Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №25
Единый Всекубанский
классный час
«Гордимся,
помним!».
Подготовила и провела
классный руководитель
6 класса ,
руководитель отряда «Юные жуковцы»
МБОУСОШ № 25
Кулешова А.М.
2014-2015 уч.г.
Сценарий Всекубанского классного часа
«Гордимся, помним!»,посвященного70-й годовщине Победы
в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
Автор: Учитель МБОУСОШ № 25 ст.Куринской Апшеронского района Кулешова А.М.
Сценарий разработан для учащихся 6 класса, состоящих в военно-патриотическом клубе «ЮНЫЕ ЖУКОВЦЫ».
Цель: содействие в духовно-нравственном развитии и воспитании учащихся, в формировании российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к Отчеству, уважению к государственным Праздникам России.
Задачи:
- развивать у школьников чувство гордости за её многонациональный народ, являющийся победителем во второй мировой войне, спасшим Европу от фашизма;
- формировать предметные и универсальные способы действий, составляющих основу первичного изучения Великой Отечественной войны, развития и воспитания обучающихся;
- закрепить знания учащихся, о Великой Отечественной войне как о важнейшем историческом событии в жизни нашего народа, с использованием мультимедийных средств, подготовленных школьных проектов, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Подготовительная работа: учащиеся заранее получили задание провести исследовательскую работу на тему «Моя семья и ВОВ», а также подготовить сообщения о героях войны: Нестеренко Григории Карповиче, Жигуленко Евгении Андреевне, Горишнем Дмитрии Павловиче, Кащеевой Вере Сергеевне.
Оборудование: Видео – проектор, интерактивная доска, компьютер, динамики, мультимедийная презентация, выполненная совместно с учащимися; заготовки для стенда, саженцы, садовые инструменты.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Эпиграф к уроку:
Поклонимся им низко до земли,
Солдатам, что Победу принесли,
За то, что, погибая, шли вперед
За Родину! За веру! За народ!
Гордимся!!! Помним!!!
Вступление.
Ученик:
Сколько лет уж прошло, с той поры,
Как горела земля под ногами,
Многих нет ветеранов войны,
Но, мы помним о них, они с нами.
И, листая альбомы в семье,
Вдруг заметит нечаянно кто-то,
Притаилась война в уголке,
В пожелтевшем от времени фото.
С фотографий с улыбкой глядят,
Те, кто жизни своей не щадил,
В тех далёких жестоких боях,
От фашистов страну защитил.
Не померкнет их слава в сердцах.
Укрепляется память с годами,
У народа жить будет в веках,
Тот, кто бился жестоко с врагами.
Учитель: Годы Великой Отечественной войны уходят все дальше, прошло 70 лет со Дня Великой Победы, но из памяти народной никогда не изгладятся события тех великих, героических лет.
Наше Отечество пережило годы смертельной опасности, и лишь колоссальное напряжение человеческих сил, мобилизация духа помогли пережить эту грозную и смертоносную трагедию.
Земной поклон всем нашим дедам и прадедам, отстоявшим наше право ЖИТЬ!
Просмотр видеоролика «Вставай страна огромная».
I этап. Оформление стенда “Гордимся! Помним!»
Понятийная работа.
( на доске размещены слова Родина, Россия, Война, Победа, Подвиг советских людей, Память).
Учитель: Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталось не просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны нашего народа. В память о событиях тех дней предлагаю вам оформить стенд, который будет называться «Гордимся! Помним!». Разместите на стенде данные слова, но прежде дайте характеристику им. Что заключается в этих словах? Какое, по-вашему, значение они имели для советского народа во время войны, а какое лично для вас сегодня?
«Они сражались за Родину!».
Учитель: Советские люди встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу. Но весь народ встал на защиту своей страны. Кто-то ушел на фронт, кто-то вступил в партизанские отряды, кто-то трудился в тылу. Цель у всех была одна – остановить врага!
Бесчисленное количество подвигов было совершено советскими людьми в годы войны. О каких подвигах вы знаете? Назовите имена героев, которые вам известны?
