Классный час, посвященный Всемирному Дню Сердца с презентацией.
Конспект классного часа «Сердце для жизни» с презентацией
Автор: Иваницкая Анна Васильевна , библиотекарь СОШ №2,г.Колпашево,Томской области.
Назначение: материал, может быть, использован для тематических бесед, а также во внеклассной деятельности педагогами и вожатыми.
Цель: проведение мероприятия, посвящённого сердцу.
Задачи:
- познакомить с праздником сердца;
- развивать речь, мышление, творческие способности;
- способствовать нравственному воспитанию и воспитанию здорового образа жизни.
Оборудование: доска, проектор, сердца из ватмана по количеству команд, материалы и инструменты для творческой работы.
Учитель:
1 слайд
Здравствуйте ребята, сегодня мы будем говорить об очень важном для вас, догадайтесь о чем, отгадав загадку.
Не зверь, не преступник, не птица, а век свой весь в клетке томится. О чём эта загадка? (о сердце)
2 слайд
Сообщение о празднике.
Всемирный день сердца (World Heart Day), отмечаемый ежегодно 29 сентября, впервые был организован в 1999 году по инициативе Всемирной федерации сердца. Эту акцию поддержали Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), ЮНЕСКО и другие значимые организации. Первоначально День проводился в последнее воскресенье сентября, а с 2011 года у него фиксированная дата - 29 сентября.
В России этот день и следующая за ним неделя называются Российской национальной неделей здорового сердца.
Всемирный день сердца проводится под девизом «Сердце для жизни»
3 слайд
Сердечно-сосудистые заболевания (ССЗ) являются ведущей причиной смерти в мире: они ежегодно уносят 17,3 миллиона человеческих жизней. В России среди социально значимых заболеваний болезни сердца занимают первое место. По данным Всероссийского научного общества кардиологов, заболевания сердца и сосудов являются причиной более половины всех смертей россиян и составляют 53% общей смертности.
Развития большинства болезней сердца можно не допустить, повлияв на такие факторы риска, как употребление табака, нездоровое питание и недостаточная физическая активность.
4 слайд
Основной профилактикой болезней сердца можно считать лечебную физкультуру.
Движения мышц непосредственно влияют на работу органов кровообращения - чем больше мышечных движений, тем больше работает и сердце.
Тренировка сердца и развитие выносливости — это обязательство каждого из нас перед собственным здоровьем. Но какой спорт наиболее подходит для поддержания сердца здоровым и сильным?
А теперь посмотрим чьи ответы были правильными.
5 слайд
Плавание – одно из самых эффективных видов спорта, поскольку в работу включается максимально возможное количество мышц. Одновременно работают верхняя и нижняя части тела.
6 слайд
Даже легкая пробежка в течение 20 минут поднимет общий тонус организма. Выполняйте пробежку 3-4 раза в неделю. Даже прогулки благотворно влияют на вас.
7 слайд
Катайтесь хотя бы иногда по дорожкам местных парков, на побережье и даже просто по улицам. Организм постоянно требует свежего воздуха, и вы заметно ощутите, что после езды на велосипеде вы чувствуете себя гораздо лучше. Получасовая езда на велосипеде около леса – это долгосрочное вложение в ваше здоровье.
8 слайд
Тренировка сердца и сосудов у себя дома! Включайте любимую музыку хотя бы 2 раза в неделю и танцуйте под нее. Тем самым вы увеличите сердечный ритм и будете тренировать легкие.
9 слайд
Итак спорт – это залог здоровья. В нашей школе это прекрасно знают. Спорт у нас сильно развит.
Несколько лет подряд ребята из нашей школы защищают честь школы, города и области в спортивных соревнованиях.
Также ежегодно проводится день здоровья, в который школьники участвуют в эстафетах и играют в спортивные игры.
10 слайд
Запомним 4 правила здорового сердца
11 слайд
Викторина по теме классного часа.
Назовите «бьющийся» внутренний орган человека.
(Сердце)
2. Сердцебиение, прощупываемое на руке – это ... Что?
(Пульс.)
3. Как называется графическое изображение на бумаге работы сердца?
(Кардиограмма.)
4. Самый «сердечный» врач – это… Кто?
(Кардиолог.)
5. У какого животного сердце в ноге?
(У улитки. Улиток называют брюхоногими моллюсками. Практически всё её тело, а вернее, брюшко – это нога. У улитки есть сердце. И находится оно, конечно, в ноге.)
6. Какой город называют сердцем нашей Родины?
(Москву, столицу России.)
7. Кто просил у великого и ужасного Гудвина сердце? (Железный Дровосек)
8. Верно ли, что осьминоги, кальмары и каракатицы имеют по три сердца?
(Да.)
9. А сколько сердец у кольчатого червя?
(Целых пять.)
10. У какого овоща есть сорт Бычье сердце?
(Томат.)
11. Как называется прекрасное человеческое качество – готовность помочь кому-либо или простить кого-либо из сострадания, человеколюбия?
(Милосердие.)
12. Из чего сделано сердце у очень доброго человека?
(Из золота. «Золотое сердце».)
13. Сердце её лучше солнца греет. Кто она такая, о ком так говорит русская пословица?
(Мать. «Сердце матери лучше солнца греет».)
А теперь поговорим о пословицах поговорках, связанных с сердцем.
12 слайд
Работа с пословицами и поговорками.
Учитель:
Дорогие ребята, существует множество пословиц и поговорок, в которых говорится о сердце.
- Какой орган кровообращения, согласно русской поговорке, не подчиняется распоряжениям?
(Сердце. «Сердцу не прикажешь».)
- Когда объект удаляется из зоны видимости, то он исчезает и из центрального органа системы кровообращения т.е. из сердца. Опознайте русскую пословицу, изложенную таким научным языком.
(«С глаз долой – из сердца вон».)
Попробуем объяснить некоторые из пословиц о сердце.
1.Сердце сердцу весть подает. (Пословица говорит о том, что родные, близкие, любящие люди чувствуют и понимают друг друга без слов)
2.Сердце веселится, и лицо цветет.
3.Сердце не лукошко , не прошибешь окошко(Данной пословицей можно сказать, что мысли и чувства другого человека не доступны посторонним людям, что их невозможно узнать.)
4.У кого на сердце ненастно, у того и в ясный день дождь.
5.Сердце не камень. (Любого человека можно разжалобить, смягчить, расположить к себе, вызвать в нем доверие, сострадание)
5.Ржа железо ест, а печаль сердце.
6.Сердце екнуло.
8.Сердце кровью обливается.
13 слайд
Работа в творческих группах.
А сейчас я предлагаю вам разделиться на 5 групп по 5 - 6 человек и создать коллаж. Я вам раздам вот такие сердца ,они сейчас пустые, каждый участник группы должен обвести свою ладонь и на ней написать или нарисовать то, что он узнал сегодня на уроке. Потом все группой можно раскрасить все сердце. Каждая из групп будет выполнять работу своими руками, вкладывая в неё кусочек своего сердца. За работу, творческих успехов!( звучит музыка, группы работают)
14 слайд
Подводя итоги, хочется сказать слова Анны Пахмутовой из известной песни 20 века: «Главное, ребята, сердцем не стареть». И как горьковский Данко всегда быть готовыми отдать (открыть) своё сердце для людей, как сёстры милосердия – бескорыстно помочь.
Думайте о здоровье своего сердца и сердцах близких, расскажите им о нашем сегодняшнем разговоре. А если вас заинтересовала тема, то предлагаю прочесть сказку «Холодное сердце»
В. Гауфа и сделать к нему викторину.
Берегите свое сердце!
[pic]
