Памятники природы Е.А.О.
Цель: ознакомление с некоторыми памятниками природы своей малой родины.
Задачи:
Познакомиться с некоторыми памятниками природы Е.А.О.
Поучиться находить нужную информацию в Интернете.
Поделиться добытой информацией с одноклассниками.
Познакомить с результатами своего труда других ребят школы.
Пути решения:
Обсуждение проблемы (школьного задания).
Поиск информации в Интернете .
Создание презентации.
Знакомство с результатами работ одноклассников.
План работы.
Сообщение о задании (стенд).
Общее знакомство с существующими памятниками (учитель).
Выбор обучающимися понравившегося памятника.
Самостоятельная работа дома (помощь родителей).
Знакомство с работами на уроках окружающего мира.
Описание деятельности.
В сентябре на уроке окружающего мира мы познакомились с Всемирным наследием человечества, которое включает в себя объекты природы (памятники) творения человека (Всемирное культурное наследие). Дети узнали , что природное наследие, его памятники есть и в России (Озеро Байкал, вулканы Камчатки и т. д.), но не думали, что что-то подобное может быть и у нас в области, а оказывается и у нас есть какие-то памятники природы. Мы решили выяснить: « Что же это такое? Где точно они находятся?» Учитель предложила поискать информацию в Интернете, поучится это делать, попросить родителей помочь им её найти. Кстати, выяснилось, что некоторые ребята уже умеют искать нужную информацию самостоятельно в дополнительной литературе и на сайтах интернета.
Ребята, нашедшие нужный материал, уже представили свой материал и ещё представят на уроках окружающего мира.
Участники проекта: обучающиеся 4 класса Б
