«Тайна мира природы»
Цели:
Образовательные:
– Сформировать у учащихся представление о роли леса в жизни человека и природы.
– Познакомить с экологическими проблемами леса, которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью человека.
– Показать важность рационального использования и охраны лесов.
– Сформулировать и обосновать правила поведения в лесу.
– Познакомить с редкими растениями и животными леса.
Развивающие:
– Развивать познавательный интерес, создавать условия для развития внимания, речи, мышления.
Воспитывающие:
– Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения.
– Создавать условия для воспитания бережного отношения к природе, воспитание коммуникативных способностей и взаимопонимания через организацию совместной деятельности.
Оборудование: Красная книга,
картины леса, животных,
знаки, отражающие опасные для леса действия человека,
гнездо, 5 шапочек с изображением скворцов, картинки:
букашка, червячок, комарик, жук, короед, костюм скворца.
цветы, аудиозапись песни « То берёзка, то рябина».
План мероприятия
Исполнение песни «То берёзка, то рябина»
Здравствуй лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвою
Ночью тёмной, грозовою!
Что ты шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь?
Какая птица?
Все открой, не утаи:
Ты же видишь – мы свои!
Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и
горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу, значит охранять Родину.
Человек многим обязан природе, лесу. Чем же именно дорог наш лес?
Лес – это наше богатство!
Лес – это зелёный наряд нашей Земли. Там, где лес, всегда чистый воздух.
Лес – это дом для зверей и птиц.
Лес – это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.
Лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.
- Ребята, а какие вы знаете загадки о лесе и его обитателях?
Если знаешь лес, зверей,
Назови их поскорей
Хозяин лесной
Просыпается весной.
А зимой под снежный вой
Спит в избушке снеговой.(Медведь)
Кудрявая, а не голова,
Зелена, а не луг,
Бела, а не снег. (Берёза)
- Когда вы, ребята, идёте в лес, вы должны хорошо знать, как надо вести себя в лесу.
- Какие же это правила?
- Не оставлять мусор в лесу, а вырыть яму, собрать мусор и всё закопать.
- Не ломать зелёные ветки и деревья, не качаться на них.
- Не разорять муравьиных и птичьих гнезд.
- Не рвать большие букеты цветов, особенно растения, занесённые в Красную книгу.
Не разжигать костры, беречь лес от пожаров.
Все – все
На свете нужны.
И мошки не меньше
Нужны, чем слоны.
Нельзя обойтись без чудищ нелепых,
И даже без хищников,
Злых и свирепых.
Нужны все на свете,
Нужны все подряд:
Кто делает мёд.
И кто делает яд!
Так весело в густом лесу
На ветках птицы распевают.
Увидеть леса красоту
Пернатые нам помогают.
Сценка Г. Ходырева «Скворец».
Действующие лица: скворец – отец, пять скворчат.
(Рисуется гнездо, у всех участников на головах шапочки.)
Автор: Скворец – заботливый отец,
Но чем унять скворчат?
Лишь выйдет из дому скворец,
Опять они кричат.
Хочу букашку!
Червячка!
Жучка!
Давай комарика!
А мне бы до обеда
Хотя бы короеда!
Автор: Скворец – заботливый отец,
И всё, что есть в меню
Из рощи в дом несёт скворец
И кормит ребятню!
(Скворец раздаёт скворчатам картинки с изображением перечисленных
насекомых.)
Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда!
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живётся с нами рядом.
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они
На планете мы останемся одни.
Природа гибнет и просит у нас защиты. Многие растения и животные стали редкими. Они занесены в Красную книгу. Красной она называется потому, что красный цвет – сигнал опасности.
Охраняется Красною книгой
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери, охраняются змеи,
Охраняются даже цветы.
Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок,
Если все: и я, и ты,
Если мы сорвём цветы,
Опустеют все поляны
И не будет красоты!
Я люблю тебя, большое время,
Но прошу – прислушайся ко мне:
Не убей последнего тюленя,
Пусть гуляет в тёмной глубине.
Не губи последнего болота,
Загнанного волка пощади,
Чтобы на земле осталось что – то,
От чего щемит в моей груди!
Нас в любое время года
Учит мудрая природа.
Птица учит – ПЕНИЮ.
Паучок – ТЕРПЕНИЮ.
Пчёлы в поле и в саду
Обучают нас ТРУДУ.
И к тому же в их труде
Всё по справедливости.
Отражение в воде
Учит нас ПРАВДИВОСТИ.
Учит снег нас ЧИСТОТЕ.
Солнце учит ДОБРОТЕ.
Каждый день, зимой и летом,
Дарит нас теплом и светом.
И взамен ни у кого
Не попросит ничего!
У природы круглый год
Обучаться нужно
Нас деревья всех пород.
Весь большой лесной народ
Учат крепкой ДРУЖБЕ.
Литература:
1. WWW. PO4EMU. RU/ Природа/ Почему природа.
2. Красная книга России.
3. Педсовет - №5 2010г.
