А.М. Ефремов
ЗАДАНИЯ
по математике
четырёх уровней сложности
3
класс
Пособие предназначено для организации самостоятельной работы по дифференцированному обучению учащихся на уроках математики во втором классе четырёхлетней начальной школы.
Задания имеют четыре уровня сложности. Класс условно делится на 4 подгруппы по уровню знаний школьников. На каждом уроке математики каждый ученик получает индивидуальные задания. Задания первого уровня предлагаются ученикам, кто успешно усвоил материал прошлого урока (они самые сложные). Задания второго уровня получают те, кто усвоил, но еще может допустить одну малейшую ошибку. Задания третьей группы - тем, кто усвоил программный материал, но допускает ещё ошибки. А тем, кто может усваивать только программный минимум, предлагаются самые легкие задания – задания четвертой подгруппы. Если, например, ученик успешно выполнил задания III подгруппы, на следующем уроке он получает задания II уровня. Может быть и наоборот.
Планирование уроков математики в 3 классе (по М. И. Моро)
Сложение и вычитание.
Урок 1. Сложение и вычитание.
Урок 2. Сложение и вычитание чисел с переходом через десяток
Урок 3. Выражения с переменной
Урок 4-6. Решение уравнений.
Урок 7.Обозначение геометрических фигур буквами.
Урок 8-9. Закрепление пройденного.
Урок 10. Контрольная работа №1
Умножение
и деление.
Урок 11.Умножение.Задачи на умножение.
Урок 12. Связь между компонентами и результатами умножения.
Урок 13. Четные и нечетные числа.
Урок 14. Таблица умножения и деления на 3.
Урок 15. Решение задач с величинами :цена, количество, стоимость.
Урок 16. решение задач.
Урок 17-19. Порядок выполнения действий.
Урок 20. Решение задач.
Урок 21.Закрепление изученного материала
Урок 22.Контрольная работа №2
Урок 23. Умножение четырёх и на 4.
Урок 24.Закрепление. Таблица умножения.
Урок 25-26. Задачи на увеличение числа в несколько раз
Урок 27. Задачи на уменьшение числа в несколько раз
Урок 28. Решение задач на уменьшение числа в несколько раз.
Урок 29.Умножение пяти , на 5 и соответствующие случаи деления.
Урок 30-31. Задачи на кратное сравнение.
Урок 32. Решение задач.
Урок 33. Умножение шести и на 6, соответствующие случаи деления.
Урок 34-35. Решение задач.
Урок 36.Умножение семи и на 7, соответствующие случаи деления.
Урок 37-38. Закрепление изученного материала.
Урок 39. Контрольная работа №3
Урок 40. Площадь. Единицы площади.
Урок 41. Квадратный сантиметр.
Урок 42. Площадь прямоугольника.
Урок 43. Умножение восьми и на 8, соответствующие случаи деления.
Урок 44-45. Решение задач.
Урок 46. Умножение девяти и на 9, соответствующие случаи деления.
Урок 47. Квадратный дециметр.
Урок 48. Таблица умножения. Закрепление.
Урок 49. Решение задач.
Урок 50-51. Закрепление изученного.
Урок 52. Контрольная работа №4.
Урок 53. Умножение на 1.
Урок 54. Умножение на 0.
Урок 55. Случаи деления вида 6:6, 6:1.
Урок 56. Деление нуля на число.
Урок 57. Решение задач.
Доли.
Урок 58. Доли.
Урок 59. Круг. Окружность.
Урок 60. Диаметр окружности.
Урок 61. Решение задач.
Урок 62. Контрольная работа №5.
Урок 63. Единицы времени. Год, месяц.
Урок 64. Единицы времени. Сутки.
Урок 65. Закрепление .Решение задач.
Урок 66. Закрепление изученного материала.
Урок 67. Контрольная работа №6.
Умножение
и деление.
Урок 68. Умножение и деление круглых чисел.
Урок 69. Случаи деления вида 80:20.
Урок 70. Умножение суммы на число.
Урок 71-72. Умножение двузначного числа на однозначное.
Урок 73. Решение задач.
Урок 74. Закрепление пройденного материала.
Урок 75-76. Деление суммы на число.
Урок 77. Деление двузначного числа на однозначное.
Урок 78. Делимое, делитель.
Урок 79. Проверка деления.
Урок 80. Деление вида 87:29
Урок 81. Проверка умножения.
Урок 82-83. Решение уравнений.
Урок 84-85. Закрепление пройденного материала.
Урок 86. Контрольная работа №7.
Урок 87-88. Деление с остатком.
Урок 89. Деление с остатком методом подбора.
Урок 90. Задачи на деление с остатком.
Урок 91. Случаи деления, когда делитель больше делимого.
Урок 92-93. Закрепление изученного материала.
Урок 94. Контрольная работа №8.
Нумерация.
Урок 95-97. Устная нумерация чисел в пределах 1000.
Урок 98. Письменная нумерация чисел в пределах 1000.
Урок 99. Увеличение, уменьшение чисел в 10, !00 раз.
Урок 100-102. Письменная нумерация чисел в пределах 1000.
Урок 103. Римские цифры.
Урок 104. Единица массы. Грамм.
Урок 105-106. Закрепление изученного материала.
Урок 107. Контрольная работа №9.
Сложение и вычитание.
Урок 108. Приемы устных вычислений
Урок 109. Приемы устного сложения и вычитания в пределах 1000.
Урок 110. Приемы устных вычислений в пределах 1000.
Урок111. Приемы письменных вычислений.
Урок 112. Письменное сложение трёхзначных чисел.
Урок 113. Приёмы письменного вычитания в пределах 1000.
Урок 114. Виды треугольников.
Урок 115-117. Закрепление изученного материала.
Урок 118. Контрольная работа №10.
Умножение
и деление.
Урок 119-123. Приемы устных вычислений в пределах 1000.
Урок 124-126. Приемы письменного умножения
Урок 127.Закрепление изученного материала.
Урок 128-129. Приемы письменного деления в пределах 1000.
Урок 130. Проверка деления.
Урок 131.Закрепление изученного материала.
Урок 132. Решение задач.
Урок 133-134. Повторение изученного материала.
Урок 135. Решение уравнений, задач.