К июлю 1942 г., когда война пришла на землю Кубани, каждый пятый житель края ушел на фронт. Из добровольцев было создано более 90 истребительных батальонов и три казачьих соединения — 50-я отдельная кавалерийская дивизия, 4-й Кубанский гвардейский кавалерийский корпус и Краснодарская пластунская дивизия. Уходящим на фронт давали наказ: «Снова вы взяли в руки клинки и сели на боевых коней, чтобы, как и в прежние годы, отстоять нашу землю, нашу Родину от врага. Мы верим вам и гордимся вами — вы свято выполните принятую вами воинскую присягу и возвратитесь в родные станицы только с победой... А если придется кому из вас отдать жизнь за родную землю, отдайте ее как герои...»
Сообщения учащихся о героях войны - жителях Краснодарского края, сопровождаемые презентацией:
Нестеренко Григорий Карпович
Жигуленко Евгения Андреевна
Горишний Дмитрий Павлович
Кащеева Вера Сергеевна (слайды)
Новицкий Николай Михайлович ( его имя носит школа)
( фото и информация размещаются на стенде)
Учитель: Расскажите, как война затронула ваши семьи.
Сообщения учащихся о родственниках, воевавших в ВОВ.
(их имена и имеющаяся информация размещаются на стенде).
Труженики тыла.
Ученик:
Когда земля от крови стыла,
Когда горел наш общий дом,
Победу труженики тыла
Ковали праведным трудом.
Когда фашизму рвали тело
Отцы, мужья и сыновья,
В тылу бурлило и кипело –
Трудилась Родина моя.
Сильнее стали женщин плечи,
Взрослели дети на глазах.
Горели доменные печи,
Рожь колосилась на полях.
Все для Победы! Все для фронта!
А сами – в поле и к станку,
Чтобы отправить хлеб и танки
На фронт солдату-мужику.
Все отдавали: силы, средства…
Война тащила за собой
Детей, не ведающих детства,
И женщин с горькою судьбой.
Кто был в окопах, те – герои,
Остановившие фашизм,
Но тыл решительным настроем
Не меньший выдал героизм.
Жива еще в потомках память
Тех героических времен –
Советским труженикам тыла
Низкий наш земной поклон
Учитель: Места фронтовиков на производстве заняли женщины, старики, подростки. Благодаря им только в Краснодарском крае ¾ промышленных предприятий стали работать на нужды обороны. На новороссийском заводе «Красный двигатель» появились первые фронтовые бригады. Производственные нормы выполнялись на 200, 300 и даже 1000%. Совершенствуя процесс производства, токарь краснодарского завода «Октябрь» комсомолец А.Ф. Дубяга выполнил сменное задание на 2154%! Колхозниками в 1941 г. было выращено в два раза больше зерна, чем в 1940 г. Об успехах хлеборобов Адыгеи неоднократно сообщало Советское информбюро. Для подростков старше 12 лет в колхозах впервые установили минимум трудодней. На деньги, заработанные в поле лабинскими школьниками, был построен танк. Дети шефствовали над ранеными в госпиталях, собирали лекарственные травы. В Краснодарском крае в первые месяцы войны было создано и оснащено 145 госпиталей.
Хирург И.А. Агеенко (затем профессор Кубанского мединститута) за годы войны вернул на фронт свыше 7 тысяч военнослужащих.
(слайды)
Сообщения учащихся о родственниках-тружениках тыла.
(их имена размещаются на стенде).
Завершающий этап в оформлении стенда.
Учитель: Великая Победа является ярким примером единства наций и народов различных слоев населения перед лицом общего врага. Попытки гитлеровской Германии расколоть многонациональный советский народ по этническому и социальному принципам окончились провалом. Мы вновь и вновь вспоминаем события тех дней. Нельзя допустить, чтобы весь этот ужас повторился.
• Как вы думаете, актуальна ли эта проблема в современном мире?
• Как Вы думаете, можно ли в современном мире обойтись без войны?
Звучит песня «Птицы белые»,Непоседы.
II этап. Аллея “Гордимся! Помним!», посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
В завершение классного часа учащимся предлагается выйти в школьный двор для высадки саженцев сирени на отведенное для аллеи место.
Используемые источники:
1.Сценарий к классному часу составлен с опорой на Методические рекомендации по проведению Всекубанского классного часа «Гордимся, помним!», посвященного70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, на основной ступени обучения
в образовательных организациях Краснодарского края.
2. Электронная энциклопедия «Кирилла и Мефодия, 2006.
3. http://warheroes.ru/main.asp
4. [link]
8. http://zanimatika.narod.ru/RF34_2_1.htm
