Сценарий новогоднего представления в начальном звене.
(перед праздником звучат новогодние песни)
Фанфары. Музыка. Влетает сорока.
Сорока: Так, к празднику здесь все готовы? (Облетает елку) Елка наряжена,. Ребята собрались. Здравствуйте, ребята! Вы готовы к встрече Нового года? (ответ) Дед Мороза и Снегурочку ждете? (ответ) А подарков? (ответ)
Музыка (появляется Капризка)
Сорока: Ой, что это за чучело впереди? Вон с дороги! Кыш! Уйди! Милюзга!
Капризка: Хочу! Не хочу! Делаю что хочу! Кто я- Милюзга? Ха! Я Капризка, вождь нехочухов! Хочу Снегурочку научить капризничать. Вот потеха –то , будет! Стоит ли внучку взять за ручку! (тянет руки к Сороке).
Сорока: Не смей Деду Морозу расскажу!
Капризка: Расскажу, не расскажу, а я сделаю что хочу. И внучку реветь и вопить научу! Вот так! (Капризка орет. Сорока в испуге улетает. Слышится Снегурочкина музыка)
Капризка: Слышу Снегурочка идет. Нужно переодеваться. (одевает касынку. Входит Снегурочка, не замечая Капризку, поет свою песню).
Снегурочка: Как много собралось ребят! Здравствуйте! (ответ) Дед Мороз меня первой послал поздравить вас с Новым годом!
Выходит Капризка.
Капризка: Здравствуй Снегурочка! Меня зовут Маня! Я учусь в первом классе.Шла на елку да заблудилась. Не могла бы ты меня на елку провести?
Снегурочка: Ну конечно! Помогу тебе найти дорогу!
Капризка: Дай мне свою ручку, Дедова внучка! ((берет снегурочку за руку) Йес дело сделано! (уходят. Под музыку входит Дед Мороз)
Дед Мороз: Здравствуйте мальчишки! (ответ мальчишек)
Здравствуйте девчонки! (ответ девчонок)
Здравствуйте педагоги и родители! (ответ взрослых)
С новым годом поздравляю, всем здоровья я желаю
Прошлый год у вас я был, никого не позабыл.
Вот и Даша, Лиза , Коля,вот Алеша, Аня, Толя! А меня то вы узнали?
Дети: Да!
Д.М. Все такой же я седой, но совсем , как молодой. Я готов пуститься в пляс , хоть сейчас. Вкруг скорее все вставайте, хоровод все начинайте. (встают в хоровод)
Погодите , а почему же елка не горит? Не порядок! Нужно ее зажечь. Помогите мне ребята!
Ну ка елка встрепенись! Ну кА елка улыбнись!
Ну ка елка, раз, два, три, светом радости….
Все : гори!
Елка зажигается. Дети водят хоровод. После того как дети сядут на место. Музыка . Входит Снегурочка.
Д.М.: Вот и Снегурочка пришла. Нам веселье принесла!
Снегурочка: (капризничает) А-а-а ! Не хочу веселья, Надоело! Каждый год одно и то же!
Д.м.: Что такое? Не плачь! А то прпомокнешь!
Снегур. Хочу промокнуть!
Д.М.: Может ты хочешь есть? Я дам тебе мороженного.
Снегурочка. Ничего я не хочу! Ни конфет, ни котлет! Ни чаю , ни мороженного, Ни че-го ! (пелачет)
Д.М.: Ребята, что случилось с нашей Снегурочкой? Она плачет, кричит, ничего не хочет! (дети отвечают, Д.М. удивляется)
Д.М. Все ясно! Попробую я ее развеселить (стучит посохом)
ЗАДАНИЯ КЛАССАМ , ПО ОЧЕРЕДИ ВЫСТУПАЮТ.
Снегурочка: Мне скучно! А-а-а!
Д.М. Почему ты все плачешь и кричишь? Ведь сегодня праздник, дети веселья ждут!
Снегурочка: Почему я все кричу? Тебе какое дело? Ничего я не хочу! Все мне надоело! А-а-а!
(влетает Сорока)
Сорока: (Д.Морозу) Ой-ей-ей! Закройте мне глаза! (закрывает глаза руками. Открывает) . Сил больше нет на такое смотреть. Еле от Капризки улетела. Чуть перья мне не повыдергивала. Оказывается, кого Капризка за руку возьмет , того и заколдует! (передразнивает Капризку) «Заблудилась! Проведите на елку!» А сама ее за ручку, за ручку! Околдовала! Что делать не представляю!
Д. М. Да, знаю! Ребята про все рассказали! Я пробовал расколдовать.
Сорока: ну и как?
Д.М. Никак плачет!
Сорока: Дай мне твой посох , пожалуйста! Попробую я ее расколдовать! (Д.М. передает посох Сороке)
Сорока: не мало танцев есть на свете, есть и новинки на примете, умей их только выбирать. И так давайте танцевать!
(Дети встают на танец «Танцуйте с нами») . После того как игра закончилась. Снегурочка топает ногами, плачет.
Д.М: Да трудный случай! Нужно вызывать квалифицированного специалиста.
Сорока: Ква….. Кого?
Д.М. Если кто из вас чихает. Плохо спит , или страдает.
Всех вас мигом исцелит . Добрый доктор
Дети: Айболит.
(сирена скорой помощи, хлопает дверца машины, выходит Айболит.)
Айболит: Что случилось? Кто меня звал?
Д.М. Беда доктор!Капризка заколдовала внучку мою, Снегурочку!
Айболит: Ясно! Где больная?
Д.М и Сорока: указывают на больную. Вот!