Урок !36. Контрольная работа №11
3 класс 2 четверть (1 неделя 1 урок)
I Разность чисел 44 и 9 уменьшить в 7 раз _____________________________
Папа поймал 28 карасей, а дедушка в 4 раза меньше. Мама сварила уху из 10 рыб. Сколько карасей еще осталось? ___________________________________
49 : 7 . 8= 32 : 4 . 3 : 6= 27 : 9 . 8 : 4= 61+38–19= 100 : 10=
32 : 4 . 7= 4 . 4 : 8 . 10= 8 . 5 : 10 . 9= 52–25+69= 81: 9 . 3=
__ .3 = 2 . __ 21 : __ = 14 : __ 9 . 3 = 30 - __ 24 : __ = 27 : __
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 1 урок)
II Частное чисел 72 и 9 уменьшить в 4 раза ___________________________
Сколько рублей сдачи со 100 рублей получит бабушка, если купит 3 пачки чая по 20 рублей? ___________________________________________________
45 : 5 . 8= 12 : 4 . 3 : 6= 18 : 9 . 8 : 4= 37+39–19= 80 : 10=
56 : 7 . 9= 9 . 4 : 6 . 10= 6 . 5 : 10 . 8= 82–27+39= 63: 9 . 8=
(82–40) : 7= 6 (72–63)= 27 : (81–72)= 17 – 35 : 7=
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 1 урок)
III сумму чисел 36 и 36 уменьшить в 8 раз_____________________________
Масса собаки 18 кг, а масса кролика на 15 кг меньше. Во сколько раз собака тяжелее кролика? ___________________________________________________
8 : 2 : 2 . 7= 21 : 7 . 5 . 0 = 24 : 6 . 3 : 9= 85–58 +43= 90 : 9=
18 : 3 . 6 : 4= 72 : 9 . 5 : 4= 56 : 7 . 3 : 4= 81–65 + 17= 56 : 7=
(75–54) : 7= 9 . (63–54)= (17+3) : 10= (100–30) : 7=
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 1 урок)
IV Частное чисел 45 и 5 уменьшить в 9 раз ____________________________
В книге 90 страниц. Женя каждый день читает по 10 страниц. За сколько дней он прочитает эту книгу? ________________________________________
35: 7 . 7= 56 : 8 . 9= 54 : 9 . 3 : 2= 37+33–15= 70 : 10=
7 . 3 –21= 4 . 9 : 6= 32 : 8 : 1= 62–26+13= 64: 8=
18 : 3 = 12 : __ 9 . 2 = __ . 3 21 : 7 = 24 : __ 80 : 8 = 100 : __
3 класс 2 четверть (1 неделя 2 урок)
I Произведение чисел 7 и 7 увеличить на 48 ___________________________
В одном подъезде нового дома 9 этажей, по 7 квартир на каждом этаже. 30 квартир уже заселены. Сколько квартир еще не заселено? _________________
. = 40 = . . = 18 = .
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 2 урок)
II Частное чисел 49 и 7 увеличить в 6 раз ____________________________
В 3одинаковые коробки разложили 18 карандашей. Сколько карандашей в 6 таких коробках? ____________________________________________________
47+54:6= 100–72:9= 48:6+89= 80:8+94= 91–29=
49:7+93= 100–39–19= 42:7+77= 63:9+58= 72+28=
. = 12 = . . = 16 = .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 2 урок)
III Частное чисел 63 и 9 увеличить в 9 раз______________________________
На 5 одинаковых штор израсходовали 30 м ткани. Сколько таких штор можно сшить из 24 м такой же ткани? _________________________________
35 : 5 . 4 : 4 = 14 : 7 . 6 : 3= 36 : 9 . 4 : 8= 28 : 7 . 3 : 1=
56 : 8 . 2 : 7 = 45 : 9 . 2 : 5= 24 : 8 . 8 : 6= 2 . 5 : 10 . 7=
. = 12 = . . = 16 = .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 2 урок)
IV Частное чисел 36 и 9 увеличить в 9 раз_____________________________
Масса одного пакета с картофелем 3 кг. Сколько килограммов картофеля в 9 таких пакетах? _____________________________________________________
14 : 7 . 4 : 1 = 30 : 5 . 6 : 4= 24 : 8 . 3 : 9= 18 : 3 . 6 : 9=
20 : 4 . 8 : 4 = 49 : 7 . 2 . 1= 64 : 8 . 3 : 6= 6 . 5 : 10 . 9=
. = 18 = . . = 24 = .
3 класс 2 четверть (1 неделя 3 урок)
I Частное чисел 56 и 8 увеличить в 10 раз ____________________________
В школьный буфет привезли 5 ящиков винограда, по 9 кг в каждом. До обеда продали 29 кг. Сколько кг винограда осталось продать? __________________
19+56 : 8= 90–63 : 9= 28 : 7+58= 72 : 8+81= 90–58=
42 : 6+78= 92–64 : 8= 56 : 7+54= 54 : 9+86= 51+69=
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 3 урок)
II Сумму 48 и 12 уменьшить в 10 раз _______________________________
В бидоне 40 л молока, а в ведре в 10 раз меньше. Сколько литров молока в 7 таких ведрах? ______________________________________________________
17+36 : 9= 56–56 : 8= 42 : 7+75= 81 : 9+87= 70–29=
72 : 9+72= 48+32 : 8= 56 : 8+93= 45 : 9+68= 52+58=
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 3 урок)
III Разность чисел 72 и 9 уменьшить на 8 ______________________________
От мотка проволоки отрезали 5 кусков по 7 м, после этого в куске осталось 9 м проволоки. Сколько метров проволоки было в куске? __________________
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 3 урок)
IV Разность чисел 81 и 72 увеличить в 10 раз __________________________
36 физкультурников построены в 4 ряда. Сколько физкультурников стоят в одном ряду? _______________________________________________________
3 класс 2 четверть (1 неделя 4 урок) I Частное чисел 63 и 9 увеличить в 10 раз_____________________________
В двух столбиках записано по 6 примеров в каждом. Сколько получится столбиков, если те же примеры записать по 4 примера в столбик? __________
9 . 6 … 8 . 7 3 . 8 … 4 . 6 56 : 7 … 72 : 9
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 4 урок)
II Частное чисел 81 и 9 увеличить в 6 раз_____________________________
В одном куске 24 м ткани, а в другом на 8 м меньше. Из второго куска ткани сшили занавески, расходуя на каждую по 4 м. Сколько сшили занавесок? __________________________________________________________________
7 . 9 … 8 . 8 54 : 9 … 36 : 6 4 . 8 … 6 . 5
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 4 урок)
