-
Заведующая БДОУ МО Динской район
«Детский сад №37»
_________________А.В.Толмачева
01.09.2016.
Комплексно-тематическое планирование на 2016-2017 учебный год
Группа №1 вторая младшая
месяц
№ недели
дата
Тема
Развернутое содержание работы
Итоговое мероприятие
сентябрь
первая
01-02
До свидания,
лето, здрав-ствуй,
детский сад
Развивать желание детей проявлять себя в различных видах деятельности.
Вызывать у детей радость от посещения детского сада. Продолжать знакомство с детским
садом как ближайшим социальным окружением ребенка: профессии сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель), предметное окружение, правила поведения в детском саду, взаимоотношения со сверстниками. Продолжать знакомство с окружающей средой группы,помещениями детского сада. Предлагать рассматривать игрушки, называть их форму,
цвет, строение.
Знакомить детей друг с другом в ходе игр (если дети уже знакомы, следует помочь им
вспомнить друг друга). Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми (коллективная художественная работа)
Праздник
«Я талантлив»
сентябрь
вторая, третья
05-09; 12-16.
Я вырасту здоровым!
Расширение представлений о здоровье здоровом образе жизни. Воспитание стремления вести здоровый образ жизни. Формирование положительной самооценки. Закрепление знания домашнего адреса и телефона, имен и отчеств родителей, их профессий. Расширение знаний детей о самих себе, о своей семье, о том, где работают родители, как важен для общества труд.
Музыкально-спортивное развлечение по теме «Безопасность»
сентябрь
четвертая
19-23
Я и моя семья
Формировать начальные представления о здоровье и здоровом образе жизни.
Формировать образ Я.
Формировать элементарные навыки ухода за своим лицом и телом. Развивать представления о своем внешнем облике. Развивать гендерные представления. Побуждать называть свои имя, фамилию, имена членов семьи, говорить о себе в первом лице.
Обогащать представления о своей семье.
Спортивное развлечение.
сентябрь
пятая
26.09-30.09
День рождения станицы
Расширение представлений детей о родном крае, о родной станице. Воспитание любви к «малой Родине», знакомство с историей и достопримечательностями станицы.
Фотовыставка «Моя станица»
октябрь, ноябрь
шестая, седьмая, восьмая, девятая, десятая
03.10-07.10-14;17-21;24-28; 01-04.10
Осень
Расширять представления детей об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада), о времени сбора урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах. Знакомить с сельскохозяйственными про-
фессиями (тракторист, доярка и др.). Знакомить с правилами безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к природе. На прогулке предлагать детям собирать и рассматривать осен-
нюю листву. Разучивать стихотворения об осени.
Развивать умение замечать красоту осенней природы, вести наблюдения за погодой.
Расширять знания о домашних животных и птицах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью.
Побуждать рисовать, лепить, выполнять аппликации на осеннюю тему.
Праздник Осени
ноябрь
11-13
07-11; 14-18; 21-25
Моя мама
Воспитание бережного и чуткого отношения к маме, формирование потребности радовать ее добрыми делами.
Расширять гендерные представления, воспитывать у мальчиков представления о том, что мужчины должны внимательно и уважительно
относиться к женщинам.
Привлекать детей к изготовлению подарков маме.
День матери
Ноябрь-декабрь
14
28.11-2.12.
По желанию
детей и родителей
декабрь
15-18
12-16;19-23;26-30
Новогодний праздник
Привлечение детей к активному и разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Поддержание чув-ства удовлетворения, возникаю-
щего при участии в коллективной предпраздничной деятельности.
Знакомство с основами празд-ничной культуры. Формирование эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желания активно участвовать в его подготовке.
Поощрение стремления поздра-вить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Продолжение знакомства с традициями празднования Нового года в различных странах.
Праздник
Новый год
Конкурс
«Снежная фантазия»
январь
19-20-21-22
9-13;16-20;23-27
Зима
Продолжение знакомство с временем года «Зима». Расширение и обогащение знаний об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), деятельности людей в городе, станице.
Расширение и обогащение знаний о безопасном поведении зимой.
Продолжение знакомства с зимними видами спорта.
Формирование первичного исследовательского познавательного интереса через экспериментирования с водой и льдом.
Музыкальное развлечение
Январь -февраль
23
30-31;1-3
По желанию детей
февраль
24-25-26
6-10;13-17;20-24
Защитники Отечества
Осуществлять патриотическое воспитание.
Знакомить с «военными» профессиями.
Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные представления (вос-
питывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Отечества
Спортивный праздник посвященный Дню защитника Отечества.
февраль, март
27-28
27-28;1-3;6-10
Мамин день
Организация всех вдов детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке.
Воспитание гендерных представлений, воспитание у мальчиков представлений о том, что мужчины должны внима-тельно и уважительно относиться к женщинам. Привлечение детей к изготовлению подарков маме, бабушкам, работникам детского сада.
Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям, формирование потреб-ности радовать близких добрыми делами.
Праздник
8 марта
Выставка детского творчества
март
29
13-17
По желанию детей
март
30-31
20-24;27-31
Моя станица
Воспитывать любовь к своей малой Родине. Рассказать о достопримечательностях станицы. Познакомить с традициями кубанских казаков. Продолжение знакомства с народными песнями, плясками.
Расширение представлений о разнообразии народного искус-ства, художественных промыс-лов. Воспитание бережного отношения к произведениям искусства.
Праздник
« Славься Кубань» с приглашением кубанских казаков
апрель
32,33
03-07;10-14
6-10
Космонавтами мы будем!
Рассказы детям о космонавтах. Воспитывать желание быть физически здоровым, активным, любознательным, приносить пользу Родине.
Спортивное развлечение
апрель
34
17-21
Весна
Формирование у детей обобщенных представлений о весне, приспособленности расте-ний и животных к изменениям в природе.
Расширение знаний о характерных признаках весны; о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе.
Развлечение
«День земли»
Детско-взрослая творческая выставка
Апрель, май
35,36
24-28;1-5.
День Победы
Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширение знаний о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны.
Знакомство с памятниками героям Великой Отечественной войны.
Рассказы детям о воинских наградах родственников.
Рассказы о преемственности поколений защитников Родины: от былинных богатырей до героев Великой Отечественной
Беседа о Дне Победы
май
37
08-12
По желанию детей
май
38-40
15-31
Лето
Расширять представления детей о лете, о сезонных изменениях (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада).
Формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях. Формиро-
вать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой
и песком. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту летней природы.
Музыкальное развлечение