Айболит: Скажи. А-а-а!
Снегурочка : бе-е!
Айболит: Дыши!
Снегурочка: Сама дыши!
Айболит: Все ясно! У Снегурочки синдром Капризус, Нехочухос!
(Бьют часы)
Д.М. Постойте, наши новогодние часы напоминают нам, сто настало время для чтения стихов .
(Сорока зачитывает список. Дети читают стихи. Дед Мороз награждает. Айболит держит посох Д.М)
Снегурочка: Подумаешь стихи, стишочки (ехидничает) . Муха села на варенье, вот и все стихотворенье.
Сорока: Повторите диагноз доктор!
Айболит: У Снегурочки синдром Капризус Нехочухос. Будем лечить частушечной процедурой.
Д/З 2 классу (частушки)
Айболит: Не каждый день, а раз в году приходит Новый год.
Д.М. Возьмемся за руки друзья, и встанем в хоровод.
(после хоровода Снегурочка капризничает снова)
Снегурочка: Не хочу я руки мыть! Не хочу я кушать!Целый день я буду ныть! Никого не слушать! А-а-а!
Д.М. Никто и не заставляет тебя руки мыть!
Сорока: И кушать, кстати тоже!
Снегурочка: А вы еще и издеваетесь! Над больной…
(Сорока вертит пальцем у виска)
Снегурочка: А-а-а! Буду выть, ныть и ногами топать! (топает ногами)
Д.М. Снегурка Снежинкина не испытывай мое терпение, а то надаю тебе по … (прикрывает ладошкой рот)
Айболит: Нам нужно позвать на помощь!
Д.М. и Сорока: кого?
Айболит: мальчика волшебника! А как его позвать?
Д.М. Нет ничего проще! У нас есть волшебные часы и посох!
(выбегает Капризка)
Капризка: Стойте! А как же я? Не хочу Нового года ! Не хочу! А-а-а! (топает ногами)
Айболит: А тебя и ник то не спрашивает!
Капризка: Ах так! (к детям) Тогда послушайте меня ребятки. ( поет , со слезой в голосе) А на последок я скажу… (говорит) малюсенькие новогодние советы.
Если ты пришел на елку, свой подарок требуй сразу
И смотри , чтобы конфеты ваши , не зажилил Дед Мороз (показывает на Д.М)
И не вздумай без оглядки , приносить домой остатки
Как наскочат папа с мамой, все подарки отберут!
(Герои возмущаются, Д.М. стучит посохом, стучит волшебный бой часов)
Капризка : Ой-ей-ей! (прячется за Снегурочку)
Д.М. и вот сверкая словно льдинка, Спешит волшебница Снежинка!
Айболит: Внучку она от зла освободит и Капризку злую победит!
(музыка, входит Новый год)
Н.Г. Я волшебница Снежинка , несу вам маленький пакет, а в пакете том конверт, а в конверте том секрет, а в секрете том ответ, Снегурку как освободить, Капризку злую победить! Если расшифруем код. Капризка, тут же удерет!
(Н.Г. достает из конверта 4 листа с цифрами, соответствующих настоящему году 2014)
Как расставить цифры эти? Ну-ка угадайте дети! (дети расставляют цифры)
Капризка: Не хочу! Не хочу! Ой-ей-ей! Смываюсь! А-а-а! (убегает)
(Снегурочка встрепенулась. Д.М. обнимает ее)
Снегурочка: Ну наконец-то! А то сама измучилась! И вам чуть праздник не испортила!
Д.М. Итак, зло побеждено! Добро восторжествовало! А мы продолжаем бал! Начинаем хоровод, веселиться пусть народ!
(герои приглагают детей в хоровод) после хоровода, бьют волшебные часы.
Снегурочка: Дедушка пора начинать конкурс чтецов
Д.М. и то верно, читай внучка список!
Сорока держит мешок Д.М. награждает детей.
Н.Г. Люблю я у елки с детьми посидеть , люблю все как следует там рассмотреть. А правда давайте посмотрим что за украшения на нашей елке , или что может висеть на ней. Я буду спрашивать , а вы хором, дружно отвечайте «да» и хлопайте , «нет » и топайте.
А теперь будьте внимательны!
Бывают ли на елочке игрушки?
Веселые петрушки…
Большая кадушка…
Бывают ли на елке яркие картинки..
Разноцветные снежинки…
Рваные ботинки…
Бывают ли на елке, шарики точеные…
Рыбки золоченые..
Яблоки печеные…
Пироги слащеные…
Колбаса копченая…
Д.М. Зажег вам елочку друзья! Искрятся все иголочки . Прошу вас спойте для меня. «В лесу родилась елочка!»
Снег. Сегодня новый год встречая. Мы вас ребята поздравляем!
Сорока: Желаем славно отдыхать!
Айб. Смеяться, петь.
Каприз.: И танцевать.
Н.Г. И чтобы после новогодних елок,
Снег. Охотно сесть за парты в школе.
Д.М. И чтоб учиться – не лениться,
Сорока: Добросовестно трудиться,
Айб. Никогда не уставать.
Д.М. И друг другу помогать.
Капризка: Быть решительным, отважным.
Н.Г. Это очень братцы важно!
Д.М. А я уж вам подброшу снега,
Снегурка: Чтоб вы могли на лыжах бегать, чтоб пели весело коньки, летели в воздухе снежки! Всю зиму будем с вами мы. В забавах зимушки – зимы.
Д.М. Наступает расставанье, Но имеем мы в виду. Расставанье- до свиданья. В новом будущем году!
(Под музыку ухододят.)
