ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
[pic]
АННОТАЦИЯ: данный проект направлен на обеспечение одного из главных направлений Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) духовно-нравственного развития, формирования основ их гражданской идентичности как основного направления развития гражданского общества.
В результате реализации проекта будет создан электронный материал о жизни и творчестве поэтов-земляков, буклеты, календари. Данный материал может быть полезен и интересен жителям района, востребован и использован методистами библиотек, музеев, педагогами образовательных учреждений Сивинского района.
Автор и руководитель проекта:
Мальцева Любовь Фёдоровна,
учитель русского языка МБОУ «Сивинская школа-интернат»
Актуальность темы
Ценность и актуальность проекта определяется возрождением в нашей стране изучения краеведения, как одного из важных направлений духовно-нравственного развития. Обращение к данной теме не случайно. В результате
социологического опроса выяснилось, что учащиеся мало знают поэтов-земляков и их творчество. А ведь именно литературное краеведение поможет реализовать важнейшие цели и идеи духовно-нравственных и культурных ценностей в современном обществе.
Проект рассчитан на учащихся 7 - 9 классов. В ходе проекта учащиеся приобретут исследовательские навыки, познакомятся с литературным наследием поэтов-земляков, которое учит преданно любить свою Родину, раскрывает её неповторимую красоту, пробуждает чувства привязанности к родным местам, расширяет знания об исторических памятниках, культурных ценностях и традициях, воспитывает уважение к людям, формирует активную гражданскую позицию.
Проблема: учащиеся мало знают поэтов-земляков и их творчество.
Цель: Изучение литературного наследия поэтов-земляков как источник духовно-нравственного развития в рамках реализации федерального государственного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Задачи проекта:
Ознакомление с жизнью и творчеством местных поэтов.
Расширение знаний о родном крае через литературное наследие поэтов-земляков.
Развитие познавательного интереса к художественному слову, интеллектуальных, коммуникативных, творческих способностей учащихся.
Воспитание чувства патриотизма, любви к родине, к ее духовной культуре.
Привлечение родителей, детей, коллег, работников библиотек, музея к реализации проекта.
Создание электронного материала «Кладезь поэтов-земляков» буклетов, календарей.
Презентация материала родителям, педагогам, общественности района.
План-график реализации проекта 2016 - 2017 год
Январь 2016 Педагог
Мальцева Л.Ф.
2.
Сбор сведений о поэтах Сивинского района
Январь 2016
Учащиеся
3.
Создание инициативной группы по реализации проекта
февраль 2016
Педагоги
Учащиеся
Ожидаемые результаты реализации подготовительного этапа
Проведен анализ социологический опроса учащихся 7-9 классов. Определена проблема. Поставлены задачи.
Собраны сведения о поэтах - земляках.
Создана инициативная группа по реализации проекта.
2 этап - основной
1.
Посещение районной библиотеки с целью изучения творчества местных поэтов
Март 2016
Педагоги школы
Учащиеся
2.
Литературная гостиная «Стихами душу обогрею» по творчеству Демидова В.В.
Март 2016
Педагоги школы
Учащиеся
Родители
3.
Участие в литературном вечере клуба любителей поэзии «Озарение» в музее
Март 2016
Педагоги школы
Учащиеся
Сотрудники музея
4.
Литературный вечер с приглашением поэта-земляка Варанкина Б.П.
Апрель 2016
Педагоги школы
Учащиеся
5.
«Их имена в судьбе родного края» (Музей, знакомство с писателями, которые были на Сивинской земле)
Апрель 2016
Педагоги
Учащиеся
Сотрудники музея
6.
Создание электронного материала, буклетов, календарей
апрель 2016
май 2016
Мальцева Л.Ф.
Члены инициативной группы, ученики факультатива «Мой компьютер»
7.
Конкурс чтецов «Память хранят живые» чтение стихов местных поэтов о войне.
Май 2016
Педагоги школы
Учащиеся
Родители
8.
Литературная гостиная «Стихами о родине скажу» с приглашением Е. Черных, Н. Мороз, и др.
Сентябрь 2016
Педагоги школы
Учащиеся
9.
«ВОСПЕВАЮ ВСЁ, ЧТО РОДИНОЙ ЗОВУ» - урок с приглашением ветеранов школы, местных поэтов
0ктябрь 2016
Мальцева Л.Ф. Учащиеся
10.
Литературный вечер «Моё село – ты родины частица» с приглашением местных поэтов.
Октябрь 2016
Педагоги школы
Учащиеся,
11.
Участие в литературном вечере клуба любителей поэзии в музее
Ноябрь 2016
Педагоги школы
Учащиеся
Сотрудники музея
12.
Конкурс чтецов «Край родной - навек любимый», с приглашение поэтов-земляков
Ноябрь 2016
Педагоги школы
Учащиеся
13.
Создание электронный материал о жизни и творчестве поэтов-земляков, буклеты, календари
Декабрь 2016
Мальцева Л.Ф.
Члены инициативной группы, ученики факультатива «Мой компьютер»
14.
Родительское собрание «Люди, живущие рядом»
Декабрь 2016
Мальцева Л.Ф.
Учащиеся
Ожидаемые результаты реализации основного этапа
Расширили знания о поэтах-земляках
Повысили интерес к литературному наследию Сивинского района
Пробудили чувство патриотизма, гордости за культуру своего народа
Создали электронный материал, буклеты, календари о местных поэтах
Обучающиеся получили развитие творческих, коммуникативных, интеллектуальных компетенций
3 этап - аналитический
1
Анализ мониторинговых данных по тесту «Поэты-земляки»
Январь 2017
Мальцева Л.Ф.
Педагоги школы
3
Создание электронного материала «Кладезь поэтов-земляков», буклетов, календарей
Январь 2017
Мальцева Л.Ф.
Учащиеся
4
Презентация электронного материала «Кладезь поэтов-земляков», буклетов, календарей
Январь 2017
Мальцева Л.Ф.
Учащиеся.
5
Обобщение опыта на школьном и районном уровне, в сети интернет
2017
Мальцева Л.Ф.
Ожидаемые результаты реализации аналитического этапа
Провёдён анализ мониторинговых данных по тесту «Поэты-земляки»
Создан банк электронного материала «Кладезь поэтов-земляков»
Опыт работы обобщен на школьном и районном уровне, в сети интернет
Образовательный продукт:
Электронный материал о жизни и творчестве поэтов-земляков. Буклеты. Календари.
Апробация проекта: проект будет реализован в течение 2016-2017 учебных годов во внеурочной деятельности в 7 - 9 классах МБОУ «Сивинская школа-интернат».
Результативность:
Разработан электронный материал, буклеты и календари.
К реализации проекта привлечены учителя и воспитатели школы, учащиеся 7 - 9 классов, их родители, сотрудники музея, библиотек.
Опыт представлен общественности района, размещён в сети интернет.
Анализ нормативно-правовой базы.
Проект разработан в соответствии с Законом РФ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Список литературы:
1. «Моё село – ты Родины частица» - сборники стихов местных поэтов
(1999 г, 2004г, 2009 г, 2014 г)
2. «Есть край, который я вижу во сне…» Литературно-краеведческий альманах – Пермь, 2015.
3. Буклеты «Литературное отражение», Сива, 2015.
4. «Сивинский район: от истоков до наших дней» Администрация Сивинского района, 2004.
5. «Книга Памяти Сивинский район» - Пермь: «Пермская книга», 1997.
6. «90 причин для гордости Сивинского района» Сивинский муниципальный район 2015.
