Воспитательное мероприятие о дружбе
Добрый день, дорогие ученики!
Кто узнал песню, в сопровождении которой вы входили в класс?
Кот Леопольд – любимый герой мультфильмов – сегодня у нас в гостях.
В песне прозвучали такие слова: «Если добрый ты – это хорошо, а когда наоборот, плохо». Ребята, почему доброму человеку жить легче, чем недоброму? Чем отличается добрый человек?
Кот Леопольд услышал ваши ответы. Он не говорит, правы вы или нет, а предлагает послушать одну историю, которую однажды услышал.
Как вы, ребята, думаете, что понял Макарка?
Можно ли Макарку назвать добрым человеком?
Какие его поступки говорят об этом?
Что изменило его поведение?
Какого человека называют добрым? ( человека, который всем оказывает помощь, проявляет сострадание).
Можете ли вы назвать себя добрым человеком? Какие добрые дела вам приходилось совершать?
Ребята, Макарка посадил свой сад, а я предлагаю посадить наш сад.
Нас много, ребята, пусть каждый из нас
Пусть кустик для сада посадит сейчас.
В Москве, в Ярославле, везде, где живем,
Деревья посадим, сады разведем.
Пусть лучше и краше, сама, как весна,
Становится наша родная страна,
Нас много, ребята, пусть каждый из нас
Пусть кустик посадит для сада сейчас.
Ребята, перед вами сейчас будут появляться деревья, а вы должны их правильно назвать.
Береза
Березка белый
Сарафан надела,
Кудри завила,
Косы заплела.
До чего же хороша,
Словно девица-душа!
Дуб
Задевая тучи
Головой седою,
Дуб стоит могучий
С думой вековою.
Смотрит в поднебесье
Всех в округе выше!
Много знает песен,
Много сказок слышит.
Клен
Закружила осень
Рыжие метели
Золотые листья
С кленов полетели.
Закружился листьев
Пестрый хоровод,
Заблестел на лужах
Первый тонкий лед.
Осина
Замерли вершины,
Ветры в поле спят,
Только у осины
Листья шелестят.
Спят в лесу рябины,
Дремлет пышный клен.
Чуткая осина
Стережет их сон.
Липа
Липа зацвела в июле,
Соком сахарным полна.
Ароматом, словно тюлем
Вся окуталась она.
Бубенцом звенит веселым
Желтый липовый цветок -
Из него шмели и пчелы
Пьют душистый сладкий сок.
Чтобы наш сад был еще красивее, давайте посадим в нем цветы. Какие? Подскажут загадки.
1.Стоят в лугах сестрички:
Желтый глазок, белые реснички
(ромашки)
2.Голова на ножке,
В голове горошки.
(мак)
3.Эй, звоночки,
Синий цвет,-
С язычком,
А звону нет!
(колокольчик)
4.Лик пахучий,
А хвост колючий.
(роза)
5.Беленькие горошки на зеленой ножке.
(ландыш)
6.Ветерок единым духом
Шар пустил по свету пухом.
(одуванчик)
Физ. пауза
Ребята, посмотрите, какой сад у нас появился в классе. Я рада, что вы знаете много названий деревьев и кустарников, но за любимым садом надо ухаживать. Давайте и мы, как Макарка, польем наши деревья и цветы.
Кот Леопольд предлагает вам несколько заданий.
Задание 1 «Один-много»
Я называю вам дерево, вы образуете слово, которое обозначает множество таких же деревьев. Например, одна сосна, а много – сосны.
Итак, начали. Одна береза, а много?
Один дуб, а много?
Один клен, а много?
Одна осина, а много?
Одна липа, а много?
Задание 2 «Найди цветок»
Посмотрите, как много цветов мы посадили в нашем саду. Давайте проверим, как вы их запомнили. Среди множества цветов нужно выбрать и показать тот, который я назову.
Покажите ландыш
Покажите одуванчик.
Найдите розы.
Покажите ромашки.
Найдите мак.
Покажите колокольчик.
Задание 3 «Составьте слово»
Ребята, а кто вспомнит, какие слова любил говорить Кот Леопольд? А как вы думаете, какое слово у него самое любимое?
Давайте из данных букв составим это слово: «Дружба».
Итак, мы сегодня говорили о том, чем добрый человек отличается от недоброго и почему ему легче жить. И, конечно же у доброго человека очень много друзей.
А сейчас, у нас есть вот такие телефончики. Пусть каждый из вас напишет
СМС пожелание себе и своему другу.
Мне бы очень хотелось, чтобы ваши желания исполнились ивы совершили много полезных дел для своих близких. А Кот Леопольд прощается с вами до новых встреч.
Урок окончен.