III Частное чисел 56 и 7 уменьшить в 8 раз ____________________________
В 5 коробках 30 кг пряников, в каждой поровну. Сколько килограммов пряников в 9 таких же коробках? ______________________________________
6 . 9 … 8 . 7 4 . 6 … 5 . 5 4 . 7 … 8 . 3
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (1 неделя 4 урок)
IV Частное чисел 27 и 9 увеличить в 10 раз ____________________________
Мама купила 3 пакета картофеля, по 4 кг в каждом, и 8 кг капусты. Сколько килограммов овощей купила мама? ___________________________________
3 . 9 … 4 . 7 3 . 6 … 4 . 4 2 . 6 … 3 . 4
3 класс 2 четверть (2 неделя 1 урок)
I Первое слагаемое 45, второе выражено частным чисел 72 и 9 ___________
В туристический поход отправились 24 мальчика и 30 девочек. Сколько нужно палаток, если в каждой палатке помещается по 6 человек? __________________________________________________________________
63 : 7 + 32 : 4= 56 : 7 + 81 : 9= 72 : 9 + 49 : 7 = 110 – 48 =
72 : х = 9 7 . х = 56 54 – х = 6 31 + х = 70
х = х = х = х =_______
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 1 урок)
II Уменьшаемое 75, вычитаемое выражено частным чисел 63 и 9 __________
Ежедневно из бочки брали по 4 ведра воды. Через 7 дней в бочке осталось 12 вёдер воды. Сколько вёдер воды было в бочке? _________________________
48 : 6 + 40 : 8= 56 : 8 + 72 : 9= 90 : 9 + 63 : 7 = 100 – 37 =
54 : х = 9 7 . х = 42 56 – х = 8 29 + х = 80
х = х = х = х =_______
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 1 урок)
III Уменьшаемое - произведение чисел 7 и 8, а вычитаемое 9 ____________
В бочке 42 ведра воды. Ежедневно брали из неё воды утром 3 ведра, а вечером 4 ведра. На сколько дней хватит воды в бочке? __________________
35 : 7 + 36 : 4= 42 : 6 + 70 : 7= 45 : 5 + 81 : 9 = 100 – 89 =
36 : х = 9 6 . х = 48 72 – х = 9 32 + х = 100
х = х = х = х =_______
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 1 урок)
IV Первое слагаемое – 13, второе слагаемое – разность чисел 24 и 6 ________
В зоопарке в двух клетках 16 попугаев. В одной из них 9 птиц. Сколько попугаев во второй клетке? __________________________________________
21 : 7 + 28 : 4= 54 : 9 + 56 : 7= 81 : 9 + 42 : 7 = 100 – 98 =
27 : х = 9 7 . х = 35 32 – х = 8 49 + х = 61
х = х = х = х =_______
3 класс 2 четверть (2 неделя 2 урок)
I Найди сумму двух произведений: 8 на 4 и 6 на 9 ______________________
Туристы в первый день прошли 10 км, а во второй день 15 км. Сколько часов они были в пути, если в час проходили по 5 км? _________________________
63 : 7 … 64 : 8 7 . 7 … 6 . 9 72 : 8 … 48 : 6
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 2 урок)
II Уменьшаемое 63, вычитаемое выражено частным чисел 56 и 7 __________
Если покупать ручки по 3 рубля, то денег хватит на 5 ручек. Сколько ручек по 5 рублей можно купить на те же деньги? _____________________________
56 : 7 … 48 : 6 6 . 7 … 8 . 5 63 : 7 … 54 : 6
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 2 урок)
III Уменьшаемое - произведение чисел 9 и 6, а вычитаемое 8 ____________
В бидоне 40 л молока, а в 4 кувшинах 32 л. Во сколько раз больше молока в бидоне, чем в кувшине? _____________________________________________
27 : 9 … 42 : 7 4 . 7 … 3 . 9 32 : 4 … 24 : 3
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 2 урок)
IV Первое слагаемое – 25, второе слагаемое – частное чисел 24 и 6 ________
Лена нарисовала 15 флажков. Одну третью часть всех этих флажков она раскрасила. Сколько флажков осталось раскрасить Лене? _________________
14 : 2 … 49 : 7 3 . 7 … 2 . 9 12 : 4 … 24 : 6
3 класс 2 четверть (2 неделя 3 урок)
I Найди разность двух произведений: 7 на 9 и 4 на 8 ____________________
В 4 корзинах лежали груши, по 20 кг в каждой. Их разложили в 8 ящиков поровну. Сколько килограммов положили в один ящик? __________________
Найди ошибки и исправь их:
54 : 8 = 9 81 : 9 = 2 4 . 8 = 23 6 . 5 = 56 8 . 6 = 46
9 . 5 = 54 47 : 7 = 7 8 . 7 = 54 72 : 7 = 9 62 : 8 = 8
Заполни пропуски: ___, 18, ___, 36, ___, ___, 63, ___, 81, ___.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 3 урок)
II Найди сумму двух произведений: 6 на 7 и 7 на 8 _____________________
С одной яблони собрали 32 кг яблок, а с другой 40 кг. Все эти яблоки разложили в ящики, по 9 кг в каждый. Сколько ящиков потребовалось? __________________________________________________________________
Найди ошибки и исправь их:
54 : 8 = 9 45 : 9 = 6 7 . 9 = 63 6 . 7 = 67 8 . 6 = 46
9 . 4 = 63 57 : 7 = 7 9 . 9 = 19 56 : 7 = 8 37 : 8 = 4
Заполни пропуски: ___, 14, ___, 28, ___, ___, 49, ___, 63, ___.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 3 урок)
III Сумму чисел 6 и 3 умножить на разность чисел 11 и 7 ________________
Собрали 15 кг помидоров и 12 кг огурцов. Мама разложила их для засолки в банки, по 3 кг в каждый. Сколько банок ей потребовалось? _______________
Найди ошибки и исправь их:
64 : 8 = 9 27 : 9 = 3 8 . 7 = 54 6 . 7 = 32 8 . 6 = 68
7 . 4 = 27 22 : 7 = 3 8 . 4 = 48 56 : 6 = 8 36 : 7 = 4
Заполни пропуски: ___, 12, ___, 24, ___, ___, 42, ___, 54, ___.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 3 урок)
IV Разность чисел 35 и 17 уменьшить на частное чисел 9 и 3 _____________
Тыква весит 36 кг, а арбуз – массой 9 кг. Во сколько раз тыква тяжелее арбуза? ___________________________________________________________
Найди ошибки и исправь их:
18 : 8 = 2 54 : 9 = 6 7 . 4 = 27 6 . 7 = 42 8 . 6 = 42
9 . 3 = 63 63 : 7 = 7 9 . 2 = 29 56 : 7 = 8 38 : 8 = 6
Заполни пропуски: ___, 8, ___, 16, ___, ___, 28, ___, 36, ___.
