняя пора… очей очарованье!»конкурс чтецов

«Мастерская художницы Осени»конкурс рисунков

«Учитель, пред именем твоим…»концерт

«По тропинке в лес пойдём»беседа

6.

«Папа, мама, я – читающая семья »кл.час

7.

« Дары осени »изготовление поделок из природного материала

№

Содержание воспитательной работы

Дата проведения

Ноябрь

«Доброе семя - добрый и всход»беседа ко Дню Матери

«Подарок в ладошке »

кл. час

«День сотрудника Внутренних дел РФ»беседа

«Я и мои права »кл.час

4.

«Если хочешь быть здоров»познавательная игра

5.

«Мы все такие разные, и этим мы прекрасные»кл. час

« Стол для ужина и завтрака»- беседа - игра

7.

«День Матери » кл.час

Конкурс чтецов.

Сочинение « Моя мама»

Дата проведения

Декабрь

« День Конституции РФ » кл. час

« Режим дня» кл. час

«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

новогодний утренник

4.

«Правила поведения в гололёд»-беседа

5.

«Ваши права и обязанности»-правовой практикум

6.

«Добрые дела, живут века»-беседа о нравственности

7.

« Создание кодекса чести класса » кл. час

Дата проведения

Январь

1.

Экскурсия в музей боевой славы

2.

«О героях былых времен… » литературная гостиная

3.

« Безопасность на льду» кл.час

4.

« Гиннес- шоу » кл.час

5.

«Сыны Отечества – защитники Земли » беседа

6.

«Мальчик и девочка»кл.час

7.

«Узоры зимушки-зимы» мастерская по изготовлению салфеток

Дата проведения

Февраль

«23 Февраля »праздник для мальчиков

«Как сохранить мир на Земле?» беседа – рассуждение

«От чего зависит настроение»кл час

4.

«Дети против войны » конкурс рисунков

5.

«А ну-ка, мальчики!» Конкурсы

6.

«Сильные, смелые,ловкие»

Соревнования

Дата

проведения

Март

« Встреча весны» утренник – кл. час

«Внимание!Дорога!» игровая программа по ПДД

«День Земли» кл.час

«Наши пернатые друзья» праздник ко дню птиц

5.

«Берегите рядом живущих» беседа о добром отношении к окружающим

6.

6

«А ну-ка, девочки!»

соревнования, конкурсы

7.

«8 Марта» кл.час

Дата

проведения

Апрель

1.

«День смеха »кл.час

2.

«Всё о космосе»познавательная игра

3.

День здоровья

«Здоровая нация» кл.час ко Всемирному дню Здоровья

«Мы - земляне»конкурс рисунков

5.

«Охрана растении » кл.час

6.

«Совесть » кл.час

№

Содержание воспитательной работы

Дата

проведения

Май

1.

«Цветы и порох» музыкальная композиция к 70-летию Победы

2.

«Могиле этой поклонись…» возложение цветов

«Военные годы» кл. час

3.

«Улыбка » кл. час

4.

«До свидания, 3 класс!»

концерт

5.

«Ордена и медали ВОВ » кл. час

6.

«О лени и лентяях.»познавательная беседа

«ПДД. Обязанности пешеходов » беседа

Содержание работы

Дата

Проведения

Ответственный

Изучение личных дел учащихся, состояния здоровья учащихся класса.

Выборы родительского комитета и организация сотрудничества с ним.

Изучение быта ребенка, домашних условий для учебы и отдыха ученика.

Выявление малообеспеченных детей.

Выявление проблемных семей.

Привлечение родителей к участию в делах класса.

Проведение совместных мероприятий в системе «учитель-ученик- родитель».

Популяризация положительного опыта воспитания детей в семье на уровне класса, школы.

Диагностическая и коррекционная деятельность классного руководителя.

Организация работы психолога с одаренными учащимися, учащимися с проблемными учащимися.

Организация консультации психолога для родителей.

Участие психолога в родительском собрании

« Причины и последствия детской агрессии».

Сентябрь

Сентябрь

по мере необходимости

сентябрь

сентябрь

в течение года

в течение года

в течение года

в течение года

В течение года

В течение года

Октябрь

Кл.рук.

