Я читаю о своей стране
(К 25- летию независимости Республики Казахстан)
Цель: воспитание казахстанского патриотизма, чувства гордости за свою
страну
Задачи: показать учащимся трудный и тернистый путь становления
Независимого Казахстана;
активизировать чтение учащихся литературы о Казахстане.
Наши знания – Независимость
Наша цель – мир и благоденствие
В этом мире есть лишь одна Родина
Это – Казахстан!
(Н.А.Назарбаев)
Видео Казахстан
Учитель: Добрый день, дорогие гости праздника! Мы рады приветствовать Вас в этот торжественный час в нашем зале. 16-го декабря наша Республика отмечает знаменательный праздник – 25 лет независимости!
16 декабря 1991 года Верховный Совет Казахской ССР принял закон о государственной независимости Республики Казахстан!
25 лет назад на карте мира появилось название – республика Казахстан. Новое имя украсило древнюю страну, раскинувшуюся на широких просторах Евразийских степей.
Поистине велика казахстанская земля. От седого Каспия – на западе до Алтайских хребтов – на востоке, от березовых перелесков – на севере до хребтов Заилийского Алатау – на юге. Здесь в мире и согласии живут более 120 национальностей. Но сколько бедствий и страданий довелось испытать народу, прежде чем наша страна стала Независимой!
Ученик:
Бiздiн Казакстан
Анамыздай тiлеуi ак.
Отан бiзге бiреу-ак!
Ол бiздiн Казакстан!
Жастан суйе ансаган
Таттi куймен каусар ан
Ол бiздiн Казакстан!
Ученик:
Бақытты ел — бұл Отан,
Бәріне мен иемін
Біздін Отан — ұлы Отан
Ұлы Отанды суйемін.
Библиотекарь: У казахского народа путь к независимости и свободе был долгим и тернистым. Много веков понадобилось нашим предкам, чтобы заселить, освоить, защитить родную землю от врагов и передать её в наследство нам, ныне живущим.
Ученик:
Ты прекрасна, о, Родина наша!
Необъятны просторы твои.
Горделивы высокие горы
И цветами прикрыты они.
Ученик:
Смотрю на небо голубое,
там высоко парит орел,
восходит солнце золотое
над птицей, будто ореол.
До боли мне знакомо это
Видение сквозь пики гор,
Осталось лишь добавить сбоку
Национальный наш узор.
Ученик:
Герб и флаг наш гордый
Народу государством дан!
Пусть всегда хранит свободу
Наш суверенный Казахстан!
Библиотекарь: Много песен, фильмов, стихов, книг написано о Казахстане. И именно о книгах мы сегодня с вами будем говорить. В нашей школьной библиотеке есть книги из серии «Сен білесің бе?» ( Знаешь ли ты?) Все эти книги посвящены истории, икусству, культуре нашей родины. Чем больше знаем мы о своей стране тем большими патриотами мы становимся.
Ученик:
Знай о том, что мечтал народ,
Избавленья искал от бед.
Как в надежде, что ночь пройдет,
Замирая, встречал рассвет.
Ученик:
Знай о крае своем родном,
Знай про степи, реки, хребты.
О давно ушедшем, былом,
Знай о том, что не видел ты.
Библиотекарь: Знать о своей Родине мы можем, если только читаем много книг. Сегодня у нас финал акции «Я читаю о своей стране». В сентябре эта акция была запущена среди учащихся 3-5 классов. По условиям акции финалистом может стать учащийся, который прочитал 25 и более книг о Казахстане из серии «Сен білесің бе?». До финала дошли 9 читателей. Я приглашаю их на сцену:
++++++++++++++ ученица 4 «А» класса. Прочитала 31 книгу. ++++ – отличница в учебе, очень любит читать. Хорошо рисует, занимается в музыкальной школе.
++++++++++++++, ученица 4 «А» класса. Прочитала 25 книг. ++++ хорошо учится. В свободное время любит читать. Имеет много друзей в классе, занимается в музыкальной школе.
+++++++++++, ученица 4 «А» класса. Прочитала 25 книг.
Поддержать своих одноклассниц пришла +++++++++++. Она прочитает стихотворение___________________________________________________
+++++++++++, ученица 3 «Б» класса. Прочитала 25 книг. +++++++ответственная и обязательная в учебе. Активная участница жизни класса и школы. Всегда участвует в конкурсах рисунков. Заняла 3-е место в фестивале «Караван дружбы», посвященный Дню языков. Посещает музыкальную школу. В свободное время любит петь, танцевать, рисовать и, конечно, читать книги.
