Конкурсная программа, посвященная 8 марта

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Методическая разработка мероприятия

«Мисс 5 класса»

(Конкурсная программа, посвященная 8 марта, для учащихся 5 классов)


Автор: Великова Ирина Владимировна – воспитатель I квалификационной категории. Работаю в Государственном казенном общеобразовательном учреждении Ленинградской области «Назийский центр социально-трудовой адаптации и профориентации»

Закончила Всероссийский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена.

Общий педагогический стаж 12 лет, 4 года из которых работаю в данном учреждении. В свободное время я занимаюсь вязанием, разведением комнатных цветов, воспитываю сына



Открытое мероприятие


Оборудование: магнитофон, стулья для участниц, цветок - опросник (по пять лепестком разного цвета), три розетки с разным вареньем, чайные ложечки, зеркальце, лоскуты, пуговицы, иглы с нитками, фломастеры, бумага для рисования, фонограммы с записями музыки, бумажные полотенца, короны, ленты, подарки.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, учителя, ребята! Сегодня мы собрались в этом нарядном зале и у всех нас прекрасное весеннее настроение: хочется  радоваться, веселиться и дарить друг другу улыбки.

- В честь какого праздника мы собрались?


Ученик:  Нынче праздник! Нынче праздник!

                   Праздник бабушек и мам!

                   Это самый добрый праздник,

                   Он весной приходит к нам.

                   Это праздник послушанья,

                   Поздравленья и цветов,

                   Прилежанья, обожанья,

                   Праздник самых лучших слов!


- В этот день все мы будем поздравлять наших любимых мам, бабушек, сестричек; будем   желать им любви, счастья, красоты.

- И, конечно же, главной героиней нашего праздника будет прекрасное создание природы -  девочка.

- Какой должна быть девочка?

- Сегодня нам предоставляется возможность проверить, обладают ли этими качествами   наши конкурсантки, ученицы выпускных классов, которые будут бороться за звание   “Мисс 5 «а» класса”.

- Итак, встречайте наших девочек аплодисментами.


Участницы выходят под музыку в сопровождении мальчиков,

 которые подводят их к своим стульям. Мальчики уходят, девочки садятся.

- Представляю уважаемое жюри (5 человек): …

- Наши зрители сегодня тоже будут судьями, им предстоит определить “Мисс

   зрительских симпатий”.


Конкурс 1. “Визитка» (домашнее задание)      

- Каждая конкурсантка должна представить себя: очень кратко, но точно и  интересно  рассказать о себе, своих увлечениях, показать свою индивидуальность и оригинальность.


Конкурс 2. “Интеллектуальная разминка”

- Существует пословица “Встречают по одежке, провожают по уму”. Как вы ее понимаете?  (опрос зрителей)

- Любой человек должен обладать не только внешней красотой, но и красотой  ума,   сообразительностью.

- В этом конкурсе каждая участница отрывает лепесток с номером от нашего  цветка -   вопросника. На обдумывание 5секунд.


Вопросы викторины.

Секция “Сказки” – желтые лепестки.

  1. Носатая сказочная особа женского пола, к имени которой всегда добавляют слово “болотная”. (Кикимора)

  2. Чудище – свистун, которого победил и взял в плен Илья Муромец. (Соловей-разбойник)

  3. Милый маленький человечек, который живет в каждом доме и охраняет его. (Домовой)

  4. Простоквашинский почтальон. (Печкин)

  5. Назовите имя первой женщины-летчика. (Баба Яга)

Секция “Смекалка” – красные лепестки.

  1. Как можно донести воду в решете? (Заморозить)

  2. Чем больше ковыряешь, тем больше становится. (Дырка)

  3. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?

(Почтовая марка)

  1. Как написать “сухая трава” четырьмя буквами? (Сено)

  2. Что случилось 31 февраля? (Ничего, нет такой даты)

Секция “Толкование слов” – голубые лепестки.