3 класс 2 четверть (2 неделя 4 урок)
I Сумму 25 и 24 разделить на разность чисел 90 и 83 ___________________
В столовую привезли 4 корзины огурцов, по 20 кг в каждой, и 2 ящика помидоров по 5 кг. Во сколько раз получено огурцов больше, чем помидоров? ________________________________________________________
Найди ошибки и исправь их:
56 : 5 = 6 54 : 9 = 6 7 . 4 = 40 6 . 6 = 35 8 . 6 = 54
9 . 7 = 48 64 : 7 = 7 9 . 5 = 54 56 : 7 = 8 49 : 8 = 6
Составь по 2 примера на умножение и по 2 примера на деление с числами:
9, 8, 72 ___________________________________________________________
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 4 урок)
II Произведение чисел 9 и 4 разделить на частное чисел 42 и 7 ___________
От 9 коров получили за день 81 л молока, от каждой поровну. Сколько коров при том же надое дадут 63 л молока? __________________________________
Найди ошибки и исправь их:
64 : 7 = 5 45 : 9 = 4 7 . 4 = 47 6 . 0 = 60 8 . 6 = 14
8 . 7 = 47 63 : 8 = 8 6 . 7 = 63 72 : 0 = 9 49 : 8 = 41
Составь по 2 примера на умножение и по 2 примера на деление с числами:
7, 9, 63 ___________________________________________________________
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 4 урок)
III Сумму чисел 6 и 3 умножить на разность чисел 11 и 7 _________________
Мама сварила утром 9 кг варенья, а вечером 6 кг. Она разлила варенье в банки, по 3 кг в каждую. Сколько банок ей потребовалось? _______________
Найди ошибки и исправь их:
36 : 5 = 9 54 : 9 = 8 7 . 6 = 46 6 . 6 = 12 8 . 5 = 40
7 . 7 = 47 73 : 7 = 9 9 . 9 = 18 56 : 0 = 8 49 : 7 = 7
Составь по 2 примера на умножение и по 2 примера на деление с числами:
4, 8, 32 ___________________________________________________________
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (2 неделя 4 урок)
IV Сумму чисел 35 и 21 разделить на разность чисел 18 и 10 _____________
До обеда собрали 9 мешков картофеля, а после обеда – 18 мешков. Во сколько раз больше картофеля собрали после обеда, чем до обеда? __________________________________________________________________
Найди ошибки и исправь их:
18 : 9 = 9 24 : 7 = 4 7 . 4 = 28 6 . 6 = 35 7 . 6 = 54
6 . 6 = 66 54 : 7 = 7 9 . 4 = 5 56 : 5 = 6 49 : 8 = 6
Составь по 2 примера на умножение и по 2 примера на деление с числами:
4, 7, 28 ___________________________________________________________
3 класс 2 четверть (3 неделя 1 урок)
I Из произведения чисел 7 и 8 вычесть разность чисел 56 и 8 _____________
Матери 45 лет, а дочь на 36 лет моложе матери. Во сколько раз дочь моложе матери? ___________________________________________________________
7 . (56 – 47) = (32 + 40) : 8 = (17 + 37) : 9 = 92 – 7 . 8 =
72 : 9 + 53 = 41 + 63 : 9 = (81 – 60) : 7 = 45 : 5 : 3 . 8 =
__ .9 = 8 . __ 81 : __ = 18 : __ 9 . 5 = 76 – __ 49 : __ = 28 : __
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 1 урок)
II К частному чисел 63 и 9 прибавить частное чисел 72 и 8 ______________
У Вани 4 монеты по 10 рублей, а у Жени 5 монет по 2 рубля. Во сколько раз у Вани денег больше, чем у Жени? ____________________________________
48 : 8 . 8= 32 : 4 . 3 : 6= 27 : 9 . 8 : 6= (37 + 35) : 9= 63 : 9=
56 : 8 . 7= 9 . 6 : 6 . 10= 6 . 6 : 9 . 8= 32 : (48 : 6)= 6 . 8=
__ .6 = 9 . __ 72 : __ = 27 : __ 8 . 8 = 92 – __ 48 : __ = 36 : __
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 1 урок)
III Сумму чисел 36 и 36 разделить на частное чисел 81 и 9________________
Витя нарисовал прямоугольник длиной 18 см, а шириной на 12 см короче. Во сколько раз ширина прямоугольника короче длины? _____________________
16 : 2 : 2 . 7= 35 : 7 . 5 . 0 = 36 : 6 . 3 : 9= 56 : 7 . 3 : 4=
18 : 6 . 8 : 4= 72 : 9 . 5 : 4= 54 : 6 . 4 : 6= 81 : 9 : 3 : 0 =
__ .4 = 6 . __ 54 : __ = 45 : __ 6 . 7 = 61 – __ 56 : __ = 35 : __
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 1 урок)
IV Произведение чисел 7 и 9 уменьшить на 23 _________________________
Шпагат длиной 24 м укоротили до 8 м. Во сколько раз короче стал шпагат? __________________________________________________________________
25: 5 . 9 – 45= 56 : 7 . 9 + 8 = 27 : 9 . 3 + 20 = 70 : 10 . 9 =
7 . 3 –21 : 3 = 4 . 9 : 6 : 2 : 0 = 72 : 8 : 1 : 3 = 56 : 8 . 7 =
27 : 3 = 72 : __ 4 . 6 = __ . 3 28 : 7 = 36 : __ 63 : 7 = 90 : __
3 класс 2 четверть (3 неделя 2 урок)
I Найди сумму двух произведений: 7 на 8 и 4 на 9 ______________________
В школе нужно покрасить 100 парт. Красили 7 дней по 9 парт. Сколько парт ещё осталось покрасить? ____________________________________________
. = 30 = . . = 36 = .
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 2 урок)
II Частное чисел 56 и 7 умножить на разность чисел 62 и 54 _____________
У Вани 35 рублей, а у Жени 14 рублей. На все деньги они купили пирожки, по 7 рублей за штуку. Сколько пирожков купили мальчики? ______________
28 + 54 : 9 = 90 – 63 : 9= 48 : 8 + 54= 90 : 9 + 98=
49 : 7 + 99= 100 + 49 : 7 = 42 : 7 + 64= 64 : 8 + 58=
. = 36 = . . = 20 = .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 2 урок)
III К произведению чисел 6 и 8 прибавить частное чисел 56 и 7 ___________
На одной полке 54 книги, а на другой в 6 раз меньше. Сколько книг на двух полках? ___________________________________________________________
45 : 5 . 4 : 6 = 42 : 7 . 6 : 9 = 72 : 9 . 4 – 28 = 49 : 7 . 3 + 49 =
64 : 8 . 2 : 4 = 48 : 8 . 2 : 3= 40 : 8 . 6 : 10 = 6 . 5 : 10 . 9=
. = 16 = . . = 24 = .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 2 урок)
IV Произведение чисел 6 и 6 уменьшить в 9 раз ________________________
Скакалка стоит 9 рублей. Мячик стоит в 3 раза дороже. Сколько нужно денег за скакалку и мячик? ________________________________________________
21 : 7 . 5 : 1 = 40 : 5 . 6 : 8= 24 : 4 . 3 : 9= 18 : 6 . 8 : 4=
20 : 4 . 6 : 3 = 49 : 7 . 6 . 1= 64 : 8 . 3 : 0= 8 . 5 : 10 . 7=
. = 12 = . . = 18 = .