Кл.рук., родители

Кл. рук., родительский комитет

Кл.рук.

Кл.рук.

Кл.рук., родительский комитет

Кл.рук., родительский комитет

Кл.рук., родительский комитет

Кл.рук.

Кл.рук., психолог.

Психолог.

Кл.рук.,психолог.

Индивидуальная работа с учащимися

1. Индивидуальные беседы

«Дневник – лицо ученика»

«Чистота- залог здоровья»

«Об опрятности и аккуратности»

«Правила поведения в школе и в общественных местах»

2. Подготовка к конкурсам и выставкам

«Прекрасное рядом»-

чтение книг о природе.

«Воплощение мечты»-

как сделать поделку своими руками

.Работа с родителями

1. Продолжить изучение семьи детей по плану:

а) как ребенок соблюдает режим;

б) как организовать контроль за выполнением домашнего задания;

в) чем занят ребенок в свободное время;

г) есть ли у ребенка товарищи;

д) какие поручения выполняет ребенок дома;

е) есть ли дома библиотека детских книг.

2. Проводить индивидуальные беседы с родителями отдельных учеников.

3. Организовать день открытых дверей.

4. Привлекать родителей к организации интересной насыщенной внеурочной деятельности классного коллектива.

5. Влиять на общение ребят с родителями

Мероприятие

Дата

Проведения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1. Общие сведения о классе.

В классе- 23 ученика

Девочек – 13

Мальчиков – 10

Национальный состав:

Ногайцы -23

Класс укомплектован 1.09.2012 года. Все учащиеся получи-

ли мед.заключение о готовности к обучению с 6,5 лет. За лето дети выросли, набрались сил, стали ответственнее. Летом читали, посещали сельскую детскую библиотеку. На переменах делятся впечатлениями, немного шумно. В класс пришли новые ученики: Кумратов Али, МижеваЭлина,Утакаева Аделина, Утакаев Ислам. Дети быстро нашли контакт с детьми. Ученики выбрали совет класса и прислушиваются к мнению друг друга.

2. Общие сведения об успеваемости, посещаемости, дисцип-лине, прилежании.

На конец 2013-2014учебного года многие учащиеся показали неплохие результаты обучения. Купчаков Амин, Найманова Юлдуз, Сатемиров Руслан, ТуркменоваАлина,Утагонова Милана, УтагоноваРегина,Абазов Расул, сатемирова Амалия -показали высокие результаты.БаисовМурзабек, ЗитляужевУмар, Умалатов Ислам, Утакаев Ислам, УтакаеваАделина – пока отстают от своих одноклассников в учебе, но стараются.

Явных нарушителей дисциплины в классе нет.

3. Сведения об интересах, увлечениях, общественной актив-ности учащихся.

Любимое занятие для детей в этом году- игра в фишки. Это занятие концентрирует внимание, пробуждает дух соревно-вания, учит быть терпимым, ждать своей очереди- поэтому многие учащиеся заинтересовались этим. Многие учащиеся продолжают посещать спортивные секции, кружки. Мальчики предпочитают разговоры о футболе, а так же саму игру. Девочкам более интересны беседы о нарядах, журналах для детей, м/ф.

4. Связь школы с родителями.

По наблюдениям учителя в классе нет неблагополучных семей.

В классе 1 неполная семья. 13семей, где воспитываются 3 детей. Как в полных семьях, так и в неполных, матери стараются обеспечить детям комфортное проживание.

Родители активно участвуют в школьной жизни и внеклассной работе: оказали помощь в ремонте кабинета, школы, организовывают экскурсии по нашей республике, помогают в организации и проведении различных мероприятий.

Наиболее активные родители: Найманова Марина, НаймановаАсят, ТуркменоваБелла,Утагонова Индира, СатемироваАйнара, Купчакова Лиана, Мижева Люда, НаймановТахир, Мижев Мурат.

Это 3 год в стенах начальной школы- и дети уже себя чувствуют вполне уверенно. Есть хорошие предпосылки надеяться на плодотворное сотрудничество (и в этом году) учителя, родителей и детей!

В добрый путь кораблик класса!