  1. Бедствие, следствие баловства детей со спичками. (Пожар)

  2. Учреждение, создающее и демонстрирующее спектакли. (Театр)

  3. Перерыв в спектакле, концерте. (Антракт)

  4. Часть лица, прячущаяся под челкой. (Лоб)

  5. Домик из жердей и веточек. (Шалаш)


Конкурс 3. “Сластёна”

Встало солнце кислое,

Смотрит – небо кислое,

в кислом небе кислое

облако повисло…

Даже сахар кислый!

Скисло все варенье!

Потому что кислое

было настроение.

- А какое у вас настроение?

- Что ж, я рада, потому что испугалась за наше варенье – не скисло ли оно.  Ведь наш следующий конкурс называется “Сластена” и здесь конкурсанткам придется выступить    в роли дегустатора. Кто это?

- Дегустировать мы будем, как вы догадались, варенье. А какое оно бывает?

- На подносе стоят 3 вазочки с разным вареньем, а вот с каким, на этот вопрос должны  будут ответить наши участницы с закрытыми глазами.


Конкурс 4. “Веселая портниха”


- Мы знаем, что каждая девочка должна уметь шить, ну хотя бы уметь пришить пуговицу к одежде.

- Вот и нашим участницам предстоит пришить пуговицу, но не просто пришить ее, а при этом петь веселую песню.


Конкурс 5. “Цветик - Семицветик”

- Все девочки любят цветы – это доказанный факт. А какие цветы любят наши участницы? Думаю, что мы скоро узнаем.

Задание – девочкам нужно всего-навсего нарисовать свой любимый цветок, но закрытыми глазами.

Пока конкурсантки выполняют задание, со зрителями проводятся игра, загадываются загадки.

Загадки о цветах.

  1. Есть один такой цветок,

  2. Не вплетешь его в венок,

  3. На него подуй слегка,

  4. Был цветок – и нет цветка!

  5. Одуванчик.

  6. Солнце жжет мою макушку,

  7. Хочет сделать погремушку.   Мак.        

  8. На лугу и в поле мы его встречаем,                                       

  9. Лепесточки белые                                    

  10.     Мы на нем считаем,                                     

  11. Сердцевинка желтая у цветка того,                                      

  12. Будто крошка солнышка                          

  13.     Забралось в него.         

  14.                              Ромашка.                       

  15. 4. Посадили зернышко,                                

  16.     Вырастили солнышко.                              

  17.          Подсолнух.                        

  18. 5. Белые горошки                                          

  19.     на зеленой ножке.                                      

  20.          Ландыш.                                                       

  21. 6. Колосится в поле рожь,

  22.     Там во ржи цветок найдешь,

  23.     Хоть не красный он, а синий,

  24.     Все ж на звездочку похож.

  25.                              Василек.

  1. Конкурс 6. “Модельер”

  2. - Перед выходом в свет каждая девушка всегда продумывает свой наряд. Продумывает варианты, подбирает цвета и фактуры…

  3. Нашим девочкам сейчас предстоит побыть в роли модельера. Для этого им надо выбрать модель из зала и придумать ей наряд из данного материала (рулоны бумажных полотенец, скотч, газеты).

  4. Конкурс 7. “Шире круг”

  5. - Для чего нам нужен такой широкий круг? (для танцев)

  6. Какие вы знаете танцы?(Рок-н-ролл, танго, вальс)

  7. - Посмотрим, что умеют наши конкурсантки.

  8. Встречайте. (конкурсантки в парах с мальчиками под музыку исполняют тот танец, мелодия которого звучит. Жюри оценивает танцы)

  9. Исполняется песня “Принцесса”

  10. (жюри подводит итоги)

  11. Проводится голосование зрителей на звание “Мисс зрительских симпатий”.

  12. Присуждаются звания:

  13. Мисс Нежность”,

  14. Мисс Очарование”,

  15. Мисс Улыбка”,

  16. дарятся соответствующие атрибуты и подарки.