3 класс 2 четверть (3 неделя 3 урок)
I Частное чисел 63 и 7 умножить на частное чисел 56 и 8 ________________
Дети собрали с 5 деревьев красной рябины по 7 кг ягод, а с 9 кустов черноплодной рябины по 4 кг ягод. Каких ягод дети собрали больше и на сколько? __________________________________________________________
47 + 54 : 9 = 100 – 64 : 8 : 8 = 42 : 7 + 54 : 9 = 72 : 9 + 81 : 9 =
48 : 6 + 78 = 72 – 56 : 8 . 7= 54 : 9 + 45 : 5 = 81 : 9 + 63 : 9=
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 3 урок)
II Частное чисел 90 и 9 умножить на частное чисел 50 и 5 _______________
Ежедневно на поливку грядок расходовали: утром 4 ведра, вечером 6 вёдер. Сколько вёдер воды потребовалось на поливку на неделю? _______________
17 + 36 : 9 : 4 = 63 – 63 : 7 : 3 = 42 : 7 + 35 : 7 = 45 : 9 + 8 . 7=
72 : 9 + 72 : 1 = 48 + 32 : 8 : 4 = 56 : 8 + 9 . 3= 36 : 9 + 6 . 8=
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 3 урок)
III Разность чисел 90 и 9 разделить на частное чисел 45 и 5 _____________
4 ящика слив весят 36 кг, а 2 ящика вишен 18 кг. Во сколько раз ящик слив тяжелее ящика вишен? ______________________________________________
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 3 урок)
IV Частное чисел 81 и 9 увеличить в 7 раз ____________________________
С одной пасеки привезли 42 кг мёда, а с другой 28 кг мёда. Весь мёд разлили в бидоны, по 7 кг в каждый. Сколько понадобилось таких бидонов? __________________________________________________________________
3 класс 2 четверть (3 неделя 4 урок) I Напиши чётные числа от 63 до 75 __________________________________
Найди периметр прямоугольника, если длина 6 м, а ширина вдвое (кок пачаш) короче? _____________________________________________________
9 . 9 … 8 . 10 8 . 8 … 9 . 7 56 : 7 … 54 : 9
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 4 урок)
II Напиши чётные числа от 41 до 55 _________________________________
Найди периметр прямоугольника, если ширина 4 см, она короче длины вдвое (кок пачаш) __________________________________________________
__________________________________________________________________
6 . 9 … 7 . 8 72 : 9 … 49 : 7 4 . 9 … 7 . 6
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 4 урок)
III Напиши чётные числа от 35 до 50 _________________________________
Найди периметр прямоугольника, если длина в 4 раза больше ширины, а ширина 5 м. _______________________________________________________
6 . 9 … 7 . 7 4 . 7 … 3 . 9 4 . 8 … 5 . 6
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (3 неделя 4 урок)
IV Напиши чётные числа от 20 до 33 _________________________________
Периметр квадрата 36 см. Чему равна длина его сторон? __________________
3 . 8 … 4 . 6 3 . 6 … 9 . 3 8 . 6 … 7 . 7
3 класс 2 четверть (4 неделя 1 урок)
I Произведение чисел 10 и 9 уменьшить на 73__________________________ В буфет привезли пирожки. Пятая часть всех пирожков - пирожки с грибами. Их было 20. Сколько всего пирожков привезли в киоск? __________________
76 – 64 : 8 : 4 = 72 : 9 + 32 – 18 = 56 : 7 – 63 : 9 = 7 . 6 – 4 . 8 =
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 1 урок)
II Произведение чисел 9 и 8 уменьшить на 27 __________________________
Чему равна длина всей ленты, если одна четвертая её часть составляет 10 см?
__________________________________________________________________
48 – 63 : 7 : 3 = 32 : 8 + 32 – 16 = 54 : 9 + 8 . 9 = 7 . 5 – 4 . 7 =
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 1 урок)
III Частное чисел 63 и 9 увеличить в 7 раз _____________________________
В классе 27 учащихся. Одна третья часть всех учащихся поёт в хоре. Сколько учащихся класса поёт в хоре? ________________________________________
(57 + 34) : 9 = 49 – 49 : 7 . 5 = 49 + 8 – 17 = 18 : 3 . 9=
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 1 урок)
IV Произведение чисел 4 и 9 уменьшить в 6 раз__________________________
У почтальонки 50 газет. Она одну десятую часть всех газет раздала. Сколько газет раздала почтальонка? ___________________________________________
100 – 81 : 9 = 35 : (70 : 10) = 27 : 3 : 3 = (47 + 7) : 9 =
3 класс 2 четверть (4 неделя 2 урок)
I Найди разность двух произведений: 6 на 8 и 7 на 7 ____________________
Для класса купили 7 коробок цветных карандашей, по 6 карандашей в каждой коробке, и 3 коробки, по 9 карандашей. Сколько всего карандашей купили? ___________________________________________________________
Найди ошибки и исправь их:
49 : 8 = 7 63 : 9 = 7 4 . 9 = 45 6 . 8 = 42 9 . 6 = 56
9 . 5 = 56 49 : 6 = 8 8 . 7 = 54 32 : 7 = 9 63 : 8 = 8
1… = 100… = 10… 1… = 10… = 100… 10… = 100…
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 2 урок)
II Найди сумму двух произведений: 4 на 9 и 8 на 6 _____________________
27 кг яблок и 18 кг груш разложили в посылки, по 9 кг в каждой. Сколько посылок с фруктами получилось? _____________________________________
Найди ошибки и исправь их:
56 : 7 = 9 72 : 9 = 6 7 . 9 = 81 6 . 7 = 48 8 . 6 = 56
9 . 4 = 63 81 : 7 = 7 9 . 8 = 17 54 : 7 = 8 40 : 8 = 4
1… = 100… = 10… 1… = 10… = 100… 1… = 100…
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 2 урок)
III Разность чисел 45 и 17 уменьшить на частное чисел 16 и 4 ____________
В классной библиотечке было 10 книг. 10 учащихся взяли по 3 книги. Сколько книг осталось в библиотечке? _________________________________
Найди ошибки и исправь их:
63 : 8 = 9 28 : 9 = 3 8 . 8 = 54 6 . 7 = 52 8 . 3 = 18
7 . 4 = 27 42 : 7 = 3 4 . 4 = 8 56 : 6 = 7 36 : 7 = 6
1… = 100… = 10… 1… = 10… = 100… 1… = 60 …
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 2 урок)
IV Сумму чисел 2 и 8 умножить на разность чисел 19 и 9 ________________
Лёня знает 24 стихотворения, а Никита в 3 раза меньше. Сколько всего стихотворений знают Лёня и Никита вместе? ___________________________
