Сценарий праздника День матери

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Праздник "День матери» в начальной школе

Цели:

Воспитывать чувство уважения и любви к близким людям.

Содействовать развитию творческих и актёрских способностей каждого ребёнка, формированию детского коллектива.

Вовлекать родителей в проведение классных мероприятий.

Оборудование:  - презентация «Мамы и дети»;

                            - подборка музыки к празднику;

                             - выставка рисунков «Наши мамы ».



ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

 Звучит праздничная музыка. Под аплодисменты детей мамы входят в класс.

Маме

  1. Становится доброй традицией Кристина

В один из ноябрьских дней

В любви признаться маме,

Сказать «спасибо» ей.

  1. Она любит нас безгранично, Семён

И нет той любви сильней.

И знаем мы все отлично,

Что жизнью обязаны ей.

  1. Родная, любимая мама, Артур

Я вновь повторять готов.

Расту я, и вместе со мною

Растёт и моя любовь.



Ведущий.

Дорогие наши мамы! Сегодня мы приветствуем Вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами.
Слова «мама», «мать» – одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечают День матери. Люди поздравляют своих мам, дарят подарки, устраивают для них праздники. Мы тоже решили сделать для Вас праздник, чтобы показать, как любим и ценим своих мам!

МАМА! МАМОЧКА! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до самой старости.

1 ведущий: Мама! Самое прекрасное слово на земле! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.
2 ведущий: У мамы самые добрые и ласковые руки. Они все умеют! У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь. Оно ни к чему не остается равнодушным.
1 ведущий: И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.
2 ведущий: Свою маму мы любим за то, что всегда без утайки и прямо мы можем доверить ей сердце свое, и просто за то, что она наша мама, мы крепко и нежно любим ее.
1 ведущий: Много чего могут наши мамы. И все у них получается легко, быстро и ловко.  

«Мамой быть просто» - 2 класс

1. Мамой очень просто быть,
Лишь с утра до ночи
Папе надо говорить:
«Я устала очень!»

2. Нет, не трудно мамой быть:
Раз – готов обед.
Ну, посуду взять помыть – 
Дел ведь больше нет.

3. Между прочим постирать,
Сшить чего – нибудь.
Если веник в руки взять,
Можно отдохнуть.

4. Мне косичку заплести,
Книжку почитать.
Брата в садик отвести,
Папе шарф связать.
5. Я помочь решила ей
И скажу вам прямо:
Нет работы тяжелей,
Чем работать мамой!

Сценка «ТРИ МАМЫ» - 1 класс

Ведущий:

Часто, дети, вы упрямы,
Это знает каждый сам.
Говорят вам ваши мамы,
Но не слышите вы мам.


Ксюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила.

Ксюша:

Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди – ка обедать, вертушка.
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:

Ксюшина мама с работы пришла
И Ксюшу спросила.

Мама:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду
Опять ухитрилась забыть про еду.
– Обедать, – кричала бабуля не раз, –
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди – ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

(Дочка садится за стол)

Ведущий:

Тут бабушка,
Мамина мама пришла
И маму спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки.
А вечером съела сухой бутерброд?!
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а всё – непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа. 
Иди – ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол)

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят, 
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?

Все вместе:

Ох, как непросто быть мамами!

Песня «О маме» - исполняет ансамбль.

Ведущий: Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вам вопрос. А вы дружно отвечайте: «МАМОЧКА!»

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал: «Вставать пора?»

Кашу кто успел сварить?

Чаю в чашку кто налил?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

Сценка. Написать сочинение “Как я помогаю маме” – 4 класс

Действующие лица:

«Витёк» Эльнар-

«Мама»- Кристина

Витек склонился над столом и сжал виски руками. Он сочиненье пишет на урок “Как я помогаю маме”.

То ручку погрызет Витек, то засопит, угрюмый. 
Названье есть, а дальше, что? Попробуй-ка, придумай!
Но тут из кухни мама вдруг негромко сына кличет:
“Витюнчик! Сбегай в магазин, мне соли бы и спичек!”

Витя: Идея! - подскочил Витек и маме крикнул.

Что ты, ведь я над сочиненьем бьюсь, еще полно работы!

Примолкла мама, и сынок в тетради вывел фразу

Для мамы что- нибудь купить всегда бегу я сразу…”

Вот приоткрыла мама дверь “Витюня, ты мне нужен! Я в магазин, почисть пока картошечки на ужин!”

Витя: Еще чего! – вскричал Витек. Мне даже слушать тошно! Тут сочинение, а ты с какой-то там картошкой…”

Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил: “Я завтрак маме сам варю, обед и ужин – тоже…” Все! Пять с плюсом будет!

Радуется Витя. А вы ребята, что ему поставите за это? (Беседа о том, как дети помогают своим мамам)



Э. Успенский     Если был бы я девчонкой  Семён.

Если был бы я девчонкой -

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал,

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты, сынок!»

Разноцветный подарок            П. Синявский Артур.



Я подарок разноцветный
Подарить pешила маме.
Я стаpалась, рисовала
Четыpьмя каpандашами.
Hо сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом, за красным сpазy
Фиолетовый сломала,
А потом сломался синий,
И оранжевый сломала...
Все равно поpтpет красивый,
 Потомy что это - мама!

  Ведущий: У мамы самые добрые и ласковые руки. Они всё умеют и везде успевают. Любая боль уходит, когда мама нас ласкает своими руками. Эти руки убаюкивали нас в детстве. Делая первый шаг, мы держались за мамину руку.



1. Руки мамочки моей –  Дамир
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Сколько в них любви и силы!