+++++++++++++, ученица 3 «Б» класса. Прочитала 25 книг. Прилежная и активная в учебе. Активно участвует в конкурсах рисунков. В свободное время любит петь. В классе Веронику любят за легкий характер, может организовать любую игру.
В подарок всем присутствующим +++++++++ исполнит песню______________________________________________
++++++++++++, ученица 5 «А» класса. Прочитала 45 книг. +++++ умная, скромная, исполнительная. Любит читать, активно участвует в школьной жизни, помогает маме. Учится на одни «пятерки».
+++++++++++, ученица 5 «А» класса. Прочитала 29 книг. ++++ – отличница учебы. +++++ – умная, артистичная девочка. Любит читать, петь. Принимает участие во всех школьных мероприятиях, учится в музыкальной школе.
++++++++++ – Ученица 5 «А» класса . Прочитала 25 книг. Умная, добрая, артистичная. Любит читать, рисовать. Принимает активное участие в школьной жизни, учится в музыкальной школе.
++++++++++, ученик 5 «А» класса, прочитал 25 книг
Для финалистов вокальная группа исполнит песню_____________________________________________________
Библиотекарь:Начинаем финальный конкурс акции «Я читаю о своей стране». Условия конкурса просты: кто больше всего даст правильных и полных ответов на вопросы по прочитанным книгам, тот станет победителем.
Представляем жюри:
1.+++++++++., зам. директора по воспитательной работе
2++++++++++., старшая пионервожатая школы
3+++++++++., лаборант школы
Первый вопрос: Назовите казахские музыкальные инструменты ( по книге «Казахские музыкальные инструменты»)
Адырна
Аса таяк
Домбыра
Дауылпаз
Жетиген
Желбуаз
Кыл кобыз
Сакпан
Шан кобыз
Колокольчики
Второй вопрос: Назовите великих полководцев Востока.
Моде каган
Истеми каган
Чингис хан
Байбарыс султан
Эмир Тимур
Третий вопрос: Кто президент Республики Казахстан?
Четвертый вопрос: Назовите символы Республики Казахстан
Пятый вопрос: Какие казахские конные игры вы знаете?
Аударыспак (перевертыши)
Кокпар
Байга (конные скачки)
Кыз-куу
Кумис алу (тенге алу)
Шестой вопрос: Назовите чудеса природы Казахстана
Поющий бархан
Чарын
Жумбактас
Окжетпес
Шайтанколь
Мангистау
Седьмой вопрос: Назовите животных Казахстана
Медведь
Сохатый лось
Сайгак
Барсук
Бобр
Джейран
Кабарга
Ласка
Ушастая ящерица
Восьмой вопрос :Знаменательные даты Казахстана
Девятый вопрос: Назовите чудеса Казахстана
Десятый вопрос: Назовите казахские детские игры
Айголек
Хан «алчи»
Омпы
Атбакыл (наездники)
Котермек (подними-ка)
Такия тастамак (тюбитейка – невидимка)
Туилген орамал (завязанный платок)
Октау тартыс (перетяни – ка)
Одиннацатый вопрос: Заповедники Казахстана
Двенадцатый вопрос: Какие обряды совершаются при рождении ребенка?
Нарекание имени
Шилдехана – той в честь новорожденного
Колыбель – праздник укладывания ребенка в колыбель
Ребенку 40 дней
Резание пут – первые шаги ребенка
Библиотекарь: Закончились вопросы нашего конкурса. Пока жюри подводит итоги, я хочу нашим финалистам задать вопросы.
Для чего человеку нужно читать?
Помогает ли тебе чтение для отличной учебы?
После того, как ты прочитала книги в акции «Я читаю о своей стране», какие предметы для тебя стали легче?
Какая из прочитанных книг тебе понравилась больше всего?
Посоветуешь ли ты своим одноклассникам читать книги из серии «Сен білесің бе?» и почему?
Подведение итогов. Вручение грамот
Ученик:
Приветствуем тебя,
Наш солнечный,
Наш гордый Казахстан!
Пускай поет в твоих просторах ветер,
Тебе в грядущее маршрут великий дан!
Ученик:
Приветствуем тебя,
Наш солнечный,
Наш гордый Казахстан!
Моя любовь, моя Отчизна,
Мой край, мой светлый дух земной!
Мой Казахстан – свободный, чистый,
цвети под солнцем и луной!
Библиотекарь: Наш финал акции «Я читаю о своей стране» закончен. Но нам еще много предстоит узнать о нашей прекрасной Республике. Берите книги, читайте! Пусть ваше чтение послужит на благо нашей страны.