Найди ошибки и исправь их:
18 : 7 = 2 56 : 9 = 6 7 . 4 = 21 6 . 9 = 42 8 . 6 = 49
9 . 3 = 28 48 : 7 = 7 9 . 2 = 16 56 : 7 = 8 56 : 8 = 6
1… = 100… = 10… 1… = 10… = 100… 1… = 12 …
3 класс 2 четверть (4 неделя 3 урок)
I Сумму 36 и 36 разделить на разность чисел 80 и 72 ___________________
Папа купил 4 пакета картофеля, по 4 кг в каждом, и 5 кочанов капусты, по 3 кг каждый. Сколько килограммов овощей купил папа? ___________________
Найди ошибки и исправь их:
56 : 9 = 6 54 : 7 = 7 7 . 8 = 15 6 . 8 = 86 4 . 6 = 46
9 . 7 = 63 64 : 7 = 6 9 . 5 = 45 56 : 7 = 8 42 : 8 = 6
Составь по 2 примера на умножение и по 2 примера на деление с числами:
6, 8, 48 ___________________________________________________________
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 3 урок)
II Произведение чисел 6 и 6 разделить на частное чисел 72 и 8 ___________
В 7 одинаковых банок налили 21 л молока. Сколько литров молока можно налить в 9 таких банок? _____________________________________________
Найди ошибки и исправь их:
65 : 7 = 5 34 : 9 = 4 7 . 4 = 27 7 . 8 = 64 8 . 8 = 16
8 . 7 = 1 63 : 8 = 8 6 . 9 = 63 32 : 5 = 6 72 : 8 = 64
Составь по 2 примера на умножение и по 2 примера на деление с числами:
6, 9, 54 ___________________________________________________________
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 3 урок)
III Сумму чисел 4 и 3 умножить на разность чисел 17 и 7 _________________
У белой наседки 16 цыплят, а у чёрной наседки в 2 раза меньше. Сколько всего цыплят у этих наседок? _________________________________________
Найди ошибки и исправь их:
36 : 6 = 9 63 : 9 = 8 7 . 6 = 42 6 . 6 = 18 8 . 5 = 13
7 . 7 = 0 53 : 7 = 9 9 . 3 = 12 16 : 0 = 8 49 : 7 = 7
Составь по 2 примера на умножение и по 2 примера на деление с числами:
6, 7, 42 ___________________________________________________________
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 3 урок)
IV Сумму чисел 20 и 25 разделить на разность чисел 15 и 10 _____________
Мама связала 5 пучков моркови, по 8 штук в каждом, и у неё еще осталось 15 морковок. Сколько всего моркови у мамы? _____________________________
Найди ошибки и исправь их:
28 : 7 = 9 25 : 7 = 5 7 . 4 = 21 6 . 4 = 10 7 . 7 = 48
6 . 6 = 16 56 : 7 = 7 9 . 4 = 13 56 : 5 = 6 49 : 8 = 6
Составь по 2 примера на умножение и по 2 примера на деление с числами:
3, 9, 27 ___________________________________________________________
3 класс 2 четверть (4 неделя 4 урок)
I Частное чисел 64 и 8 увеличить на разность чисел 98 и 89______________
Площадку нужно обнести забором. Какой длины будет забор, если длина площадки 9 м, а ширина 5 м? _________________________________________
88 + 54 : 5= 64 : 8 + 79 = 56 : 8 + 63 = 72 : 9 + 7 . 7 =
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 4 урок)
II Произведение чисел 6 и 7 уменьшить на сумму чисел 24 и 12__________
В 9 одинаковых пакетов насыпали 18 кг сахара. Сколько таких пакетов потребуется для 14 кг сахара? ________________________________________
27 : 9 + 69 = 49 : 7 + 92 = 72 : 9 + 86 = 20 : 1 + 49 =
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 4 урок)
III Произведение чисел 4 и 6 уменьшить в 3 раза________________________
Мастер сшил 7 одинаковых шапок из 14 меховых шкурок. Сколько таких шапок можно сшить из 20 шкурок? ____________________________________
40 : 8 + 12 : 4 = 72 : 8 – 4 : 4 = 48 : 6 : 4 = 36 : 4 : 3 : 3 =
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (4 неделя 4 урок)
IV Произведение чисел 4 и 5 разделить на 10___________________________
Мама на зиму приготовила 8 банок сока, по 2 л в каждой, и 8 банке сока, по 3 л в каждой. Сколько литров сока приготовила мама? _____________________
16 : 4 + 15 : 3 = 42 : 7 + 20 : 4 = 21 : 3 + 70 : 10 = 49 : 7 + 80 =
3 класс 2 четверть (5 неделя 1 урок)
I Частное чисел 63 и 9 увеличить на разность чисел 100 и 97_____________
С одной грядки собрали 54 кг моркови, а с другой 36 кг. Всю морковь разложили в мешки по 9 кг. Сколько потребовалось мешков? _____________
. = 30 = . . = 36 = .
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 1 урок)
II Частное чисел 81 и 9 увеличить на сумму чисел 25 и 14________________
Сима купила 7 одинаковые ручки и уплатила 42 рубля. Сколько нужно денег, чтобы купить 9 ручек по такой же цене? _______________________________
39 + 56 : 7 = 100 – 81 : 9 = 42 : 7 + 89 = 90 : 9 + 94 =
63 : 7 + 93= 100 : 10 + 79= 64 : 8 + 77 = 54 : 9 + 58 =
. = 36 = . . = 16 = .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 1 урок)
III Произведение чисел 9 и 7 увеличить на 63 __________________________
На столе лежит 6 пачек по 6 тетрадей. Дежурный собрал эти тетради и сделал из них 4 равные пачки. Сколько тетрадей стало в каждой пачке? ___________
36 : 6 . 4 : 8 = 28 : 7 . 6 : 3 = 72 : 9 . 3 : 6 = 28 : 7 . 9 : 6 =
56 : 7 . 2 : 4 = 45 : 9 . 8 : 4 = 64 : 8 . 3 : 4 = 8 . 5 : 10 . 9 =
. = 18 = . . = 24 = .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 1 урок)
IV Частное чисел 24 и 6 увеличить в 8 раз_____________________________
Ящик весит 2 кг, а яблоки, которые находятся в нём, в 7 раз тяжелее. Сколько весит ящик с яблоками? _____________________________________________
18 : 9 . 4 . 7 = 30 : 6 . 6 : 3 = 24 : 8 . 3 : 9 = 18 : 3 . 6 : 9 =
30 : 6 . 8 : 4 = 49 : 7 . 8 . 0 = 63 : 7 . 3 : 0 = 4 . 5 : 10 . 9 =
. = 8 = . . = 12 = .
3 класс 2 четверть (5 неделя 2 урок)
I Разность чисел 45 и 36 увеличить на сумму чисел 27 и 43_______________
На 3 одинаковых костюма пошло 12 м ткани. Сколько таких костюмов можно сшить из 30 м ткани? _________________________________________
45 : 9 + 81 : 9= 54 – 45 : 9 = 28 : 7 + 72 : 8 = 27 : 9 + 81 : 9 =
72 : 9 + 64 : 8 = 48 + 63 : 7 = 56 : 7 + 56 : 8 = 45 : 9 + 97 – 2 =
1… = 10… = 100… 1… = 10… = 100… 10… = 100…
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 2 урок)