2. Целый день они летают, Карина
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют – 
Руки мамы всё умеют!

 

Ведущий: А сейчас, ребята, мы будем восхвалять свою маму, повторяя это слово все вместе:

(1 класс по очереди произносят начало строчки, слово «МАМА» говорят хором)

Солнца ярче для меня – МАМА!

Мир и счастье для меня – МАМА!

Шум ветвей, цветы полей – МАМА!

Зов летящих журавлей – МАМА!

В роднике чиста вода – МАМА!

В небе яркая звезда – МАМА!

Сценка «Я опоздал...»

Действующие лица

Учитель.

Алмаз - опоздавший ученик 1 класса.

В класс врывается опоздавший на урок ученик.

Алмаз. Извините, я опоздал.

Учитель. Это мы поняли. Объясни, почему. Что случилось?

Алмаз. Ой, чего только не случилось!.. Начну по порядку. Когда я слышу звук будильника, мне кажется, что в меня стреляют.

Учитель. И ты сразу вскакиваешь?

Алмаз. Нет, лежу, как убитый! Поэтому меня будит Кеша, мой попугайчик. Ровно в 7.30 он говорит: «Доброе утро! Пора вставать». Но вчера у Кеши был день рождения, и я угостил его мороженым. И утром Кеша меня не разбудил - потерял голос, бедняга...

Учитель. Мороженого, говоришь, объелся. Интересно...

Алмаз. Ну, вот, значит... Вышел я из дома... И тут на меня напал вооруженный бандит!

Учитель. Ужас! И что же он сделал?

Алмаз. Отнял домашнее задание!

Учитель. Надо же!.. И что дальше?

Алмаз. Дальше я решил помочь старушке перейти улицу. И только я довел ее до середины, как светофор сломался! Загорелся красный свет, и машины ехали не останавливаясь. Так мы и загорали посреди улицы, пока не появился регулировщик.

Учитель. Вот так история... Скажи, Алмаз, а есть ли хоть слово правды в твоем рассказе?

Алмаз. Целых два: Я ОПОЗДАЛ.





1. Мы весёлые подружки, Надя и Динара

Мы танцуем и поём,
А сейчас мы вам расскажем
Как мы с мамами живём.

2. Ни усталости не зная, Динара
Ни покоя каждый час.
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.

3.Даша вымыла полы, Самир

   Настя помогала.

  Только жалко, мама снова

   Всё перемывала.

4. Ваня  пол натёр до блеска, Алмаз

Приготовил винегрет.

Ищет мама: что же делать,

Никакой работы нет.

5.Подгорели суп и каша, Зульфат

Соль насыпана в компот.

Как придёт с работы мама,

Будет много ей хлопот.

 6.Утром маме наша Мила Альберт

Две конфеты подарила.

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

 7.Чтобы мама удивилась, Настя

Мы сготовили обед.

Почему-то даже кошка

Убежала от котлет.

8 . Я один у мамы сын. Ваня

Нет у мамы дочки.

Как же маме мне помочь

Постирать платочки.

 9. Кто кручинится, когда мы Артур
Опечалены подчас.
Сколько радости у мамы,
Если кто-то хвалит нас

 10. Пусть звенят повсюду песни Паша
Про любимых наших мам.
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим: «Спасибо Вам!»

11. Мы частушки петь кончаем Эльнар

 И даём такой совет:

     Помогайте больше мамам –

     Проживут они сто лет!

12. Мы вам спели, как сумели, Семён
Мы ведь только дети.
Зато знаем, наши мамы
Лучшие на свете.»



Ведущая: 
    Говорят, что внуки похожи на бабушек и дедушек больше, чем на своих родителей. Бабушка всегда рядом, как добрый дух дома. Сколько в бабушкиной любви богатства чувств, вечной доброты и самопожертвования! Между бабушками и внуками устанавливаются дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки.



Песня «Бабушкина сказка» - 2 класс

 Ведущая: Вам хочется видеть их всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно помогать.

Садык:

Я решил сварить компот
В мамин день рождения. 
Взял изюм, орехи, мёд,
Килограмм варенья.
Всё в кастрюле поместил, 
Размешал, воды налил, 
На плиту поставил
И огня прибавил.

 Чтобы вышло повкуснее, 
Ничего не пожалею!
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В мой компот добавлю я
Всё кипело, пар клубился, 
Наконец компот сварился!


 


Маме я отнёс кастрюлю:
“С днём рождения, мамуля!”
Мама очень удивилась.
Засмеялась, восхитилась.
Я налил компоту ей -
Пусть попробует скорей! 
Мама выпила немножко 
И… закашлялась в ладошку,
А потом сказала грустно:
“Чудо – щи! Спасибо! Вкусно!” 

 

Лишь терпеливо объясняют,
Не осуждая, не виня.


1. И бабушек, и мам 3 класс
Мы дружно поздравляем,
Здоровья, радости всем вам
От всей души желаем! 
2. Девочки и мальчики!
Давайте вместе с нами 
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме! 
3. За книжки и считалки, 
За ложки и скалки
За сладкое варенье,
За долгое терпенье!
4. За песенки и сказки
За хлопоты и ласки
За вкусные ватрушки
За новые игрушки.
Все: спасибо!

Ведущий: Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки –от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны. Пусть ваш очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье!. Всем большое спасибо! Всех с праздником.

Песня «Мамины глаза»- поют все.

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник. Я думаю, он понравился Вам, потому что был посвящён самому дорогому человеку – маме!
Любите своих мам, помогайте, заботьтесь о них, говорите чаще добрые слова, не обижайте грубым словом или делом. Радуйте маму не только в праздник, а каждый день!