II Частное чисел 48 и 8 увеличить на сумму чисел 12 и 9________________
В магазин привезли 63 кг печенья, по 9 кг в каждой коробке, и 64 кг конфет, по 8 кг в каждой коробке. Сколько всего коробок сладостей привезли в магазин? __________________________________________________________
79 + 56 : 8 = 72 – 72 : 8 = 49 : 7 + 72 : 9 = 81 : 9 + 64 : 8 =
42 : 6 + 97 = 68 – 63 : 7 = 63 : 9 + 35 : 7 = 63 : 9 + 56 : 7 =
100… = 10… = 1… 10… = 1… = 100… 1… = 60…
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 2 урок)
III Частное чисел 49 и 7 увеличить в 8 раз______________________________
На 2 платья идёт 8 м материи. Сколько метров материи надо на 10 таких платьев? __________________________________________________________
10… = 100… 1… = 10… 1… = 60… 1…= 12…
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 2 урок)
IV Делимое 81, делитель 9. Найди частное ____________________________
Что тяжелее: 6 пакетов картофеля по 6 кг или 9 пакетов моркови по 4 кг? __________________________________________________________________
3 класс 2 четверть (5 неделя 3 урок) I Найди разность двух произведений: 9 на 7 и 8 на 7 ____________________
В лыжный поход пошли 1 учительница, 32 девочки, а мальчиков в 4 раза меньше, чем девочек. Сколько всего лыжников пошло на лыжах? __________________________________________________________________
63 : 7 … 64 : 8 6 . 7 … 8 . 5 32 : 8 … 49 : 7
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 3 урок)
II Уменьшаемое 90, вычитаемое выражено частным чисел 81 и 9 __________
Для детского сада купила 4 пачки риса по 3 кг, и 15 кг манной крупы. Сколько весит вся покупка? __________________________________________
54 : 9 … 48 : 8 6 . 9 … 8 . 7 54 : 6 … 49 : 7
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 3 урок)
III Уменьшаемое - произведение чисел 7 и 8, а вычитаемое 56 ____________
Дочери 9 лет. Мать в 3 раза старше дочери, а дедушка на 22 года старше матери. Сколько лет дедушке? ________________________________________
28 : 7 … 42 : 7 4 . 6 … 3 . 8 54 : 6 … 24 : 3
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 3 урок)
IV Первое слагаемое – 12, второе слагаемое – частное чисел 12 и 4 ________
У Жени 64 рубля, а у Гены в 8 раз меньше. На сколько рублей денег у Жени больше, чем у Гены? ________________________________________________
32 : 4 … 49 : 7 4 . 7 … 3 . 9 49 : 7 … 48 : 6
3 класс 2 четверть (5 неделя 4 урок)
I Найди сумму двух произведений: 8 на 9 и 9 на 5 ______________________
Женя поймал 18 рыбок, а Коля 22 рыбки. Все рыбки они положили в ведро и разделили пополам. Сколько рыб у каждого рыболова? ___________________
Найди ошибки и исправь их:
56 : 9 = 7 63 : 9 = 4 4 . 9 = 13 8 . 5 = 50 8 . 8 = 46
9 . 3 = 28 49 : 7 = 7 8 . 4 = 24 72 : 7 = 9 19 : 9 = 3
Заполни пропуски: ___, 16, ___, 32, ___, ___, 56, ___, 72, ___.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 4 урок)
II Найди разность двух произведений: 7 на 7 и 6 на 6 ___________________
Во дворе 6 гусят, утят в 3 раза больше, чем гусят. А цыплят в 2 раза меньше, чем утят. Сколько цыплят во дворе? ___________________________________
Найди ошибки и исправь их:
56 : 8 = 9 63 : 9 = 6 8 . 9 = 71 6 . 8 = 48 8 . 4 = 28
9 . 3 = 12 54 : 9 = 7 9 . 9 = 91 42 : 7 = 8 68 : 8 = 8
Заполни пропуски: ___, 18, ___, 36, ___, ___, 63, ___, 81, ___.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 4 урок)
III Сумму чисел 4 и 4 умножить на разность чисел 15 и 7 ________________
Билет до посёлка стоит 50 рублей. Мама купила 2 билета. Сколько сдачи со 100 рублей она получила? ___________________________________________
Найди ошибки и исправь их:
64 : 8 = 9 28 : 9 = 3 7 . 7 = 47 6 . 9 = 56 8 . 0 = 48
7 . 5 = 36 22 : 7 = 6 8 . 4 = 33 56 : 6 = 50 36 : 7 = 8
Заполни пропуски: ___, 14, ___, 28, ___, ___, 49, ___, 63, ___.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (5 неделя 4 урок)
IV Сумму чисел 35 и 7 уменьшить на частное чисел 12 и 3 _______________
9 мальчиков и 6 девочек разделились на 3 группы поровну. Сколько детей в каждой группе? ____________________________________________________
Найди ошибки и исправь их:
18 : 8 = 10 54 : 9 = 6 7 . 5 = 12 6 . 7 = 56 8 . 5 = 45
9 . 4 = 63 64 : 7 = 7 9 . 3 = 28 56 : 7 = 8 36 : 8 = 6
Заполни пропуски: ___, 6, ___, 12, ___, ___, 21, ___, 27, ___.
3 класс 2 четверть (6 неделя 1 урок)
I Разность чисел 22 и 15 умножить на частное чисел 63 и 9 ______________
У Жени 7 монет по 1 рублю, 8 монет по 2 рубля и 9 монет по 5 рублей. Сколько всего денег у Жени? _________________________________________
Найди ошибки и исправь их:
63 : 8 = 7 45 : 9 = 5 7 . 4 = 27 6 . 0 = 6 8 . 6 = 46
8 . 7 = 54 64 : 7 = 8 6 . 7 = 42 72 : 0 = 9 49 : 7 = 41
1… = 31… 1… = 10… = 100… 1… = 4… = 12… 1… = 60…
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 1 урок)
II Произведение чисел 6 и 6 разделить на частное чисел 72 и 8 ___________
В саду 48 яблонь, а груш в 8 раз меньше. Из-за холодной зимы 9 деревьев пришлось спилить. Сколько деревьев ещё осталось? _____________________
Найди ошибки и исправь их:
73 : 7 = 9 45 : 9 = 4 7 . 4 = 47 6 . 0 = 60 8 . 6 = 14
8 . 7 = 47 63 : 8 = 6 6 . 7 = 48 72 : 0 = 8 32 : 8 = нельзя
1… = 100… 1… = 10… = 100… 10… = 100… 1 … = 7 …
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 1 урок)
III Сумму чисел 4 и 5 умножить на разность чисел 13 и 4 _________________
На горке катались 9 девочек, а мальчиков в 2 раза больше. Из них 15 детей пошли домой. Сколько детей ещё осталось на горке? _____________________
Найди ошибки и исправь их:
36 : 4 = 8 45 : 9 = 6 7 . 6 = 49 6 . 6 = 35 8 . 5 = 30
7 . 4 = 27 81 : 7 = 9 9 . 9 = 1 54 : 0 = 8 49 : 7 = нельзя
1… = 10… 1… = 10… = 100… 1… = 60… 1… = 4 …
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 1 урок)
IV Сумму чисел 15 и 21 разделить на разность чисел 16 и 12 _____________
Дети собирали в лесу чернику. 5 детей набрали по 7 стаканов черники, и столько же детей набрали только по 4 стакана. Сколько всего стаканов черники набрали дети? ______________________________________________
Найди ошибки и исправь их:
27 : 9 = 4 24 : 7 = 4 7 . 5 = 53 6 . 9 = 45 7 . 6 = 46
6 . 4 = 12 54 : 7 = 7 9 . 4 = 1 54 : 5 = 6 48 : 8 = нельзя
1… = 30… 1… = 24… 1 … = 12 … 1 … = 7 …
3 класс 2 четверть (6 неделя 2 урок)
I Из произведения чисел 8 и 8 вычесть сумму чисел 56 и 8 _______________
У Вали 10 монет по 10 рублей, а у Гали столько же монет, но по 5 рублей. У кого денег больше и на сколько? ______________________________________
9 . (55 – 46) = 72 : 8 : 3 : 0 = 56 : 7 : 8 – 0 = 92 – 8 . 8 =
72 : 8 + 59 = 49 : 7 + 68 = (81 – 18) : 9 = 45 : 5 : 3 : 0 =
__ .9 = 6 . __ 72 : __ = 18 : __ 9 . 5 = 82 – __ 49 : __ = 56 : __
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 2 урок)
II К частному чисел 56 и 7 прибавить частное чисел 81 и 9 ______________
К каждому костюму пришивали по 6 маленьких и 4 больших пуговиц. Сколько пуговиц потребуется для 9 костюмов? _________________________
49 : 7 . 8 = 32 : 4 . 3 : 6 = 28 : 7 . 9 : 6 = (63 + 18) : 9 =
56 : 8 . 7 = 9 . 6 : 6 . 0= 4 . 9 : 6 . 8 = 32 : (56 : 7) =
__ .4 = 6 . __ 81 : __ = 27 : __ 8 . 7 = 79 – __ 54 : __ = 36 : __
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 2 урок)
III Сумму чисел 24 и 36 разделить на частное чисел 24 и 6________________
У Вити было 56 рублей, а у сестры 44 рубля. На все деньги они купили тетради, по 10 рублей за штуку. Сколько тетрадей купили сёстры? _________
18 : 2 : 3 . 9 = 45 : 9 . 5 . 0 = 48 : 6 . 3 : 6 = 56 : 7 . 3 : 4 =
36 : 6 . 8 : 1 = 72 : 9 . 5 : 4= 36 : 6 . 4 : 8 = 72 : 9 : 4 : 0 =
__ .8 = 6 . __ 54 : __ = 63 : __ 6 . 8 = 51 – __ 56 : __ = 28 : __
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 2 урок)
IV Произведение чисел 8 и 5 уменьшить на 33 _________________________
Мешок картошки весит 35 кг, а ведро картошки – 7 кг. Во сколько раз мешок картошки тяжелее ведра картошки? ___________________________________
45 : 5 . 9 – 41= 42 : 7 . 9 + 6 = 27 : 9 . 8 + 22 = 80 : 10 . 8 =
7 . 6 – 24 : 3 = 4 . 9 : 6 : 2 : 0 = 56 : 8 : 1 . 3 = 40 : 8 . 7 =
28 : 4 = 63 : __ 4 . 6 = __ . 3 28 : 7 = 16 : __ 72 : 8 = 90 : __
3 класс 2 четверть (6 неделя 3 урок)
I Найди сумму двух произведений: 9 на 8 и 6 на 9 ______________________
В автопарке 56 автобусов, а ГАЗелей в 7 раз меньше. Сегодня выехало в рейс 49 машин. Сколько машин осталось в автопарке? ________________________
25 : 5 . 4 : 2 = 42 : 7 . 6 : 9 = 72 : 9 . 4 + 28 = 63 : 7 . 3 + 49 =
32 : 8 . 2 : 4 = 28 : 7 . 2 . 3 = 40 : 8 . 6 : 10 = 7 . 4 – 4 . 6 + 25 =
. = 40 = . . = 36 = . .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 3 урок)
II Частное чисел 56 и 7 умножить на разность чисел 18 и 8 ______________
7 мальчиков решили по 9 примеров, а 6 девочек по 6 примеров. Сколько всего примеров решили дети? ________________________________________
28 : 7 + 54 : 9 = 81 – 63 : 9= 45 : 5 + 54 : 9 = 90 : 9 + 9 . 8=
49 : 7 + 81 : 9 = 100 + 56 : 8 = 42 : 7 + 64 – 0 = 64 : 8 + 5 . 8=
. = 30 = . . = 48 = . .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 3 урок)
III К произведению чисел 7 и 8 прибавить частное чисел 49 и 7 ___________
В садике 9 трёхколёсных велосипедов и 7 двухколёсных. Сколько всего колёс у этих велосипедов? ___________________________________________
48 : 8 . 4 : 6 = 72 : 9 . 5 : 4 = 72 : 9 . 4 – 19 = 49 : 7 . 5 + 39 =
63 : 7 . 2 : 6 = 48 : 8 . 2 : 3= 64 : 8 . 6 + 19 = 6 . 4 : 3 . 9 =
. = 18 = . . = 24 = . .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 3 урок)
IV Произведение чисел 7 и 8 уменьшить на 42 _________________________
Из 16 ножек можно сделать 4 стула. Сколько ножек нужно, чтобы сделать 7 таких же стульев? __________________________________________________
28 : 7 . 5 . 0 = 45 : 5 . 6 – 44 = 16 : 4 . 3 : 6 = 18 : 9 . 8 : 4=
20 : 4 . 6 : 3 = 49 : 7 . 4 . 1 = 64 : 8 . 3 : 0= 6 . 5 : 10 . 9=
. = 16 = . . = 36 = .
3 класс 2 четверть (6 неделя 4 урок)
I Частное чисел 49 и 7 умножить на частное чисел 54 и 6 ________________
18 ирисок и 15 мармеладок 3 девочки разделили поровну между собой. Сколько ирисок и мармеладок получила каждая? ________________________
48 : 6 . 5 : 4 . 9 : 10 : 3 . 8 : 4 . 9= 32 : 4 : 4 . 9 : 3 . 5 : 3 . 4 : 5 . 6 =
63 : 7 : 3 . 4 : 6 . 8 : 4 . 9 : 6 . 5 : 10= 48 : 8 . 4 : 3 . 5 : 10 . 8 – 32 =
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 4 урок)
II Частное чисел 80 и 8 умножить на частное чисел 56 и 8 _______________
В классе 9 мальчиков, а девочек в 3 раза меньше. Все учащиеся класса разделились на 3 группы. Сколько детей в каждой группе? ________________
50 : 5 . 4 : 8 . 6 : 10 . 8 : 4 . 2 : 3 . 9 = 35 : 7 . 6 : 3 . 4 : 8 . 9 : 9 . 8 : 10 =
45 : 9 . 5 : 5 . 7 : 5 . 8 : 7 . 6 : 8 : 2 . 9 = 10 . 3 : 5 . 4 : 8 . 6 : 9 . 8 : 4 : 0 =
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 4 урок)
III Разность чисел 100 и 10 разделить на частное чисел 45 и 9 ___________
В 5 ведёрочках по 3 кг черники. Из 15 кг ягод сварили варенье. Сколько килограммов ягод ещё осталось? ______________________________________
3 . 4 : 6 . 8 : 4 . 9 : 6 . 7 = 45 : 5 : 3 . 8 : 4 . 8 = 42 : 7 . 8 – 32 =
32 : 4 : 4 . 8 : 2 : 2 . 9 : 6 = 21 : 7 . 8 : 4 . 3 : 2 = 56 : 7 : 2 . 9 : 6 =
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 класс 2 четверть (6 неделя 4 урок)
IV Частное чисел 90 и 9 увеличить в 8 раз ____________________________
Пельмени разложили на 4 тарелки, по 7 на каждую, и 12 пельменей осталось в кастрюле. Сколько пельменей было в кастрюле сначала? ________________
56 : 7 : 4 . 6 : 3 = 21 : 7 . 8 : 4 . 9 = 12 : 3 . 4 : 8 . 9 : 3 . 4 : 8 . 7 =
54 : 9 . 5 : 3 . 10 = 3 . 8 : 4 : 3 . 8 : 4 = 9 : 9 . 24 : 8 . 7 : 3 . 8 =
